Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Школи в Нге Ані пояснюють низькі вступні бали до 10 класу

GD&TĐ - Інформація про те, що середня школа Нам Дан 2 (Нге Ан) оголосила, що вступний бал до 10-го класу становить лише 2,5 бали з 3 предметів, що привернуло увагу громадськості.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại04/07/2025

2,5 бали/3 предмети для вступу до державної школи

Середня школа Нам Дан 2 (комуна Тхіен Нян, Нге Ан ) оголосила, що другий тур вступу до 10 класу на 2025-2026 навчальний рік становить 2,5 бали. Кандидатам потрібно лише 2,5 бали/3 предмети (включаючи пріоритетні та заохочувальні бали, якщо такі є), щоб бути зарахованими. Ця інформація, після поширення в соціальних мережах, отримала багато коментарів. Багато хто з них сказав, що «якщо стандартний бал такий низький, немає потреби організовувати вступний іспит».

Пан Фам Суан Фу, директор середньої школи Нам Дан 2, підтвердив, що контрольний бал школи у другому раунді вступу був на 7 балів нижчим, ніж контрольний бал у першому раунді (9,5 балів), і є найнижчим рівнем за всю історію.

thi-lop-10-nghe-an-mon-ngu-van-4.jpg
Кандидати Нге Ан складають вступний іспит до 10-го класу у 2025 році. Фото: Хо Лай

За словами директора середньої школи Нам Дан 2, зниження балів при вступі було прогнозованим. Зокрема, у 2025-2026 навчальному році Департамент освіти та навчання Нге Ан призначив школу для набору 10 класів з 450 учнями. Однак, коли термін подання заявок закінчився, школа мала лише 419 заяв на вступний іспит, тому Департамент зменшив квоту до 400 і все ж провів вступний іспит.

Після вступного іспиту до 10-го класу, оскільки учням дозволили змінити свої бажання, кількість заяв до школи зросла до 442. На цей час школу «повернули» до квоти в 450 учнів 10-го класу. Після першого раунду прийому все ще бракувало квот, тому школа оголосила додатковий набір.

«Оскільки кількість заявок, що залишилися, невелика, згідно з правилами прийому, бали кандидатів, які не порушують правила іспиту та не мають незадовільної оцінки, будуть враховуватися зверху вниз, беручи до уваги будь-якого зарахованого студента, доки не буде виконано квоту. Після зниження балу до 2,5 балів наразі 31 кандидат має право на вступ. З них лише 1 студент має бал 2,5 бала. Наразі школі все ще не вистачає 12 студентів порівняно з призначеною квотою».

Щодо якості цьогорічного вступу з рекордно низьким стандартним балом, пан Фам Суан Фу зазначив, що між найкращими та найнижчими групами існує велика різниця. Згідно зі статистикою, серед понад 400 учнів, які вступають до школи цього року, кількість учнів із середнім балом 5 балів за предмет становить близько 52% учнів школи, найкращим учнем є учень середньої школи Кханьшон з 27,75 балами.

Пан Фам Суан Фу додав, що у 2024-2025 навчальному році вступний бал школи був надзвичайно високим – 13,2 бали, коли вперше до школи зареєструвалося 720 кандидатів (серед них було чимало учнів з району Хунг Нгуєн та старого міста Вінь). Вступний бал школи минулого року становив 13,2 бали. У попередні роки вступний бал школи становив лише 7-9 балів і вона була в найнижчій групі провінції.

Директор середньої школи Нам Дан 2 вважає, що «якщо дитина слабка, батьки повинні краще піклуватися про неї». Якщо набір учнів низький, школі та вчителям доводиться більше працювати, щоб навчати їх та репетиторство.

Бенчмарки не вимірюють загальну якість

Окрім середньої школи Нам Дан 2, багато державних середніх шкіл у провінції Нге Ан також мають значно нижчі бали вступу, ніж у попередні роки.

Середня школа Нгуєн Сі Сач (колишній район Тхань Чуонг) оголосила контрольний бал першого раунду на рівні 5,75 бала. За словами вчителя Тран Дінь Хієна, директора школи, він також визнав, що «це безпрецедентно низький бал». Однак школі все ж довелося вирішити встановити цей контрольний бал, оскільки кількість кандидатів, які складали іспит цього року, була значно меншою, ніж минулого року. Відповідно, у школи було 450 цільових груп, але іспит склали лише 411 учнів (після зміни своїх побажань).

Поряд зі зниженням максимального балу для вступу, середня школа Нгуєн Сі Сач також звернулася за думкою до Департаменту освіти та навчання Нге Ан щодо набору 42 додаткових учнів. Набір охоплює всіх учнів, які склали вступний іспит до 10-го класу в провінції, навіть якщо вони раніше не реєструвалися до школи. Школа враховуватиме бал для вступу зверху вниз, доки квота не буде заповнена.

thi-lop-10-nghe-an-mon-ngu-van-3.jpg
Прогнозується, що вступні бали до 10 класу середньої школи у 2025-2026 навчальному році в Нге Ані будуть нижчими, ніж у попередні роки. Фото: Хо Лай

Аналогічно, середня школа Данг Тхай Май (комуна Біч Хао, Нге Ан) також оголосила про набір 15 додаткових учнів, які не були прийняті до 10-го класу середніх шкіл провінції. Раніше вступний бал до школи становив лише 10,75 бала.

У міській місцевості старого міста Вінь, вступний бал середньої школи Ха Хюй Тап за перший тур склав 17,75 бала, за другий тур – 17,5 бала, тоді як вступний бал за 2024-2025 навчальний рік склав 21 бал. Вступний бал середньої школи Ле В'єт Тхуат склав 15,25 бала, що на 6,4 бала нижче, ніж у попередньому навчальному році (21,65 бала за перший тур).

Також було прогнозовано зниження показників за контрольними показниками, причиною чого стало зменшення кількості дев'ятикласників у провінції на 5000 учнів порівняно з минулим роком. Тим часом Департамент все ще підтримує цільовий показник набору десятикласників, щоб уникнути тиску на першу групу учнів, які навчаються за програмою загальної освіти 2018 року. Крім того, він прагне стабілізувати розмір шкіл та вчителів, оскільки очікується, що в наступні роки кількість учнів продовжуватиме зростати.

Щодо проблеми низьких балів при вступі до багатьох шкіл, пан Нгуєн Тьєн Зунг, начальник відділу середньої освіти Департаменту освіти та навчання провінції Нгхеан, повідомив: «Після того, як учні зареєструвалися на вступний іспит до 10-го класу, у всій провінції залишилося 11 державних шкіл з кількістю зареєстрованих учнів, нижчою за цільовий показник. Однак вступний іспит все ще організовується з метою оцінки якості, а також для того, щоб учні могли скласти іспит, щоб отримати базовий бал для вступу до спеціалізованих шкіл або змінити своє бажання перейти до іншої державної середньої школи провінції після завершення іспиту. Тому в цих школах усі учні зі списку на іспит мають бути зараховані для досягнення цільового показника зарахування».

Щодо вступного іспиту до 10-го класу, пан Нгуєн Тьєн Зунг зазначив, що результати іспиту є важливим показником оцінки якості освіти в усій провінції. Оскільки іспит однаковий для всієї провінції, існує диференціація, тому, безумовно, буде різниця в балах між регіонами та школами.

Однак, розподіл балів у провінції цього року досить хороший. Середній бал з літератури становить 7,17, математики – 5,66, а з іноземної мови – 5,06. Середній бал з 3 предметів на вступному іспиті до 10-го класу по всій провінції становить 17,89 бала. Цей результат також відображає зусилля шкіл та учнів у викладанні, навчанні та підготовці до іспитів. Тільки середня школа Нам Дан 2 має середній бал з 3 предметів 15,03 бала, з яких: математика – 4,68, література – ​​6,58, а іноземна мова – 3,74 бала.

За словами начальника відділу середньої освіти Департаменту освіти та навчання Нгеан, аналіз розподілу балів показує, що низькі показники деяких середніх шкіл не повністю оцінюють якість іспиту, а також якість кандидатів цього року в провінції Нгеан. Кількість кандидатів, зарахованих з дуже низькими балами, також надзвичайно мала. Організація вступного іспиту також створює мотивацію для учнів та середніх шкіл конкурувати та докладати зусиль у навчанні та покращенні якості.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-tai-nghe-an-ly-giai-diem-chuan-vao-lop-10-thap-post738313.html


Коментар (0)

No data
No data

У тій самій темі

У тій самій категорії

Витратьте мільйони, щоб навчитися аранжувати квіти та знайти досвід зближення під час Свята середини осені
У небі Сон Ла є пагорб фіолетових квітів Сім
Загублені у полюванні на хмари в Та Сюа
Краса затоки Халонг тричі була визнана ЮНЕСКО об'єктом спадщини ЮНЕСКО.

Того ж автора

Спадщина

;

Фігура

;

Бізнес

;

No videos available

Поточні події

;

Політична система

;

Місцевий

;

Продукт

;