حکومت کی ہدایت پر عمل درآمد کرتے ہوئے، 9 نومبر کو، وزارت تعلیم و تربیت (MOET) نے ویتنام ٹیلی ویژن (VTV)، VNPT، Viettel اور 14 صوبوں کی عوامی کمیٹیوں کے ساتھ مل کر زمینی سرحدی کمیونز میں بین سطحی بورڈنگ اسکولوں کے لیے سنگ بنیاد کی تقریب کا اہتمام کیا۔

یہ ایک گہری سیاسی ، سماجی اور انسانی اہمیت کا ایک واقعہ ہے، جو پارٹی اور ریاست کی ہم وطنوں، فوجیوں، خاص طور پر سرحدی علاقوں کے طلباء پر خصوصی توجہ کو ظاہر کرتا ہے - جسے وطن کی "باڑ" سمجھا جاتا ہے۔ یہ ایک ایسی سرگرمی بھی ہے جس کا مقصد تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانا، علاقائی تفاوت کو کم کرنا، سماجی تحفظ کو بہتر بنانا اور سرحدی علاقوں میں قومی دفاع اور سلامتی کو مضبوط بنانا ہے۔
تعلیمی معیار کو بہتر کریں، علاقائی فرق کو کم کریں۔
وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق ملک میں 248 زمینی سرحدی کمیونز میں 956 جنرل سکول ہیں۔ ان میں سے، صرف 22 نسلی بورڈنگ جنرل اسکول (PTDTNT) ہیں جن کا پیمانہ 7,644 طلباء ہیں (اسکولوں کی کل تعداد کا صرف 2.3% اور اس علاقے میں عام طلباء کی تعداد کا 1.2% جو ریاست کی بورڈنگ پالیسی سے لطف اندوز ہو رہے ہیں)؛ یہاں تقریباً 160 نسلی بورڈنگ جنرل اسکول (PTDTBT) ہیں، جن کا پیمانہ 51,131 طلباء ہیں (اسکولوں کی کل تعداد کا تقریباً 16.7% اور زمینی سرحدی کمیونز میں عام طلباء کی کل تعداد کا 8.18% ریاست کی بورڈنگ پالیسی سے لطف اندوز ہوتے ہیں)۔
سرحدی کمیونز میں کل 625,255 طلباء میں سے، ان طلباء کی تعداد جو نسلی اقلیتوں کے بورڈنگ اسکولوں یا نسلی اقلیتوں کے بورڈنگ اسکولوں میں پڑھنے کے اہل نہیں ہیں لیکن انہیں بورڈر یا نیم بورڈر بننے کی ضرورت ہے تقریباً 273,244 طلباء ہیں (کل موجودہ ہائی اسکول کے 43.7% طلباء کے حساب سے)۔
اس طرح، زمینی سرحدی کمیونز میں بورڈنگ اور نیم بورڈنگ کی ضرورت والے طلباء کی تعداد بہت زیادہ ہے۔
اس کے علاوہ، تعلیم و تربیت کی وزارت نے کہا کہ سرحدی کمیونز میں اسکولوں کی جسمانی سہولیات اب بھی بہت مشکل اور ناکافی ہیں، کم از کم ضروریات کو پورا نہیں کرنا، بورڈنگ اور سیمی بورڈنگ طلباء کی ضروریات کو یقینی نہیں بنانا؛ تدریسی عملے کی ابھی بھی کمی ہے اور اسے مناسب طریقے سے ترتیب نہیں دیا گیا ہے، جس سے تعلیم کے معیار پر بہت زیادہ اثر پڑتا ہے، جس سے تعلیم میں عدم مساوات پیدا ہوتی ہے۔
تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، علاقائی فرق کو کم کرنے، اور نئے دور میں قومی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے سرحدی علاقوں میں معیاری کیڈرز کا ایک ذریعہ پیدا کرنے کے لیے، وزارت تعلیم اور تربیت نے پارٹی اور ریاستی رہنماؤں کو، جن کی سربراہی جنرل سکریٹری ٹو لام کر رہے ہیں، دور دراز، سرحدی اور جزیرے کے سرحدی علاقوں، خاص طور پر مین لینڈ کمیونیس میں طلباء کے لیے بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر کی پالیسی کی اطلاع اور تجویز دی ہے۔
پیمانہ، دائرہ کار اور سرمایہ کاری کا سرمایہ
پولٹ بیورو کے 18 جولائی 2025 کے اختتامی نوٹس نمبر 81-TB/TW کے مطابق سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کرنے کی پالیسی اور حکومت کے 26 ستمبر 2025 کی قرارداد نمبر 298/NQ-CP کے مطابق، حکومت کے ایکشن پلان کو نافذ کرنے کے لیے پورے ملک میں ConlucT-B/TW18 کو نافذ کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ 248 لینڈ بارڈر کمیونز نے 248 پرائمری اور سیکنڈری سکولوں میں سرمایہ کاری کرنے کا منصوبہ بنایا۔
ان میں سے 100 اسکولوں کو فیز 1 کی تعمیراتی سرمایہ کاری کے لیے منتخب کیا گیا تھا، جس میں تقریباً 20,000 بلین VND کی کل سرمایہ کاری کی ضرورت تھی۔
جن اسکولوں نے 9 نومبر کو بیک وقت تعمیر شروع کی تھی وہ سبھی 2025 میں سرمایہ کاری کے لیے حکومت کی طرف سے منظور شدہ 100 اسکولوں کی فہرست میں شامل ہیں، جن کے مکمل ہونے اور 2026-2027 کے تعلیمی سال کے آغاز سے پہلے استعمال ہونے کی امید ہے۔
وزارت تعلیم اور تربیت نے اس کی شناخت ایک نئے اسکول ماڈل کے طور پر کی ہے، نہ کہ "کمپریسڈ اسکول" یا "منتشر اسکول"، بلکہ ایک جدید، ہم وقت ساز ماڈل، جس میں لچکدار بورڈنگ اور نیم بورڈنگ پالیسیوں کا امتزاج کیا گیا ہے، جو سرحدی علاقوں کے طلباء کے علاقائی حالات اور حالات کے لیے موزوں ہے۔
یہ 2025-2028 کی مدت میں 248 اسکولوں کو مکمل کرنے کی طرف پہلا قدم ہے، جو علاقائی خلیج کو بتدریج ختم کرنے اور سرحدی علاقوں میں ایک پائیدار نالج بیلٹ بنانے میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔
زمینی سرحدی کمیونز میں بین سطحی بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر کے ساتھ ساتھ، وزارت تعلیم اور تربیت سرحدی علاقوں کی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے قابل اور سرشار اساتذہ کی ایک ٹیم کو ترتیب دینے، تربیت دینے، راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے مخصوص پالیسیوں کی تحقیق اور ترقی کے لیے وزارتوں، شاخوں اور مقامی علاقوں کے ساتھ ہم آہنگی کر رہی ہے۔ توقع ہے کہ پالیسیاں 2026-2027 تعلیمی سال سے پہلے جاری کی جائیں گی، منصوبوں کی تکمیل کی پیشرفت کے ساتھ ہم آہنگی میں۔
سرحدی علاقوں کے طلباء کے لیے، وہ ایک جدید، محفوظ، مکمل طور پر لیس ماحول میں تعلیم حاصل کریں گے اور زندگی گزاریں گے، جس میں ریاست رہائش، تربیت اور صلاحیت کی ترقی کو یقینی بنائے گی۔ مقصد تعلیم تک رسائی، لوگوں کے علم میں بہتری، مقامی انسانی وسائل کی تربیت اور سرحدی علاقوں میں پائیدار ترقی میں تعاون کو یقینی بنانا ہے۔
ماخذ: https://daidoanket.vn/100-truong-noi-tru-bien-gioi-se-di-vao-hoat-dong-nam-hoc-2026-2027.html






تبصرہ (0)