مناسبیت کا معیار نہ صرف وسائل کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے بلکہ باہمی ربط، تخصص، اور پائیدار ترقی کو بھی یقینی بناتا ہے۔
"کاپ اسٹکس کے بنڈل کی کہانی"
Nghe An University کا قیام Nghe An Teacher Training College کو Nghe An University of Economics میں ضم کرنے کی بنیاد پر کیا گیا تھا اور فیصلہ نمبر 1653/QD-TTg مورخہ 26 دسمبر 2024 کے مطابق اس کا نام تبدیل کیا گیا تھا۔
ڈاکٹر Nguyen Dinh Tuong - پارٹی کمیٹی کے سکریٹری اور اسکول کونسل کے چیئرمین - یقین رکھتے ہیں کہ انضمام کے ہر مرحلے کی اپنی خصوصیات ہیں، لیکن اہم بات یہ ہے کہ اثر اور پائیداری کو یقینی بنانے کے لیے شروع سے ہی معیار کو واضح طور پر بیان کیا جائے۔
"جغرافیائی محل وقوع بنیادی عنصر ہے، جس کے بعد میدان یا مطالعہ کے شعبوں کا گروپ آتا ہے۔ یہ دونوں معیار انضمام کے بعد کی تنظیم اور انتظام کو سہولت فراہم کرتے ہیں، جبکہ اسکولوں کے لیے ایک بنیاد بناتے ہیں کہ وہ اوورلیپ اور ٹکڑے ہونے سے گریز کرتے ہوئے اپنی منفرد طاقتوں سے فائدہ اٹھا سکیں،" مسٹر ٹونگ نے کہا۔
عملی تجربے کی بنیاد پر، مسٹر ٹوونگ نے کہا کہ نگہ این یونیورسٹی مکمل طور پر مختلف شعبوں کے ساتھ دو تربیتی اداروں کو ملا کر تشکیل دی گئی تھی: ایک علم اطفال کے شعبے میں، دوسرا معاشیات اور انجینئرنگ پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ پیمانے، نظم و ضبط کی ساخت، اور انتظامی طریقوں میں فرق ابتدائی طور پر انضمام کے عمل کے دوران کافی مشکلات کا باعث بنا۔ تاہم، انضمام کے بعد، یونیورسٹی نے اپنے تربیتی پیمانے کو بڑھایا، تعلیم کی مختلف سطحوں کے درمیان اظہار خیال پیدا کیا، اور اپنے مضامین کو متنوع بنایا۔
"اتحاد سے وسائل کا فائدہ اٹھانے، ایک بھرپور تربیتی ماحول پیدا کرنے اور معاشرے کی ضروریات کو بہتر طور پر پورا کرنے میں مدد ملتی ہے،" مسٹر ٹونگ نے ریمارکس دیتے ہوئے کہا کہ اگر تربیتی ادارے الگ رہے تو مزید ترقی مشکل ہو گی۔
انضمام سے پہلے، Nghe An University of Economics میں صرف 140 کے قریب عملہ اور لیکچررز تھے – جو ایک بڑی یونیورسٹی کی 1-2 فیکلٹیوں کے برابر تھے۔ حقیقت میں، یہ انضمام ماڈل نمایاں طور پر موثر ثابت ہوا ہے۔ اس نے نہ صرف تربیت کا دائرہ وسیع کیا ہے، بلکہ یونیورسٹی نے ایک قابل فیکلٹی بھی بنائی ہے، مضبوط بین الضابطہ تحقیقی گروپس بنائے ہیں، اور موجودہ اعلیٰ تعلیمی اصلاحات کے تقاضوں کو پورا کیا ہے۔
آنے والے دور میں اعلیٰ تعلیمی اداروں کے انضمام کی پالیسی پر گفتگو کرتے ہوئے، ڈاکٹر نگوین ڈِنہ ٹونگ نے نوٹ کیا کہ یہ انضمام پچھلے ایک سے زیادہ منفرد ہے۔ اس کا مقصد نہ صرف نظام کو ہموار کرنا ہے بلکہ تربیت کی صلاحیت، طلباء کے داخلے کے معیار اور وسائل کے استعمال کی کارکردگی کو بھی بہتر بنانا ہے۔
مسٹر ٹونگ کے مطابق، آئندہ انضمام کے معیار میں کئی نئے نکات ہیں۔ پیمانے کے علاوہ، جغرافیائی محل وقوع اور صنعتی گروپوں کی ساخت کو دو کلیدی معیار سمجھا جاتا ہے۔ "ایک ہی علاقے میں، ایک ہی میدان میں بہت سے اسکولوں کی تربیت کا ہونا مسابقت اور وسائل کی بازی کا باعث بنے گا۔ ضم ہونے پر، تدریسی عملے کو مضبوط کیا جائے گا، بنیادی ڈھانچے کی سرمایہ کاری پر توجہ مرکوز کی جائے گی، اس طرح مضبوط تحقیقی گروپ تشکیل دیں گے اور تربیت کے معیار کو بہتر بنایا جائے گا،" انہوں نے تجزیہ کیا۔
اندرونی تنظیم نو
میکونگ ڈیلٹا کے علاقے میں سب سے بڑے پیمانے کے ساتھ، کین تھو یونیورسٹی باضابطہ طور پر وزیر اعظم کے 15 جولائی 2025 کے فیصلے نمبر 1531 کے مطابق کین تھو یونیورسٹی میں تبدیل ہو گئی۔ یکم اگست کو کین تھو یونیورسٹی نے اپنی الحاق شدہ اکائیوں کے قیام، انضمام، استحکام اور تنظیم نو سے متعلق قرارداد کا اعلان کیا۔
یونیورسٹی کی قیادت کے مطابق، اس پالیسی کا مقصد نئی صورت حال کے مطابق ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنا ہے، ایک کثیر الشعبہ، کثیر میدانی یونیورسٹی ماڈل کی تعمیر میں مضبوط عزم اور اسٹریٹجک وژن کا مظاہرہ کرنا ہے جو لچکدار، موثر، خود مختار، اور بین الاقوامی سطح پر مربوط ہو۔ کین تھو یونیورسٹی کے لیے یہ بھی ایک اہم شرط ہے کہ وہ اپنے انتظام اور انتظامیہ کی کارکردگی کو بہتر بنائے، اگلے مرحلے کے لیے اپنی ترقیاتی حکمت عملی کے نفاذ میں مستقل مزاجی اور ہم آہنگی کو یقینی بنائے۔
انضمام کے بعد، ون لونگ صوبے میں اب 6 اعلیٰ تعلیمی ادارے ہیں، جو تربیتی پیمانے کے لحاظ سے میکانگ ڈیلٹا کے علاقے میں دوسرے نمبر پر ہیں۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Minh Hoa - Tra Vinh یونیورسٹی کے ریکٹر کے مطابق، Vinh Long ایک بڑا قدرتی علاقہ اور بڑی آبادی والا صوبہ ہے۔ ایک نئے انتظامی اور اقتصادی ادارے کی تشکیل کو اقتصادی ماہرین کے خیال میں "بھرپور صلاحیت کے ساتھ ساحلی ترقی کی جگہ" بنانے کے لیے سمجھا جاتا ہے، جس سے بے مثال مواقع کھلتے ہیں۔
تاہم، وژن کو سمجھنے اور مشترکہ طاقتوں کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لیے، کلیدی عنصر وسائل یا سرمایہ کاری کے سرمائے میں نہیں، بلکہ لوگوں میں ہے۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Minh Hoa نے کہا کہ میکونگ ڈیلٹا میں کافی تعداد میں افرادی قوت موجود ہے لیکن اسے معیار اور ساخت کے حوالے سے بہت سے چیلنجز کا سامنا ہے۔ خطے میں تربیت یافتہ کارکنوں کا فیصد صرف 14.9% ہے، جس میں سے یونیورسٹی کی ڈگری یا اس سے زیادہ کے ساتھ صرف 6.8% ہے جو کہ ملک میں سب سے کم ہے۔
"6 اعلیٰ تعلیمی اداروں کی موجودگی کے ساتھ، تربیتی پیمانے کے لحاظ سے خطے میں دوسرے نمبر پر، ون لونگ صوبے کو اس سٹریٹجک پیش رفت کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کا ایک خاص فائدہ ہے،" مسٹر ہوا نے زور دیا اور تجویز کیا کہ موجودہ فوائد اور پیمانے کی بنیاد پر، صوبے کو ایک جامع، پیش رفت کی حکمت عملی تیار کرنے کی ضرورت ہے، جو کہ صوبے میں پچھلے الگ تھلگ اور غیر مربوط انسانی وسائل کی فراہمی کے لیے غیر مربوط اور بنیادی انسانی وسائل فراہم کرے گی۔ 2025-2030 کی مدت اور اس کے بعد کے ادوار میں شعبے۔
مسٹر ہوا کے مطابق، ٹرا ون یونیورسٹی، دیگر یونیورسٹیوں کے ساتھ، پوری صلاحیت رکھتی ہے اور اس نے صوبے اور خطے کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی طلب کو پورا کرتے ہوئے، معاشرے اور کاروباری اداروں کی ضروریات کے مطابق انسانی وسائل کو تربیت دینے کے لیے بہت سے جامع حل تیار کیے ہیں۔
"اعلیٰ تعلیمی نظام کی تشکیل نو کے لیے موجودہ وسائل سے فائدہ اٹھانے، معیار کو بہتر بنانے اور مسابقت کو بڑھانے کی ضرورت ہے۔ انضمام سے خود مختاری اور جوابدہی کو بھی فروغ ملے گا۔ انضمام کا عمومی جذبہ 'مکینیکل انضمام' کے بارے میں نہیں ہے بلکہ مضبوط، بین الضابطہ، خود مختار، اور انتہائی جوابدہ یونیورسٹیوں کی تشکیل کے لیے اسٹریٹجک تنظیم نو کے بارے میں ہے، لیکن یہ ایک عارضی حل نہیں ہے، بلکہ جامعات بننے کا واحد حل ہے۔ ایک محرک قوت جو ویتنامی یونیورسٹیوں کو پائیدار ترقی، انضمام اور عالمی مسابقت کی راہ پر گامزن کرتی ہے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین من ہوا نے اشتراک کیا۔
اعلیٰ تعلیمی نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لوونگ من کیو - پارٹی کمیٹی کے سیکریٹری اور کُو لانگ یونیورسٹی کے ریکٹر کے مطابق - اعلیٰ تعلیمی اداروں کو اسٹریٹجک وژن کے ساتھ ترقی کے نئے مرحلے کے لیے تیاری کرنے کی ضرورت ہے۔
خاص طور پر، ایک نئے اعلیٰ تعلیمی نظام کی تعمیر کو موجودہ نیٹ ورک کے ساتھ ہم آہنگ ہونا چاہیے۔ اہم صنعتوں کے لیے انسانی وسائل کی تربیت کے لیے اعلیٰ معیار کے تدریسی عملے اور مناسب سہولیات کی تیاری پر توجہ مرکوز کرنا؛ اور ساتھ ہی، تنظیموں اور کاروباری اداروں کو سہولیات میں سرمایہ کاری کرنے اور تربیتی پروگراموں کی حمایت کرنے کے لیے راغب کرنے کے لیے حل کی ضرورت ہے۔
ایک مضبوط یونیورسٹی کے 3 ستون
ڈا نانگ یونیورسٹی کے سابق ڈائریکٹر پروفیسر ٹران وان نام نے تبصرہ کیا: "فی الحال، ویتنامی یونیورسٹی سسٹم میں بڑی تعداد میں یونیورسٹیاں ہیں، لیکن ان کا پیمانہ اور معیار یکساں نہیں ہے۔ بہت سی یونیورسٹیاں مالیات، انسانی وسائل، سہولیات اور سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کے لحاظ سے اب بھی محدود ہیں۔"
لہٰذا، وسائل کو مرتکز کرنے اور پورے نظام کے معیار اور ساکھ کو بہتر بنانے کے لیے اعلیٰ تعلیمی اداروں کی تنظیم نو اور تنظیم نو ضروری ہے۔ تاہم، انضمام کے عمل کو موثر بنانے کے لیے، سب سے اہم چیز یہ ہے کہ معیار کا واضح اور شفاف سیٹ ہو۔
پروفیسر ٹران وان نام کی تجویز کے مطابق، انضمام کا معیار وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ 2024 کے سرکلر 01 کے چھ معیارات پر مبنی ہو سکتا ہے، جس میں اعلیٰ تعلیمی اداروں کے معیارات طے کیے گئے ہیں۔ یہ معیار ہیں: تنظیم اور حکمرانی؛ فیکلٹی سہولیات؛ فنانس طالب علم کی بھرتی اور تربیت؛ اور تحقیق اور اختراع۔ یہ ہر ادارے کی تعمیل کی سطح کا جائزہ لینے کے لیے بنیادی عوامل ہیں، اس طرح ایک سائنسی اور معروضی انضمام کا منصوبہ تیار کیا جاتا ہے۔
دا نانگ یونیورسٹی کے سابق ڈائریکٹر نے اس بات پر زور دیا کہ یونیورسٹی کے انضمام کے عمل کا مقصد نہ صرف انتظامی تہوں کو کم کرنا ہے بلکہ تین بنیادی ستونوں کو مضبوط کرنا بھی ہونا چاہیے: اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت، سائنسی تحقیق اور کمیونٹی سروس۔ صرف اسی طرح مضبوط یونیورسٹیاں بن سکتی ہیں جو علاقائی اور بین الاقوامی سطح پر مقابلہ کر سکیں۔
اسی نقطہ نظر کا اشتراک کرتے ہوئے، ڈاکٹر Nguyen Dinh Tuong کا خیال ہے کہ ضم ہونے والی یونیورسٹیوں کا مقصد نہ صرف بڑے پیمانے پر ہونا چاہیے بلکہ داخلوں میں انصاف پر بھی غور کرنا چاہیے۔ ڈاکٹر ٹوونگ نے کہا، "بڑی یونیورسٹیوں کو بہت زیادہ داخلے کے معیارات مقرر نہیں کرنے چاہئیں جو پسماندہ طلباء کو تعلیمی مواقع سے محروم کر دیں۔ تربیت اور تحقیق کے اپنے کاموں کے علاوہ، یونیورسٹیوں کی یہ ذمہ داری بھی ہے کہ وہ کمیونٹی کی خدمت کریں اور تمام سیکھنے والوں کے لیے علم کے دروازے کھولیں،" ڈاکٹر ٹوونگ نے کہا۔
جب اکائیوں کو عقلی طور پر دوبارہ منظم کیا جائے گا، تو تعلیم کا شعبہ نہ صرف انتہائی مسابقتی تربیت اور تحقیقی مراکز بنائے گا بلکہ اپنے سماجی مشن کو بھی یقینی بنائے گا، جس سے تمام خطوں میں ہر ایک کے لیے اعلیٰ تعلیم تک رسائی کے مواقع پیدا ہوں گے۔
انضمام کا عمل لامحالہ مشکلات پیش کرے گا، خاص طور پر تنظیمی ڈھانچے اور اہلکاروں میں۔ لہٰذا، کلیدی عنصر وژن، وقار، اور انتظامی صلاحیتوں کے ساتھ قیادت کی ٹیم کا انتخاب کر رہا ہے، جو مفادات کو ہم آہنگ کر سکے اور مجموعی ترقی کی سمت رہنمائی کر سکے۔ - پروفیسر ڈاکٹر ٹران وان نام
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tai-cau-truc-truong-dai-hoc-cong-lap-lam-ro-tieu-chi-post753944.html
تبصرہ (0)