ہر ڈرائنگ کے ذریعے آٹسٹک بچوں کی خاموش دنیا کو سننا

خاموش مشاہدے کو ایک طاقتور تبدیلی میں کیا بدل سکتا ہے؟ Doan Hung Anh کے لیے، جو ہنوئی کے ایک سابق طالب علم - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول برائے تحفے میں ہیں اور ایک نئے طالب علم جس نے حال ہی میں RMIT یونیورسٹی ویتنام سے مکمل اسکالرشپ حاصل کی ہے، اس وقت سے جواب آیا جب اس نے اپنے آٹسٹک کزن کی خاموش دنیا کو سنا، اور پھر اس ہمدردی کو تخلیقی عمل میں بدل دیا تاکہ لوگوں کو آپس میں جوڑ سکیں۔

جب ہمدردی جڑنے کی طاقت بن جاتی ہے۔

فرش پر بکھری ہوئی کاغذی کرینیں آٹسٹک لڑکے کی اس نازک امید کی علامت ہوتی تھیں جس کا مشاہدہ کرنے میں Hung Anh ہمیشہ وقت گزارتا تھا۔ ہر تہہ ارتکاز کا ایک لمحہ ہے، صبر کا نشان ہے، بلکہ اپنی دنیا میں رہنے والی روح کی تنہائی بھی ہے۔ "وہ بیمار نہیں ہے، لیکن ایک پرسکون ذہین ہے۔ دوسرے لوگ آٹزم کو دیوار کے طور پر دیکھتے ہیں، میں اسے زبان کی دوسری شکل کے طور پر دیکھتا ہوں،" ہنگ آنہ نے اپنے کزن کے بارے میں بتایا۔

Hung Anh کا آرٹزم پروجیکٹ ہر کسی کو آٹسٹک بچوں کے ساتھ تخلیق کرنے کی دعوت دیتا ہے، نامکمل ڈرائنگ کو خوشی، تخیل اور ہمدردی سے بھرے تعاونی کاموں میں بدل دیتا ہے۔ تصویر: این وی سی سی

اس سمجھ سے، Hung Anh نے آرٹزم کا آغاز کیا، ایک انٹرایکٹو ویب سائٹ جہاں آٹسٹک بچے نامکمل ڈرائنگ پوسٹ کر سکتے ہیں، تاکہ ناظرین "دائیں سوائپ" کر سکیں اور بقیہ نصف مکمل کر سکیں۔

"مشترکہ تخلیق مکالمے کی ایک شکل بن جاتی ہے۔ وہ مل کر آسمان کو لاتعداد ستاروں سے رنگتے ہیں، اسٹیک مین کو سپر ہیروز میں تبدیل کرتے ہیں اور تصوراتی ہم آہنگی کے ساتھ شاندار باغات کو سجاتے ہیں۔ پھر جو باقی رہ جاتا ہے وہ محض ہمدردی نہیں بلکہ خوشی، پہچان اور ہمدردی ہے،" Hung Anh بتاتے ہیں۔

اس کے اجراء کے چند ماہ بعد، 200 سے زیادہ مشترکہ تخلیق کردہ پینٹنگز کو سوشل میڈیا پلیٹ فارمز پر شیئر کیا گیا ہے، جو 10,000 سے زیادہ ناظرین تک پہنچ چکے ہیں۔ لیکن Hung Anh کے لیے تعداد اتنی اہم نہیں ہے جتنی کہ شرکاء کی جذباتی تبدیلی۔ ہنگ انہ نے کہا، "وہ بچے جو کبھی غلط فہمی میں مبتلا تھے اب فنکارانہ تخلیق میں ساتھی بن گئے ہیں۔ دو بظاہر منقطع نظر آنے والی دنیایں رنگ، تخیل اور کہانیوں کے ذریعے ایک دوسرے کو آپس میں ملانا شروع کر دیتی ہیں،" ہنگ آنہ نے کہا۔

اپنے کزن کے ساتھ سفر سے، Hung Anh نے محسوس کیا کہ کہانی سنانے سے صرف خود اظہار خیال کا ذریعہ نہیں ہے بلکہ لوگوں کو آپس میں جوڑنے والا ایک پل بھی ہے۔ مواصلت اب آٹسٹک بچوں کی مدد کا ایک ذریعہ نہیں ہے، بلکہ روابط پیدا کرنے کا ایک کینوس بن جاتا ہے۔

ان نوجوانوں کا سفر جو سننے اور رہنمائی کرنے کی ہمت رکھتے ہیں۔

Hung Anh نہ صرف ہمدرد ہے، بلکہ وہ کامیابیوں کے شاندار ریکارڈ کے ساتھ ایک بہترین طالب علم بھی ہے۔ انہوں نے گیارہویں جماعت میں قومی سطح پر تیسرا انعام اور شہر کی سطح پر مسلسل دو سال بہترین طلباء کے ادبی مقابلے میں پہلا انعام حاصل کیا۔

Doan Hung Anh، ہنوئی کے ایک سابق طالب علم - ایمسٹرڈیم ہائی سکول فار دی گفٹڈ، 2025 میں RMIT یونیورسٹی ویتنام کو مکمل اسکالرشپ حاصل کرنے والے چھ نئے طلباء میں سے ایک ہیں۔ تصویر: RMIT

پروفیسر Tran Nho Thin، یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز - ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی نے تبصرہ کیا: "میں ایسے باصلاحیت اور متاثر کن طالب علم سے کم ہی ملتا ہوں۔ ہنگ انہ کی علم کو دریافت کرنے کی شدید خواہش ہے۔ وہ رنگین دنیا کو تلاش کرنے کے لیے ادب سے رابطہ کرتا ہے۔ کلاس میں، ہنگ انہ اکثر اپنے اساتذہ اور دوستوں کو کھلے دل سے سوالات پوچھتا ہے۔ کثیر جہتی نقطہ نظر اور مسئلے کی نوعیت کو گہرائی سے سمجھنے کی خواہش ایک حقیقی عالم کی خوبیوں کو ظاہر کرتی ہے۔

تعلیمی کامیابیوں کے ساتھ ساتھ تخلیقی قیادت کا جذبہ بھی آتا ہے۔ ایمز وائیڈ ویب میڈیا کلب ہنوئی کے صدر کے طور پر - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ، ہنگ آن کو ایک بار اس وقت بڑے بحران کا سامنا کرنا پڑا جب 40,000 سے زیادہ پیروکاروں کے ساتھ ان کا فین پیج ہیک ہو گیا۔

وائس پرنسپل ڈوونگ ٹو انہ نے یاد کرتے ہوئے کہا: "وہ تقریباً آنسوؤں میں بہہ گیا لیکن اس مسئلے کو حل کرنے کے لیے پرسکون رہا۔ ہنگ انہ نے اسکول کے لیے ایک اہم پروموشنل ویڈیو بنانے کی تجویز دی۔ ان کی کوششیں رنگ لائیں کیونکہ ویڈیو ایک بہت بڑی کامیابی تھی اور اس نے کلب کے احیاء میں تعاون کیا۔"

وہیں نہیں رکے، اپنی ٹیم کے ارکان کی تھکن کا سامنا کرتے ہوئے، Hung Anh نے کام کے نظام الاوقات کو بہتر بنانے کے لیے AI پر مبنی ٹائم ٹیبل سسٹم کو فعال طور پر ڈیزائن کیا۔ "صرف ایک ہفتے میں، میں نے ایک مکمل حل پیش کیا،" محترمہ Tu Anh نے شیئر کیا۔

ان تجربات نے ہمدردی پر مبنی قیادت کی ذہنیت کو تشکیل دیا ہے، جو انسانیت اور ٹیکنالوجی کا ایک سنگم ہے۔

جب ان کے مستقبل کی سمت کے بارے میں پوچھا گیا تو، RMIT کے نئے طالب علم نے "میڈیا کو سماجی اثرات کے لیے ایک ٹول میں تبدیل کرنے" کی اپنی خواہش کا اظہار کیا۔ Hung Anh پروفیشنل کمیونیکیشن کا مطالعہ کرنے اور ایک سوشل امپیکٹ میڈیا لیب قائم کرنے کا ارادہ رکھتا ہے جہاں طلباء ماس میڈیا کی وسیع طاقت کا استعمال کرتے ہوئے سماجی مسائل کو تجربہ اور حل کر سکتے ہیں۔

پروفیسر Tran Nho Thin نے RMIT کو اپنے سفارشی خط میں لکھا: "Hung Anh نہ صرف اپنی پڑھائی میں چمکیں گے بلکہ ایک اچھے رہنما بھی بنیں گے، نئے نقطہ نظر کے ساتھ اور RMIT کے طالب علم اور لیکچرر کمیونٹی کے لیے پائیدار اقدار لائے گی۔"

خاموشی میں کاغذی کرینوں کو تہہ کرنے سے لے کر آن لائن پینٹنگز کو شریک تخلیق کرنے تک، Hung Anh کا سفر ظاہر کرتا ہے کہ سننا تبدیلی پیدا کر سکتا ہے اور ہمدردی انسانی تعلق پیدا کرنے کا عمل بن سکتی ہے۔ اس طرح آٹسٹک بچوں کی خاموش دنیا نے رنگ، تخیل اور ایک نوجوان کے دل سے بات کی ہے جو سننے کی ہمت رکھتا ہے۔

ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/lang-nghe-the-gioi-thinh-lang-cua-tre-tu-ky-qua-tung-net-ve-20251029115946915.htm