05-CT/TW ہدایت کے نفاذ کے 10 سال: شخصیت کی تعمیر، اقدار کو پھیلانا

ایک دہائی کے بعد کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ انکل ہو کو سیکھنا اور اس کی پیروی کرنا اب محض ایک نعرہ یا ایک رسمی تحریک نہیں ہے، بلکہ ایک عملی عمل بن گیا ہے، جو شخصیت کی پرورش اور ایک انسانی، تخلیقی اور ترقی پسند تعلیمی ماحول کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالتا ہے۔

خود کی حوصلہ افزائی کو بیدار کرنا

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کا ایک شاندار نتیجہ طلباء میں پارٹی کو فروغ دینے کا کام ہے۔ یہ نہ صرف ایک سیاسی کام ہے بلکہ نوجوان دانشوروں کی ایک نسل کو جرات، نظریات اور سماجی ذمہ داری کے ساتھ پروان چڑھانے کا ایک حل بھی ہے۔ ہر سال، اسکول یونین کے بقایا اراکین کے لیے پارٹی کے بارے میں بیداری کو فروغ دینے کے لیے کئی کلاسز کا اہتمام کرتا ہے۔ اگست 2025 تک، اسکول نے 1,661 بقایا یونین کے اراکین کو پارٹی ہمدردی کی کلاس میں شرکت کے لیے متعارف کرایا ہے، جن میں سے 418 طلباء کو پارٹی میں داخل کیا گیا تھا۔

مسٹر Nguyen Ngoc An - ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے چیئرمین نے کہا کہ صنعت میں اساتذہ اور کارکنوں کے قانونی اور جائز حقوق اور مفادات کی نمائندگی کرنے والی تنظیم کے طور پر، ایجوکیشن ٹریڈ یونین ہمیشہ انکل ہو کی تعلیم حاصل کرنے اور ان کی پیروی کو ایک اہم کام سمجھتی ہے۔

اہم بات یہ ہے کہ یہ تحریک نعروں یا سطحی سرگرمیوں پر نہیں رکتی بلکہ گہرائی میں چلی جاتی ہے، ایک خود محرک قوت بن کر ہر فرد اور اجتماعی کو شعور کو عمل میں بدلنے کی تحریک دیتی ہے۔

جب سے ہدایت نامہ 05 نافذ کیا گیا تھا، یونین نے طے کیا ہے کہ تحریک کو حقیقی معنوں میں پھیلانے کے لیے، انکل ہو کو سیکھنا اور ان کی پیروی کرنا ہر فرد کی اندرونی ضروریات سے ہونا چاہیے۔ لہٰذا، یونین ذاتی محرکات پیدا کرنے، رکاوٹوں، جبر یا رسمیت سے گریز پر توجہ مرکوز کرتی ہے۔ اہداف پر توجہ مرکوز کرنے یا کامیابیوں کا تعاقب کرنے کے بجائے، مقصد حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کرنا ہے۔

یہ لچکدار نقطہ نظر تحریک کو قریب، قدرتی اور عملی بننے میں مدد کرتا ہے۔ بہت سے اساتذہ واضح طور پر یونین کی تنظیم کی طرف سے صحبت اور حوصلہ افزائی کو محسوس کرتے ہیں، اس طرح خود کو پڑھانے اور تربیت دینے میں فعال طور پر اختراعی اور تخلیقی ہوتے ہیں۔ اس سے جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے، جبکہ اسکول کے دوستانہ اور انسانی ماحول کی تعمیر ہوتی ہے۔

پہلے، بہت سے اسکولوں میں انکل ہو کو سیکھنا اور ان کی پیروی کرنا بکھرا ہوا تھا، بنیادی طور پر تقلید، وعدوں پر دستخط کرنے، نعروں کو لٹکانے، رپورٹیں لکھنے پر توجہ مرکوز کرنا... لیکن بعض اوقات عملی تعلق کا فقدان، عملے، اساتذہ اور طلباء کے لیے اندرونی محرک پیدا نہ کرنا۔ فی الحال، اس حد کو نئی اور متنوع شکلوں سے دور کیا گیا ہے۔ یونین اساتذہ کی روزمرہ کی زندگی اور کام سے متعلق بہت سے موضوعات، مقابلوں اور مواصلاتی پروگراموں کا اہتمام کرتی ہے۔

عام طور پر تحریک "سرشار اور تخلیقی اساتذہ" ہے، جو اساتذہ کو نصاب اور نصابی کتب کے لیے اختراعی اقدامات کے ساتھ آنے کی ترغیب دیتی ہے۔ مقابلہ "ٹیچرز ان مائی آئیز" طلباء کی طرف سے واضح نقطہ نظر لاتا ہے، جس سے اساتذہ کو خود کی عکاسی کرنے، خود کو تربیت دینے اور اپنی تصویر کو مکمل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ پروگرام "ہمارے اساتذہ بدل گئے ہیں" مکالمے کے لیے ایک جگہ کھولتا ہے، تجربات کا اشتراک کرنے اور تدریسی رویے میں مشکلات کو حل کرنے کے لیے، خاص طور پر تعلیمی جدت کے تناظر میں۔

اس کے علاوہ، بہت سے ماڈلز جیسے سیمینار، نرم مہارت کی تربیت، اور موضوعاتی سرگرمیاں بھی پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں شامل ہیں۔ تشخیص اور انعام کے طریقے ریکارڈ اور دستاویزات کے بجائے حقیقی شواہد پر توجہ مرکوز کرنے اور کوششوں کو تسلیم کرنے کی سمت میں اختراع کیے گئے ہیں۔ اس کی بدولت انکل ہو کو سیکھنے اور ان کی پیروی کرنے کی تحریک تیزی سے جاندار، قریبی اور عملی ہوتی جا رہی ہے۔

ایک قابل ذکر نکتہ یہ ہے کہ پروپیگنڈے کے کام میں بھی سخت جدت کی گئی ہے۔ اگر مواصلات کا طریقہ پہلے سخت تھا، تو اب یونین نے انکل ہو کے مطالعہ اور پیروی کے مواد کو پیشہ ورانہ سرگرمیوں، غیر نصابی سرگرمیوں، اور نقلی حرکتوں میں ضم کر دیا ہے۔ بہت سے مثالی اساتذہ کو اخبارات، ریڈیو اور ٹیلی ویژن کے ذریعے پھیلایا گیا ہے، جو اساتذہ کی تصویر کو عزم، تخلیقی صلاحیتوں اور لگن کی علامت کے طور پر ظاہر کرتے ہیں، اس طرح معاشرے سے اتفاق رائے اور حمایت حاصل کرتے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے طلباء کو جولائی 2025 کو گرین سمر فرنٹ میں پارٹی میں شامل کیا گیا۔ تصویر: لی نام

تربیتی پروگراموں کے ذریعے اختراع

یونیورسٹی کی سطح پر، ڈائرکٹیو 05 کے نفاذ کے 10 سالوں نے بیداری اور عمل دونوں میں بہت سی واضح تبدیلیاں پیدا کی ہیں۔ ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کا مطالعہ کرنا اور ان کی پیروی کرنا نہ صرف ایک سیاسی کام ہے بلکہ طلباء کی جامع تربیت کا ایک اہم حل بھی ہے۔

یونیورسٹی آف اکنامکس ہو چی منہ سٹی (UEH) میں، اس جذبے کو بہت سے تخلیقی طریقوں سے عملی جامہ پہنایا جاتا ہے، نظریہ کو پریکٹس سے جوڑ کر۔ اسکول اس کی شناخت ایک مسلسل کام کے طور پر کرتا ہے، اسے منظم طریقے سے نافذ کرنا، رسمیت سے گریز کرنا، ہر عملے کے رکن، لیکچرر اور طالب علم کی ذاتی ضروریات میں انکل ہو کی تعلیم اور پیروی کرنے کا مقصد ہے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر بوئی کوانگ ہنگ - UEH کے انچارج ڈپٹی ڈائریکٹر، نے کہا: "بنیادی ماہرین تعلیم، معاشرے کی خدمت کرنے، اختراعات اور پائیدار عمل کو فروغ دینے کے تعلیمی فلسفے کے ساتھ، UEH ہمیشہ طلباء کے لیے عالمی شہری بننے کے لیے جامع تربیت پر توجہ مرکوز کرتا ہے، جبکہ روایتی ثقافتی شناخت اور ثقافتی شناخت کو محفوظ رکھتا ہے۔"

یہ قابل ذکر ہے کہ UEH انقلابی نظریات، اخلاقیات اور طرز زندگی پر تعلیم کو مرکزی نصاب سے الگ نہیں کرتا ہے۔ ہو چی منہ کا نظریہ سیاسی موضوعات جیسے ہو چی منہ کا نظریہ اور ویتنام کی کمیونسٹ پارٹی کی تاریخ میں واضح طور پر مربوط ہے۔

اسکول جدید تدریسی طریقوں کا اطلاق کرتا ہے: کہانی سنانا، دستاویزی فلمیں دکھانا، طلبہ کو اپنے آپ سے تعلق رکھنے کے لیے کہنا، یا پروجیکٹس کے ذریعے سیکھنا (پروجیکٹ پر مبنی سیکھنا)۔ سیکھنے کا یہ طریقہ طلباء کو نہ صرف علم حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے، بلکہ سماجی ذمہ داری کا احساس اور حصہ ڈالنے کی خواہش بھی پیدا کرتا ہے۔

Nguyen Tat Thanh یونیورسٹی، اکتوبر 2025 میں سائنسی ورکشاپ "صدر ہو چی منہ کاروبار اور کاروباری افراد کے ساتھ - یادوں سے لے کر قوم کی تعمیر کی خواہشات تک" میں شرکت کرنے والے مندوبین۔ تصویر: NTTU

اگر تربیت جدت طرازی کی بنیاد ہے، تو تحریکیں اس جذبے کو پروان چڑھانے اور پھیلانے کا ماحول ہیں۔ UEH طلباء کے تجربے کے لیے بہت سے تعلیمی اور عملی کھیل کے میدانوں کا اہتمام کرتا ہے۔ مارکسسٹ-لیننسٹ سائنسز اور ہو چی منہ فکر پر اولمپک مقابلے کو 25 سالوں سے برقرار رکھا گیا ہے، جو ایک باوقار برانڈ بن کر ہزاروں طلباء کو راغب کرتا ہے۔ مقابلہ نہ صرف علم کی جانچ کرتا ہے، بلکہ یہ موجودہ مسائل سے بھی جڑا ہوا ہے، جس سے سیاسی نظریہ کو قریبی اور جاندار ہونے میں مدد ملتی ہے۔

اس کے علاوہ، UEH میں "Ho Chi Minh Cultural Space" پہل حقیقی اور ڈیجیٹل جگہوں کو یکجا کرتی ہے، جو ایک منفرد خاصیت بنتی ہے۔ طلباء 3D میوزیم کا دورہ کر سکتے ہیں، تصویری نمائشیں دیکھ سکتے ہیں، کتابیں پڑھ سکتے ہیں یا آن لائن سرگرمیوں میں حصہ لے سکتے ہیں۔ یہ ایک نیا طریقہ ہے، جو ڈیجیٹل دور کے سیکھنے کے رجحان کے مطابق ہو چی منہ کے نظریے کو نوجوانوں کے قریب لانے میں مدد کرتا ہے۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی اینڈ ایجوکیشن کی لائبریری میں ہو چی منہ ثقافتی جگہ۔ تصویر: HCMUTE

ڈیجیٹل تبدیلی سے اختراع

مضبوط ڈیجیٹل تبدیلی کے تناظر میں، ہو چی منہ شہر کی بہت سی یونیورسٹیوں نے ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور انداز کو مزید پرکشش بنانے کے لیے جدید ٹیکنالوجی کا استعمال کیا ہے۔

UEH میں، ڈیجیٹل میڈیا مصنوعات کی ایک سیریز جیسے کہ انفوگرافکس، مختصر ویڈیوز، پوڈکاسٹ، خاص طور پر "UEH یوتھ وائسز" سیریز کو تعینات کیا گیا ہے۔ فیس بک، ٹِک ٹِک اور یوٹیوب پر دسیوں ہزار ملاحظات اور شیئرز کے ساتھ، یہ پروڈکٹس ظاہر کرتی ہیں کہ جب مواد کو تخلیقی اور قریب سے ڈیزائن کیا جاتا ہے، تو ہو چی منہ کے خیالات قدرتی طور پر نوجوانوں تک پہنچ سکتے ہیں۔

یکساں طور پر نمایاں، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن (HCMUE) سیاسی اور نظریاتی تعلیم کو ڈیجیٹل کرنے میں ایک علمبردار ہے۔ اسکول ہم وقت ساز آن لائن پلیٹ فارم چلاتا ہے: ویب سائٹ، فیس بک، یوٹیوب، ایس پی ٹی وی، یوتھ ایچ سی ایم یو ای ایپلی کیشن اور انٹرایکٹو چیٹ بوٹ سسٹم۔

یہ ایک معلوماتی چینل اور مکالمے کی جگہ دونوں ہے جہاں طلباء پالیسیوں کو سمجھ سکتے ہیں اور سیکھنے اور تربیت کی سرگرمیوں میں براہ راست حصہ لے سکتے ہیں۔ خاص طور پر، HCMUE میں 100% فیکلٹیز، یوتھ یونینز، ایسوسی ایشنز اور کلاسز کے اپنے کمیونٹی پیجز ہیں، جو طلباء کو میجر اور کورس کے لحاظ سے جوڑتے ہیں۔ اس کی بدولت اجتماعی طاقت کو فروغ دیتے ہوئے ایک وسیع نیٹ ورک تشکیل پاتا ہے۔

HCMUE میں ڈیجیٹل ماڈل کی تاثیر کو متاثر کن تعداد کے ذریعے ظاہر کیا گیا ہے: 60 سے زیادہ سیاسی پروگرام اور تقریبات کو لائیو سٹریم کیا گیا، 100,000 سے زیادہ آراء اور 300,000 سے زیادہ رسائی حاصل کی گئی۔ 20 ٹاک شوز اور آن لائن موضوعات 60,000 سے زیادہ آراء تک پہنچ گئے۔ SPTV پر 30 پروپیگنڈا ویڈیوز کو 100,000 سے زیادہ آراء ریکارڈ کی گئیں۔ یہ نمبر سیاسی اور نظریاتی تعلیم کو طلباء کے قریب لانے میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے اہم کردار کو ظاہر کرتے ہیں۔

کانفرنس میں "تعلیمی اداروں میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور انداز کے مطالعہ اور اس پر عمل کرنے کے بارے میں پھیلاؤ، پروپیگنڈے، رہنمائی کے نتائج کا جائزہ لیتے ہوئے"، مسٹر ہونگ ڈک منہ - طلباء کے شعبہ کے سربراہ (وزارت تعلیم و تربیت) نے کہا کہ ہدایت نامہ 05 کے جاری ہونے کے فوراً بعد، وزارت تعلیم نے متعدد دستاویزات اور مواد کو تقسیم کیا۔ ملک بھر میں تعلیم و تربیت کے محکموں، یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تربیت کے اداروں نے اسے فعال طور پر نافذ کیا ہے، جس سے بہت سے شاندار نتائج حاصل ہوئے ہیں۔

انکل ہو کا مطالعہ کرنا اور ان کی پیروی کرنا انڈسٹری کی بڑی تحریکوں اور مہمات سے گہرا تعلق ہے۔ "ہر استاد اخلاقیات، خود مطالعہ اور تخلیقی صلاحیتوں کا ایک نمونہ ہے" یا نقلی تحریک "دوستانہ اسکولوں کی تعمیر، فعال طلباء" قابل ذکر ہیں۔ یہ سرگرمیاں کیڈرز اور اساتذہ کی خود ساختہ تربیت اور تربیت کے ساتھ ساتھ طلباء کی شخصیت، نظریات اور طرز زندگی کو پروان چڑھانے میں اہم کردار ادا کرتی ہیں۔

مسٹر من کے مطابق، گہرے بین الاقوامی انضمام اور سائنس اور ٹیکنالوجی کی تیز رفتار ترقی کے تناظر میں، اسکولوں میں سیاسی، نظریاتی اور اخلاقی تعلیم کی بنیادی اہمیت بڑھ رہی ہے۔ "اس بات کی تصدیق کی جا سکتی ہے کہ انکل ہو کا مطالعہ کرنے اور ان کی پیروی کرنے سے مثبت اقدار پیدا ہوئی ہیں، جو نوجوان نسل کی شخصیت، نظریات، اخلاقیات اور طرز زندگی کو پروان چڑھانے میں اہم کردار ادا کرتی ہیں،" طلباء کے شعبہ کے سربراہ نے زور دیا۔

تعلیم کے شعبے نے تعلیمی اداروں کو ہدایت کی ہے کہ وہ سیکھنے کے مواد کو مربوط کریں اور ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کی تعلیم اور تربیت کے تمام درجوں میں پیروی کریں۔ پری اسکول اور عمومی تعلیم کے لیے، اصول پروگرام کو بھاری بنانا نہیں ہے، بلکہ اساتذہ کی حوصلہ افزائی کرنا ہے کہ وہ عمر کے لیے لچکدار اور مناسب طریقے سے انضمام کریں۔

یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیم کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے مارکسزم-لینن ازم اور ہو چی منہ نظریے میں اہم نہ رکھنے والے طلباء کے لیے ہو چی منہ کے نظریے اور اخلاقی مثال کا مطالعہ کرنے والے اور اس کی پیروی کرنے والے طلباء" کے باب کا اضافہ کیا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/10-nam-thuc-hien-chi-thi-05-cttw-xay-dung-nhan-cach-lan-toa-gia-tri-post753948.html