Відкритий урок (батьки запрошені навчатися разом зі своїми дітьми) у початковій школі Донг Да, район Тан Бінь. Вчителі погоджуються з розширенням цієї моделі, але хочуть оптимізувати змагання - Фото: H.HG
Департамент освіти та навчання міста Хошимін щойно опублікував документ, що містить професійні рекомендації для початкових шкіл на 2024-2025 навчальний рік.
Одна з головних вимог — впорядкувати конкурси для вчителів та учнів, одночасно сприяючи впровадженню моделі відкритого класу.
Згідно з вказівками Міністерства освіти та освіти , департамент організовує лише низку конкурсів, пов’язаних із навчальною діяльністю загальноосвітніх програм, з метою покращення творчої експериментальної діяльності.
Ці змагання підходять для потреб розвитку здібностей та якостей вчителів та учнів. Організація змагань забезпечує економію та ефективність. Вчителі та учні можуть брати участь добровільно та безкоштовно...
Однак, за словами багатьох вчителів у Хошиміні, змагання для вчителів та учнів сьогодні організовуються не лише сектором освіти.
«Існує багато конкурсів, організованих різними департаментами, секторами та підрозділами (поза межами сектору освіти), але вони продовжують тиснути та вимагати від шкіл участі. Занадто багато конкурсів, які дублюють один одного; це створює тиск як на вчителів, так і на учнів. Найбільш нещасними є ми, вчителі», – сказала вчителька четвертого класу в центрі міста Хошимін.
Вчитель вище запропонував: «Ми сподіваємося, що буде прийнято постанову: школам буде дозволено відмовлятися від масових змагань, щоб зосередитися на навчанні та викладанні».
Змініть своє ставлення під час спостереження за уроком
Документ Департаменту освіти та навчання міста Хошимін вимагає від директорів початкових шкіл змінити своє ставлення до управління школою загалом та до спостереження за класом зокрема. Зміна м’якого та доброзичливого стилю директорів шкіл допоможе вчителям почуватися більш впевнено у зміні методів навчання.
Відомо, що наразі багато початкових шкіл у місті Хошимін впровадили інновації в управлінні школою. Зокрема, спостереження та відвідування уроків є регулярною діяльністю шкільної ради для надання своєчасних порад, рекомендацій та професійного розвитку вчителів.
Ця робота особливо важлива в сучасний період інновацій навчальних програм та підручників. Однак насправді деякі початкові школи дотримуються старого способу: спостереження за уроками полягає в тому, щоб «виділити» недоліки вчителів, оцінити кваліфікацію та навички вчителів, врахувати конкуренцію... Тому деякі вчителі хвилюються та змушують учнів заздалегідь готуватися до «виступу», коли є урок за спостереженням.
Джерело: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tinh-gian-cac-cuoc-thi-danh-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-20240918141819568.htm
Коментар (0)