Гонг пробуджує рух навчання

Щовечора, коли дзвонить шкільний дзвінок, у будинках комуни Нгок Лієн запалюється світло. Учні добровільно сідають за парти, батьки вимикають телевізор і радіо, щоб створити тишу. Цей простий дзвінок запалює дух навчання в кожній родині та кожному житловому районі країни Мионг.

Пан Чрінь Дінь Бінь, секретар партійного осередку та голова села Ланг Буа комуни Нгок Лієн, дзвонить у гонг, щоб нагадати учням йти на заняття.

Рівно о 19:00 пан Чрінь Дінь Бінь, секретар партійного осередку та голова села Ланг Буа, взяв невеликий молоток і вдарив у знайомий гонг тричі, шість разів. Щойно гонг закінчився, діти, які грали в хованки на подвір’ї, сказали одне одному: «Час до школи, ходімо додому!» Понад 10 років вечори в селі Ланг Буа завжди починалися так. Пан Бінь жартома сказав: «Діти звикли, вони чують гонг швидше, ніж чують, як їх називають».

Завдяки регулярним ударам гонгу пана Бінь, село Ланг Буа поступово сформувало власний навчальний розпорядок. Звук шкільних годин — це не лише наказ, а й нагадування для всіх зосередитися на навчанні своїх дітей. У селі налічується 171 домогосподарство з понад 650 людьми. Вночі кожен будинок зменшує шум, залишаючи світло ввімкненим лише у вікнах. Завдяки цій згоді якість навчання учнів значно покращилася. У 2024-2025 навчальному році 104 учні були відзначені асоціацією сприяння навчанню села, а 2 учні склали вступні іспити до університетів та коледжів.

Водночас продзвенів гонг і в селі Као Хань. Гонг цього села особливіший, ніж у багатьох інших місцях. Це бомбовий снаряд, що залишився після війни, який раніше був сигналом тривоги щоразу, коли з'являлися ворожі літаки. Зараз, у мирний час, цей звук змінив свою роль, став повільнішим, глибшим, як ніжне нагадування учням про початок самостійного навчання. Щовечора після гонгу пан Нгуєн Ван Нгок, секретар партійного осередку, голова фронтового робочого комітету села Као Хань, та члени сільської асоціації сприяння навчанню відвідують кожне село, щоб перевірити ситуацію з навчанням дітей. Інспекція має на меті заохотити, нагадати тим, хто несерйозно ставиться до навчання, та похвалити тих, хто добре вчиться. «Якщо якась сім'я дозволяє своїм дітям забагато гратися, ми негайно нагадаємо їм. А дітей, які навчаються вчасно, буде заохочено», – сказав пан Нгок.

Щойно продзвенів дзвінок, Ха Ле Нят Ви, учениця 2-го класу початкової школи Као Тхінь комуни Нгок Ліен, як завжди щовечора сіла за свою парту.

Не лише дорослі відчувають зміни, але й для учнів дзвінок став звичним ритмом життя. Для Ха Ле Нят Ви, учениці 2-С класу початкової школи Као Тхінь, звук дзвінка супроводжує її з перших днів у школі. Щойно почувши дзвінок, Ві одразу ж прибирає іграшки та повертається до парти. Вона каже: «Тепер я не можу запросити друзів кудись, бо мені доводиться сидіти за партою і вчитися о 19:00».

Завдяки регулярному технічному обслуговуванню, навчальний рух у селі Као Хань зазнав багато позитивних змін. У 2024-2025 навчальному році в селі було прийнято 9 студентів до університетів та коледжів, а 125 студентів усіх рівнів отримали стипендії. Асоціація сприяння навчанню села Као Хань також щомісяця надає стипендії студентам з малозабезпечених сімей, що сприяє створенню для них більшої мотивації продовжувати навчання.

Рух «Гонг для навчання» був започаткований Асоціацією сприяння навчанню округу Нгок Лак (стара) у 2013 році. Години навчання регулюються з 19:30 до 21:30 (з 19:00 до 21:00 взимку), крім суботніх вечорів та свят. Кожне село чи хутір обирає відповідну форму сигналізації, таку як: барабани, гонги, гучномовці або дерев'яні рибки.

Комуна Нгок Лієн була створена шляхом об'єднання комун: Лок Тхінь, Као Тхінь, Нгок Сон, Нгок Чунг та старої Нгок Лієн. Після введення в дію дворівневої моделі місцевого самоврядування, комуна переглянула, вдосконалила та продовжила підтримувати модель «навчальний гун» у 41/41 селі та хуторі. За словами пані Ле Тхі Лоан, голови Асоціації сприяння освіті комуни Нгок Лієн, модель «Навчальний гун» допомогла учням стати більш самосвідомими та навчитися розумно організовувати свій час, тим самим покращуючи якість навчання. Після об'єднання комуна видала загальні правила, якими доручила хуторам впроваджувати та інтегрувати цю модель у рухи «Навчальні сім'ї» та «Навчальні клани» для створення поширення.

«Шкільний дзвінок» дав чіткі результати: учні навчаються самостійно, батьки звертають увагу на навчання своїх дітей, а навчальна атмосфера в громаді підтримується належним чином. При відтворенні ця модель стає рушійною силою конкуренції між сім’ями та кланами, сприяючи збереженню та просуванню традицій навчання на батьківщині Нгок Лієна.

Стаття та фотографії: Танг Туй

Джерело: https://baothanhhoa.vn/tieng-keng-danh-thuc-phong-trao-hoc-tap-269374.htm