Де знайти вчителів для нової програми загальної освіти?

ОБМЕЖЕНЕ ДЖЕРЕЛО ПІДГОТОВКИ КАДРІВ ДЛЯ ІНТЕГРОВАНИХ ВЧИТЕЛІВ У НАСТУПНІ 3 РОКИ

Щодо рівня середньої школи, хоча й розпочинається третій рік впровадження, у кожній програмі підготовки вчителів Департамент освіти та навчання міста Хошимін завжди наголошує, що це великий та важливий зміст, який вимагає рішучості та зусиль кожної школи та кожного вчителя. За словами керівника Департаменту освіти та навчання, з двома інтегрованими предметами – природничими науками (KHTN) та історією та географією – неможливо найняти нових вчителів для заміни вчителів, які викладають фізику, хімію, біологію..., а якщо вони хочуть найняти, то джерела немає. Тому необхідно скористатися існуючим джерелом вчителів, одночасно сприяючи поглибленій професійній підготовці для досягнення цілей програми.

Під час зустрічі між Департаментом освіти та навчання міста Хошимін та факультетами спеціалізованої підготовки Сайгонського університету щодо підготовки та підвищення кваліфікації вчителів відповідно до Програми загальної освіти 2018 року у березні 2023 року, доктор Во Ван Тхат, заступник директора школи, повідомив, що з 2019-2020 навчального року підрозділ відкрив спеціальність для підготовки вчителів двох нових предметів Програми загальної освіти 2018 року, а саме: природничі науки та історія-географія. Цього року випускники отримали 24 вчителі природничих наук та 9 вчителів історії-географії. Очікується, що у 2024 році випускників буде ще 31 вчитель природничих наук та 28 вчителів історії-географії. Протягом наступних двох років кількість випускників цих двох спеціальностей буде меншою за 120. Таким чином, проблема нестачі вчителів залишатиметься складною протягом наступних трьох років.

Кандидати на посаду вчителів у Хошиміні складали тест на загальні знання в середині липня цього року.

Щодо кафедр мистецтв, керівництво Сайгонського університету заявило, що щорічна цільова кількість студентів на спеціальність «образотворче мистецтво» становить 30 осіб. Однак у сприятливі роки зараховується лише 15 студентів, а в інші роки фактична кількість зарахованих ще нижча.

Школа активно розробляє навчальні плани.

За словами пана Ле Зуй Тана, начальника відділу середньої освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, для реалізації Програми загальної освіти 2018 року на 2023-2024 навчальний рік з предметів історія та географія райони та міста висувають кандидатури вчителів для участі в навчанні та коучингу з метою відповідності професійним вимогам до викладання цієї предметної програми. Посилити професійну діяльність та навчання, щоб підтримати колег в ефективному впровадженні методів викладання та навчання.

Тільки для природничих наук школам необхідно проактивно розробляти плани та висувати вчителів для участі в навчальних програмах, щоб вчителі могли відповідати професійним вимогам до викладання тем або всієї предметної програми.

Відповідальний за професійну роботу в середній школі також зазначив, що Департамент освіти та навчання не є жорстким, а проявляє ініціативу для кожної школи щодо розробки плану викладання предметів, що відповідає умовам організації навчання в школі, щоб забезпечити досягнення цілей та спрямованість програми.

Пан Нгуєн Конг Фук Хань, заступник директора середньої школи Нгуєн Ду (район 1), зазначив, що оптимальними є школи з достатньою кількістю вчителів для забезпечення повного охоплення трьох основних тем природничих наук. В іншому випадку можна розподіляти та організовувати викладання цього предмета лінійно.

Зокрема, залежно від змісту, школа може призначити одного вчителя-предметника, який по черзі буде відповідальним за кожну тему. Після завершення вивчення цього предмета інший вчитель буде відповідальним за викладання наступного предмета. Водночас, це не створюватиме тиску на учнів, змушуючи їх вивчати 3 незалежні предмети: фізику, хімію та біологію паралельно, як це було раніше.

Крім того, за словами заступника директора середньої школи Нгуєн Ду, щоб впевнено володіти інтегрованими предметами нової програми, вчителі не повинні завжди вважати, що саме вони опанують усі знання, які потрібно передати учням з установкою «знати 10, навчити 1», а разом з учнями формувати позицію «виграш для всіх», оскільки знання є широкими та постійно змінюються. Вчителі визнають, що їм доводиться вчитися та розуміти самостійно, щоб адаптуватися.

Вчитель інтегрованого природознавства для 7 класу. Як і в усій країні, у Хошиміні не вистачає вчителів інтегрованих предметів.

РІШЕННЯ КОЛИ НЕ ВИСТАЧАЄ ВЧИТЕЛІВ

2023-2024 навчальний рік – це другий рік застосування програми у старших школах, і Хошимін зараз проводить процес набору вчителів на новий навчальний рік. Згідно зі статистикою Департаменту освіти та навчання Хошиміна, цього року старшим школам по всьому місту потрібно набрати 251 вчителя з багатьох предметів. Кількість кваліфікованих кандидатів становить 838. Огляд показує, що для предметів у галузі природничих наук кількість кандидатів у багато разів перевищує квоту. Для предметів з іноземних мов та суспільних наук кількість кандидатів майже дорівнює квоті, але для предметів, пов'язаних з мистецтвом, існує високий попит, але кандидати «не можуть знайти жодного».

Наприклад, у музичному факультеті лише 2 кандидати подали заявки на 12 посад вчителів у середніх школах. Або у сфері образотворчого мистецтва місту потрібно було найняти 8 вчителів, але подали заявки лише 5 кандидатів...

У 2023-2024 навчальному році середня школа Гія Дінь (район Бінь Тхань) потребує 1 вчителя музики, 1 вчителя інформатики та 1 вчителя технологій, але на технологію є лише 2 кандидати, тоді як на музику та інформатику немає жодного кандидата.

Пан То Лам Вієн Хоа, заступник директора середньої школи Гія Дінь, повідомив, що минулого року школа Гія Дінь уклала контракт з 1 вчителем музики з консерваторії та 1 вчителем образотворчого мистецтва на рівні середньої школи. Щодо технологій, то в новому навчальному році школа продовжуватиме укладати контракти та запрошувати вчителів для викладання, щоб забезпечити присутність вчителів на заняттях та виконання вимог до вивчення вибраних предметів для учнів 10 та 11 класів відповідно до нової програми.

Директор середньої школи в районі Бінь Тан заявив, що на 2022-2023 навчальний рік школа мала підписати контракт з учителем мистецтва, який викладав у початковій школі. Цього року школа зареєструвалася для набору 1 учителя музики та 1 учителя мистецтва, але «надії майже не було». Тому, за словами керівника школи, запрошений учитель все ще залишається оптимальним рішенням у новому навчальному році.

Пан Тонг Фуок Лок, керівник відділу кадрової організації Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, сказав, що очікується, що набір вчителів буде здійснюватися у два раунди. Для шкіл, які не наберуть достатньо вчителів у першому раунді, Департамент освіти та навчання міста Хошимін продовжить підрахунок потреб у відсутніх предметах та організує другий раунд набору, забезпечивши достатню кількість вчителів для викладання у класі.

Зокрема, за словами пана Лока, для таких предметів, як музика та образотворче мистецтво, Хошимін розгляне можливість спільного використання вчителів у кластерах. Середні та старші школи підтримуватимуть вчителів одне одного для ефективного впровадження Програми загальної освіти 2018 року.

ВЧИТЕЛІ більше не відіграють традиційної ролі передавачів знань.

Пан Чрінь Вінь Тхань, керівник Департаменту освіти та навчання округу Го Вап, зазначив, що на групу вчителів впливає «інерція» їхньої професії, яка полягає в зосередженні на максимізації знань. У той час як метою Програми загальної освіти 2018 року є забезпечення учнів навичками та методами. Крім того, інноваційне викладання не створює надмірного тиску на передачу знань у класі, а більше зосереджується на підготовці до уроків, самостійному навчанні та навичках самодослідження учнів.

Тому пан Ле Зуй Тан, керівник відділу середньої освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, сказав, що завдяки цій новій програмі вчителі більше не грають роль традиційних передавачів знань, а стають методичними людьми, які вміють направляти та спрямовувати учнів до отримання багатих та різноманітних знань на всіх платформах.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/tim-dau-giao-vien-cho-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-185230731142558088.htm