Посилення застосування досліджень у сфері викладання та вивчення китайської мови серед молоді

Після майже 2 років роботи, під девізом «Спадкування — Обмін — Розвиток — Творіння», Інститут Бакня розробив 5 стратегічних напрямків: поглиблені дослідження викладання та вивчення китайської мови; складання підручників; підготовка вчителів; розробка мультимодальних навчальних продуктів; зв'язок між вітчизняними та іноземними вченими.

Члени наукової ради Інституту Бакня.

Заснований у грудні 2023 року з дозволу Департаменту науки і технологій Ханоя , Інститут Бакня вже два роки працює та досяг багатьох визначних результатів.

Зокрема, відбулося створення Наукової ради за участю багатьох провідних експертів з китайської мови у В'єтнамі, таких як доцент, доктор Нгуєн Хоанг Ань; доцент, доктор Кам Ту Тай; доцент, доктор Луу Хон Ву...

Зокрема, з вересня 2025 року інститут отримуватиме керівництво та вказівки від професора, доктора Нгуєна Ван Ханга на посаді старшого радника Ради аспірантів.

Академічні публікації Інституту Бакня.

Інститут розробив окрему систему навчання китайській мові ThanhmaiHSK, впровадив комплекс рішень для вивчення китайської мови M-Sutong; застосував формулу оцінювання викладачів на основі якості навчання; завершив розробку системи електронних навчальних матеріалів; безпосередньо навчив сотні студентів коледжу та наразі має майже 50 бакалаврів (80% закінчили навчання з відзнакою).

У середині вересня Інститут започаткував видання наукового журналу № 1 на тему «Дослідження викладання та вивчення китайської мови». Журнал містить 13 наукових дослідницьких робіт, що охоплюють 4 основні теми: «Стандартизація компетентності вчителів», «Китайська мова для в'єтнамців», «Інновації в методах викладання» та «Декодування мовних елементів».

За словами доктора Тран Тхі Тхань Мая, директора Інституту Бакня, журнал є кристалізацією міцної наукової основи та педагогічної практики. З девізом «Успадкування квінтесенції – Глибокі дослідження – Видатна креативність» Інститут Бакня прагне поступово створити міцну основу для підвищення позицій мовної освіти у В'єтнамі, поширюючи цінність знань серед громад, що розвиваються.

Доктор Тран Тхі Тхань Май, директор Інституту Bac Nha.

Коментуючи журнал, доцент, доктор Ха Ле Кім Ань, віце-ректор Університету іноземних мов (В'єтнамський національний університет, Ханой) зазначив, що це не лише академічний «майданчик» як для викладачів, так і для китайських дослідників у В'єтнамі, але й місток між ними та міжнародними вченими. Звідси журнал відкриває можливості для розвитку майбутніх журналів, сприяючи розвитку академічних обмінів та покращуючи можливості китайських досліджень та викладання.

НГОК В.Й.

Джерело: https://nhandan.vn/tang-cuong-ung-dung-cac-nghien-cuu-ve-day-va-hoc-han-ngu-trong-gioi-tre-post908433.html