Впровадження Національної цільової програми 1719 у Донгхі (Тай Нгуєн): створення нового кроку вперед в освіті та навчанні (Частина 2)

Вирішення нагальних проблем

У початковій школі Са Лунг, комуна Тан Лонг, у 2022 та 2023 роках школа інвестує у 2 двоповерхові навчальні будівлі з 6 класними кімнатами в основній школі та школі Лан Куан (за 7 км від основної школи).

Початкова школа Са Лунг, комуна Тан Лонг, була просторо та чисто збудована, що забезпечує учням з етнічних меншин найкращі умови для навчання та викладання (Фото TL)

Пані Чрінь Тхі Ван, директорка школи, розповіла, що раніше в школі Лан Куан (98/98 учнів етнічної групи Монг) було лише 5 тимчасових класних кімнат (без предметних кабінетів), але тепер, завдяки інвестиціям, школа має 5 просторих класних кімнат із гарантованою площею, ще 3 предметні кабінети (інформатика, англійська мова та художня освіта – природничі науки та технології), 1 кімнату для засідань вчителів. Основна школа наразі має 10 класних кімнат та 4 просторі предметні кабінети.

За словами пані Ван, окрім інвестицій в інфраструктуру, школа також отримує фінансову підтримку для інвестування в таке обладнання, як комп’ютери, проектори, ліжка, шафи, кухні тощо, що забезпечує догляд за учнями-інтернатами в школі. Завдяки цьому якість освіти та навчання в школі значно покращилася.

Аналогічно, у комуні Хоа Бінь нас провели співробітники Ради з управління інвестиційними будівельними проектами району Донг Хю, щоб відвідати шкільний проект, який Рада, інвестор, щойно ввела в експлуатацію та використовує в дитячому садку Хоа Бінь. Це школа, в якій понад 60% учнів з етнічних меншин.

Пані Нгуєн Тхі Мінь Кхой, директорка дитячого садка Хоа Бінь, розповіла, що раніше в школі було 6 класів, 150 дітей, понад 60% учнів були представниками етнічних меншин, переважно тай та нунг. Класи в школі не мали достатньо місця, багато класів доводилося використовувати у функціональних кімнатах, розширення класних кімнат, облуплені підлоги, потріскані стіни, обшарпані стелі, холодні вітри взимку, спекотне літо, що викликало занепокоєння батьків щодо відправлення дітей до класу, рівень мобілізації дітей до класу був низьким... Через брак класних кімнат школа не могла розділяти класи, в деяких класах було перевантаження учнів порівняно з нормативами, що надзвичайно ускладнювало навчання.

Дитячий садок Хоа Бінь, в який інвестувала Рада з управління інвестиційними будівельними проектами району Донгхі, був нещодавно збудований, просторий та чистий.

Зіткнувшись із цими труднощами, район Донгхь інвестував у будівництво додаткової двоповерхової міцної будівлі з 8 класними кімнатами, кожна з яких має площу понад 60 м2, а також низку інших робіт та приміщень. Завдяки цьому школа має достатньо кімнат для груп дітей, класів дитячого садка, щоб забезпечити відповідну площу, достатнє природне освітлення, прохолоду, гарно оформлення та відповідність...

Директор дитячого садка Хоа Бінь щасливо посміхнувся, тепер батьки можуть бути впевнені, відправляючи своїх дітей до класу. У 2023-2024 навчальному році кількість учнів у школі збільшилася до 160, з яких 104 – представники етнічних меншин; приміщення та навчальне обладнання повністю укомплектовані, також покращилася якість освіти та навчання.

Згідно зі звітом Народного комітету району Донгхі, щодо реалізації Підпроекту 1, Проекту 5 «Розвиток освіти та навчання, покращення якості людських ресурсів», Національної цільової програми соціально -економічного розвитку етнічних меншин та гірських районів (Національна цільова програма 1719), загальний бюджет на період 2021-2025 років становить 16 мільярдів 440 мільйонів донгів; інвестиційний капітал, виділений на 2024 рік, становить 12 мільярдів 922 мільйони донгів. За рахунок вищезазначеного бюджету район Донгхі побудував 6 шкільних будівель для шкіл-інтернатів та шкіл з учнями-інтернатами в комунах Ван Ланг, Тан Лонг та Хоп Тьєн.

Покращення якості освіти у віддалених районах

Наразі в районі Донгхі налічується 58 навчальних закладів (середня школа: 3 школи, середня школа: 16 шкіл, початкова школа: 20 шкіл, дитячий садок: 19 шкіл) та 1 центр професійної освіти - безперервної освіти, 15 центрів громадського навчання. Завдяки увазі та інвестиціям в освіту, педагогічний колектив продовжує зміцнюватися, навчаючись для підвищення професійної кваліфікації та навичок. Наразі кількість кваліфікованих вчителів, що відповідають стандартам, у районі становить 1222/1262, що сягає 96,8%, з яких 29,3% мають рівень кваліфікації вище стандарту.

Результати дошкільної освіти: рівень відвідування дитячого садка дітьми етнічних меншин віком 3-5 років досяг 93%, рівень відвідування дитячого садка дітьми етнічних меншин віком 5-6 років досяг 100%, що підтримує рівень підготовки дітей етнічних меншин віком 5-6 років до вступу до 1 класу на рівні 100%.

Для загальної освіти: рівень дітей з етнічних меншин молодшого шкільного віку, які вступають до початкової школи, становить 100%, рівень учнів з етнічних меншин, які завершують середню освіту, становить 99,9%, рівень учнів з етнічних меншин, які мають добру поведінку або кращу успішність, становить 98%, рівень учнів з етнічних меншин, які мають добру або відмінну успішність, становить 63% або більше. Рівень випуску учнів з етнічних меншин середньої школи становить 100%. Рівень успішності учнів з етнічних меншин у 10 класі становить 77% або більше.

Просторі класні кімнати з повним навчальним обладнанням допомагають учням мати найкращі умови для навчання, тим самим покращуючи якість освіти (На фото: школа Пан Тен (100% учнів етнічної групи Монг), початкова школа Ван Ланг № 2)

Зокрема, район Донгхі також приділяє увагу оперативному та повному впровадженню політики та режимів відповідно до рішення Прем'єр-міністра відповідно до належних процедур та кроків для учнів, таких як зниження плати за навчання, підтримка дітей дошкільного віку та розвиток дошкільної освіти...

Завдяки інвестиціям, обладнання навчальних закладів району Донгхі було модернізовано, 53/53 державні школи району відповідають національним стандартам (100%), з яких 18/53 школи відповідають національним стандартам 2-го рівня (34%). Якість викладання та навчання дедалі більше покращується. Зокрема, якість освіти для учнів з етнічних меншин у період з 2019-2020 навчального року по 2023-2024 навчальний рік досягла багатьох позитивних результатів.

Тай Нгуєн: Інвестування понад 10 мільярдів донгів у проект зі збереження традиційних сіл етнічної групи Нунг

Джерело: https://baodantoc.vn/trien-khai-chuong-trinh-mtqg-1719-o-dong-hy-thai-nguyen-tao-buoc-tien-moi-trong-giao-duc-dao-tao-bai-2-1719547526735.htm