6 مضامین جنہوں نے ہارورڈ میں ریاضی کی میجر حاصل کی۔

Minh Tri نے اپنے مضامین میں ریاضی کے لیے اپنے شوق اور ریاضی کو آرٹ کی مشق کرنے کے لیے استعمال کرنے کے بارے میں لکھ کر ہارورڈ کو فتح کیا۔

لی وو من ٹری، گریڈ 12 ریاضی 1، ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ، کو 29 مارچ کو ہارورڈ یونیورسٹی میں میتھ میجر میں داخلے کی اطلاع موصول ہوئی۔

ہارورڈ نیوز لیٹر میں لفظ 'مبارک ہو!' "جرات مندانہ انداز میں، اس نے میرے والد کو مجبور کر دیا اور میں خوشی سے اچھل پڑا،" ٹرائی نے اس لمحے کا ذکر کیا جب اس نے خبر سنی۔

QS کی 2024 کی درجہ بندی کے مطابق، ہارورڈ یونیورسٹی دنیا میں چوتھے نمبر پر ہے، جس کی ٹیوشن فیس 54,000 USD (1.3 بلین VND سے زیادہ) سالانہ ہے۔ مالی امداد میں کٹوتی کے بعد، ٹرائی کے خاندان کو ہر سال صرف 5,000 USD ادا کرنا ہوں گے۔

لی وو من ٹری۔ تصویر: کردار فراہم کیا گیا ہے۔ — لی وو من ٹری۔ تصویر: *کردار فراہم کیا گیا ہے۔*

اس مرد طالب علم نے اپریل 2023 میں بیرون ملک اپنے مطالعہ کی درخواست کی تیاری شروع کی۔ ٹرائی نے کہا کہ وہ آن لائن بہت سی معلومات کی تحقیق اور ترکیب کرنے کے باوجود پہلے تو کافی الجھن میں تھے۔ بیرون ملک مفت مطالعہ مشاورتی پروگرام میں جگہ جیتنے کی بدولت، ٹرائی کی مشکلات بتدریج کم ہوتی گئیں۔

مطالعہ کے لحاظ سے، ٹرائی نے جماعت 9 میں شہر کے بہترین طلباء کے مقابلے میں دوسرا انعام جیتا تھا۔ گریڈ 11 میں قومی بہترین ریاضی کے مقابلے میں حوصلہ افزائی کا انعام جیتنے کے بعد، اس سال وہ دوسرے انعام پر پہنچ گیا۔ Tri نے IELTS اور SAT (US میں یونیورسٹی میں داخلے کے لیے استعمال کیے جانے والے معیاری ٹیسٹ) پر بھی بالترتیب 8.5 اور 1,550/1,600 اسکور کیے ہیں۔

مرد طالب علم اور اس کے دوستوں نے غیر یوکلیڈین جیومیٹری پر بھی تحقیق کی، جو 28 مارچ کو ریاضی کے انسٹی ٹیوٹ میں پیش کی گئی۔

ہارورڈ یونیورسٹی درخواست دہندگان سے ایک اہم مضمون اور پانچ ضمنی مضامین لکھنے کا مطالبہ کرتی ہے۔ طالب علم نے 650 الفاظ کے بڑے مضمون کے لیے "ایک کامیابی، واقعہ، یا احساس کے بارے میں لکھنے کا انتخاب کیا جس نے پختگی اور اپنے یا دوسروں کو سمجھنے کے ایک نئے مرحلے کو جنم دیا"۔

ایک مڈل اسکول کے لڑکے کے بارے میں ایک مضمون جو اس وقت حیران رہ گیا جب اس کی ماں اسے چینی کے مواد سے تیار کردہ پلاسٹک آرٹ کی نمائش دیکھنے لے گئی۔ ٹرائی نے محسوس کیا کہ وہ ریاضی کو آرٹ کی مشق کے لیے استعمال کر سکتا ہے۔

ٹری نے کہا، "کہانی اس بات کو سمجھنے میں بڑے ہونے کا ایک سبق ہے کہ میں کس چیز کی قدر کرتا ہوں اور مستقبل میں اس کا پیچھا کرنا چاہتا ہوں: اپنی تخلیقی صلاحیتوں کو تلاش کرنا ، سنجیدگی سے کام کرنا اور کمیونٹی کو متاثر کرنا،" ٹری نے کہا۔

ایم ایس کے طالب علم کے بقیہ مضامین میں بھی یہی پیغام ہے۔ پہلے ضمنی مضمون میں، ان تجربات کے بارے میں بتانے کی ضرورت کے ساتھ جنہوں نے موجودہ شخص کو تشکیل دیا اور ہارورڈ میں حصہ ڈالنے کی صلاحیت، ٹرائی نے اپنے دوستوں کے ساتھ کاغذ تہہ کرنے اور ٹائل کے نمونوں کو ڈیزائن کرنے کی مشق کرنے کے عمل کے بارے میں لکھا۔ ریاضی کے علم کا استعمال کرتے ہوئے، گروپ نے کام کی درستگی اور جمالیات کو بہتر بنایا۔

وہاں سے، ٹرائی کا خیال ہے کہ ہارورڈ میں، اسے ہم خیال دوست مل سکتے ہیں جو تحقیق، تخلیقی صلاحیتوں اور نئی چیزوں کو دریافت کرنے کے لیے اس کے جذبے کا اشتراک کرتے ہیں۔

دوسرے ذیلی مضمون میں، اہم فکری تجربات کے بارے میں پوچھتے ہوئے، ٹرائی نے وہ وقت شیئر کیا جب اس نے غلطی سے ڈاکٹر لی کوانگ انہ کی ریاضی کی تاریخ پر ایک کتاب پڑھی۔ اس کتاب نے اسے قدیم یونان کے زمانے سے تاریخ، ثقافت، فلسفہ اور مذہب کی عینک کے ذریعے ریاضی پر ایک نیا نقطہ نظر دیا۔ اس نے ٹرائی کو مختلف موضوعات کے سلسلے میں ریاضی کے بارے میں بلاگ کرنے کی ترغیب دی۔

"میں چاہتا ہوں کہ ہارورڈ اس شخص کو محسوس کرے جو میں ہوں جو ریاضی کو کثیر جہتی انداز میں پڑھنا، سوچنا اور تحقیق کرنا پسند کرتا ہوں،" مرد طالب علم نے کہا۔

ٹرائی نے اس پروجیکٹ کے بارے میں لکھنے کا انتخاب کیا "جہاں ریاضی آرٹ سے ملتا ہے" اس نے ان سرگرمیوں پر اپنے تیسرے مضمون کے لئے شروع کیا جس نے اسے تشکیل دیا۔

مرد طالب علم نے کہا کہ اس نے سیکنڈری اسکول کے طلباء کو اوریگامی پیپر فولڈ کرنے کے لیے الگورتھم استعمال کرنے کی رہنمائی کے لیے کئی سیشنز کا اہتمام کیا ہے۔ macarons پر fractals کھینچنا؛ ہم آہنگی کے تصور کو ٹائل آرٹ کے ذریعے متعارف کروائیں یا پولی ہیڈرن علامت سے وابستہ ریاضیاتی کہانیاں سنائیں۔ ٹرائی کا خیال ہے کہ یہ طالب علموں کے لیے زیادہ خوشی سے ریاضی تک پہنچنے کا ایک طریقہ ہے۔

چوتھے مضمون میں ٹرائی سے پوچھا گیا کہ وہ مستقبل میں اپنی ہارورڈ کی تعلیم کو کس طرح استعمال کرنے کی امید رکھتے ہیں۔ طالب علم نے ہائی اسکول پر اپنے فخر کا اظہار کیا جس میں اس نے مڈل اسکول سے تعلیم حاصل کی تھی۔ وہاں 7 سال تک تعلیم حاصل کرنے کے بعد، اس نے محسوس کیا کہ ایم ایس میں اساتذہ اور دوستی کو متاثر کرنے کی صلاحیت ان کی شخصیت اور سوچ کے انداز سے ملتی ہے۔ اس سے یہ بنانے میں مدد ملی کہ وہ آج کون ہے، نہ کہ اسکول کی ساکھ۔

ایمس کی طرح، ٹرائی کا خیال ہے کہ ہارورڈ بھی وہ جگہ ہوگی جہاں وہ پورے دل سے علمی علم کو آگے بڑھا سکتا ہے۔

آخری مضمون ٹرائی سے پوچھتا ہے۔ سب سے اہم چیز جو میں چاہتا ہوں کہ میرے مستقبل کے روم میٹ میرے بارے میں جانیں۔ طالب علم نے کہا کہ وہ ہمیشہ ریاضی کے لیے ایک عام جذبہ تلاش کرتا ہے۔ بصری فنون کو پسند کرتا ہے اور ثقافتی فرق کے بارے میں سیکھتا ہے۔

واحد انٹرویو راؤنڈ میں، مرد طالب علم ہارورڈ کے سابق طالب علم سے ملا۔ ممتحن نے بہت سے سوالات نہیں پوچھے، صرف ٹرائی کو سنتے رہے کہ ریاضی سیکھنے کی اپنی محبت اور اس نے کیا حاصل کیا ہے۔

"اس کا شکریہ، مجھے اپنے آپ کو اظہار کرنے اور اسکول کے بارے میں بہتر تاثر دینے کا موقع ملا ہے،" ٹری نے شیئر کیا۔

طالب علموں کو اوریگامی کاغذ کو فولڈ کرنے کے لیے الگورتھم استعمال کرنے کی ہدایت دینے والی ایک سرگرمی میں ٹرائی۔ تصویر: کردار فراہم کیا گیا ہے۔ — ٹرائی طلباء کو اوریگامی فولڈ کرنے کے لیے رہنمائی کرتا ہے۔ تصویر: *کردار فراہم کیا گیا ہے۔*

جناب Nguyen Trung Tuan، گریڈ 12 ریاضی 1 کے ہوم روم ٹیچر، نے تبصرہ کیا کہ ان کے طالب علموں میں ریاضی کے لیے خاص جنون ہے۔ تاہم، ٹرائی اس قسم کا طالب علم نہیں ہے جو انعامات جیتنے کے لیے مقابلوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔

ہر اسائنمنٹ کے لیے، ٹرائی ہمیشہ اسے ایک مسئلہ سمجھتا ہے جس پر تحقیق اور سنجیدگی سے مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے۔ مرد طالب علم دلچسپ اور منفرد حل کے ساتھ جواب تلاش کرنے کے لیے ہر طرح سے کوشش کرتا ہے۔

اپنے تجربے سے، Tri کا خیال ہے کہ امریکی یونیورسٹیوں میں درخواست دیتے وقت اہم بات یہ ہے کہ آپ اسکول کے لیے آپ کی موزوںیت کا اندازہ لگانے کے لیے مکمل تحقیق کریں۔ مرد طالب علم اضافی مالی امداد کی تجویز کے لیے دستاویزات کی تکمیل کر رہا ہے۔ ایک ای میل میں، اسکول نے کہا کہ وہ خاندان کی ضروریات کے مطابق فراہم کرے گا۔

ٹری نے کہا، "وہ کام کریں جس کے بارے میں آپ کو تخلیقی، مستقل مزاجی سے شوق ہے، اور اپنی درخواست کے دوران خلوص سے اس کا اظہار کریں۔" "میں ریاضی کی تحقیق میں کیریئر بنانے کا ارادہ رکھتا ہوں۔"

ڈان

ماخذ لنک