У контексті постійного оновлення знань традиційні методи викладання та навчання, які повністю спираються на паперові підручники, виявляють багато обмежень. Для фундаментальної реформи освіта повинна перейти до цифрового середовища, де цифрові навчальні матеріали та великі дані відіграють центральну роль.
Видавництво «Освіта В'єтнаму» та корпорація «В'єтнамські рішення для підприємств» уклали угоду про співпрацю.
У В'єтнамі ця орієнтація була конкретизована Рішенням Прем'єр-міністра № 131/QD-TTg про Програму цифрової трансформації освітнього сектору до 2025 року з перспективою до 2030 року. У контексті виконання Резолюції 29-NQ/TW про фундаментальну та комплексну реформу освіти та навчання Міністерство освіти та навчання постійно спрямовує розробку цифрових навчальних матеріалів для онлайн-навчання та змішаного навчання, одночасно зменшуючи навантаження на вчителів та ефективно підтримуючи оцінювання та оцінювання.
Зокрема, пандемія COVID-19 чітко продемонструвала, що без цифрових навчальних матеріалів освіта буде порушена. І навпаки, там, де доступні своєчасні та автентичні цифрові навчальні матеріали, навчальна діяльність може підтримуватися відносно стабільно.
Пан Нгуєн Тьєн Тхань – Голова Ради директорів та Генеральний директор Видавництва освіти В'єтнаму (ліворуч) та пан Ву Куок Кхань – Голова Ради директорів Інвестиційної Акціонерної компанії «Хоанг Дао» підписали Меморандум про співпрацю.
Прискорення розробки великих даних.
Як провідний видавець підручників у країні, В'єтнамське видавництво освіти ( NXBGDVN) стикається зі значним викликом: як перетворити свою величезну спадщину освітніх книг, накопичену протягом десятиліть, на динамічний цифровий ресурс, який можна використовувати, поширювати та використовувати на благо суспільства.
Оцифрування книг — це не просто сканування паперу у PDF-файли. Це процес стандартизації, реструктуризації та об’єднання даних, завдяки чому кожна книга перестає існувати ізольовано, а стає частиною екосистеми цифрового навчання.
Видавництво «Освіта В'єтнаму» прискорює розробку бази даних великих даних для своєї системи підручників, робочих зошитів та довідників.
Насправді, десятки тисяч навчальних книг різних періодів існують розкидані по різних епохах, без повних архівів, а ще більше без цифрових даних. Це не лише ускладнює управління, але й залишає величезний обсяг знань практично «сплячим» перед обличчям вимог цифрової освіти.
Визнаючи цю прогалину, Видавництво освіти В'єтнаму прискорило розробку великих даних для освітніх книг, вважаючи їх основою своєї довгострокової стратегії цифрової трансформації та ключем до розширення своїх можливостей служити громаді.
Під час впровадження видавництво освіти В'єтнаму співпрацювало з Національною бібліотекою В'єтнаму для збору каталогу книг, що надходили на зберігання протягом різних періодів; організувало перегляд та видалило дублікати… таким чином сформувавши каталог із 33 786 назв книг з відносно повними основними даними. Серед них переважають підручники, робочі зошити, книги для вчителів та додаткові книги для читання, решта – інші види навчальних книг.
Примітно, що всі 1132 підручники, посібники для вчителів та робочі зошити за Програмою загальної освіти 2018 року стандартизували свої дані в цифровому форматі з етапу розробки. Крім того, підрозділи-члени подали понад 4360 файлів довідників та майже 200 мультимедійних цифрових навчальних матеріалів. Це вирішальне джерело даних для формування бібліотеки цифрових навчальних ресурсів, захищених авторським правом, для довгострокового використання.
Ці цифри показують, що великі дані про освітні книги у видавництві «В'єтнамська освіта» поступово розкриваються.
Спільні зусилля для створення «ядра» екосистеми цифрової освіти.
Система онлайн-навчання та професійного розвитку вчителів від Видавництва освіти В'єтнаму.
Визнаючи, що жоден окремий заклад не може самостійно завершити цифрову трансформацію, Видавництво «Освіта В'єтнаму» активно укладає стратегічні партнерства з великими технологічними компаніями для створення екосистеми цифрових навчальних ресурсів на основі великих даних.
Зокрема, співпраця з Viettel Military Telecommunications Corporation передбачає оцифрування підручників за чотирирівневою моделлю, розробку підручників на базі штучного інтелекту та платформи освітніх даних як «ядра», метою якої є інтеграція штучного інтелекту в різні предмети та формування спільної екосистеми освіти на основі штучного інтелекту, починаючи з 2026-2027 навчального року.
Водночас, Видавництво освіти В'єтнаму (NXBGDVN) співпрацювало з VTC для створення Платформи цифрових навчальних ресурсів NXBGDVN, яка централізовано керує офіційними навчальними матеріалами, навчальними даними та інструментами викладання та навчання на єдиній платформі. Платформа навчальних ресурсів не лише «поширює» підручники в цифровому середовищі, але й «глибше занурюється» в персоналізоване навчання, підтримуючи оцінювання вчителів, активне навчання учнів та управління школою на основі даних.
Крім того, співпраця з Tri Thuc Moi, AI EDU та Zodiac Clarity продовжує розширювати екосистему цифрових навчальних ресурсів, від електронних підручників, систем управління навчанням (LMS) та репетиторів на базі штучного інтелекту (AI Tutor) до розумних класів та сховищ навчальних ресурсів для шкіл K-12, поступово формуючи синхронізоване, стандартизоване та захищене авторським правом середовище цифрової освіти.
Йдеться не лише про зберігання інформації, а й про її використання на благо суспільства.
Ключовий аспект підходу Видавництва освіти В'єтнаму полягає в наступному: створення великих даних – це не «зберігання», а використання та поширення знань у суспільстві. З 2020 року Видавництво освіти В'єтнаму розміщує підручники та електронні навчальні матеріали на веб-платформах для представлення книг, навчання вчителів та підтримки впровадження Програми загальної освіти 2018 року. Було організовано тисячі онлайн-навчальних сесій, які дали чіткі результати, особливо під час пандемії.
Водночас, підрозділи-члени розширюють свої канали розповсюдження на платформах електронної комерції, поступово адаптуючись до змін у звичках учнів щодо доступу до книг в цифрову епоху.
Наразі Видавництво освіти В'єтнаму завершує проект оцифрування книг різних періодів, готується до вибору постачальника, організації оцифрування книжкових колекцій у Національній бібліотеці та розробки програмного забезпечення для цифрової бібліотеки для управління та використання даних. Розглядаються технологічні рішення, починаючи від програмного забезпечення з відкритим вихідним кодом і закінчуючи комерційним, для забезпечення сталості, безпеки та масштабованості.
Зокрема, стратегія співпраці Видавництва освіти В'єтнаму визначена в довгостроковому, кумулятивному напрямку, де електронні підручники є основною основою. Мета полягає не лише в розробці цифрових продуктів, а й у створенні екосистеми цифрових навчальних ресурсів для обслуговування громади, в якій безкоштовні електронні підручники з 1 по 12 клас вважаються проривним кроком, що сприяє зменшенню фінансового тягаря освіти для мільйонів сімей та поступовій реалізації урядової політики безкоштовних підручників.
Завдяки філософії розвитку, орієнтованій на студента, та систематичним інвестиціям у контент, технології та дані, навчальні матеріали з великих даних від Видавництва «В'єтнамська освіта» мають стати важливою платформою цифрових знань, відкриваючи новий підхід для в'єтнамської освіти в епоху цифрової трансформації.
Джерело: https://nld.com.vn/tang-toc-xay-dung-big-data-sach-giao-duc-196260117110015498.htm
Коментар (0)