9 یونیورسٹیاں ویتنام کی بین الاقوامی اشاعتوں کی اکثریت کا حصہ ہیں۔

ممتاز بین الاقوامی جرائد میں ویتنام کی کل بین الاقوامی اشاعتوں کا 70-90% حصہ، اعلیٰ تعلیمی ادارے ایک اہم کردار ادا کرتے ہیں۔

محکمہ سائنس، ٹیکنالوجی اور ماحولیات، تعلیم و تربیت کی وزارت نے اگست کے آخر میں اعلیٰ تعلیمی اداروں میں سائنس اور ٹیکنالوجی کی سرگرمیوں کے نتائج کا اعلان کیا۔

اس کے مطابق، 2018 میں، ویتنام میں تقریباً 9,000 بین الاقوامی اشاعتیں تھیں، جو ایک سال بعد بڑھ کر 12,600 سے زیادہ ہو گئیں۔ 2020 سے اب تک، ہر سال اشاعتوں کی تعداد 18,000 سے زیادہ ہو چکی ہے۔ خاص طور پر یونیورسٹی کا تعلیمی نظام ہمیشہ تمام شعبوں میں قائدانہ کردار ادا کرتا ہے۔

[کیپشن id="attachment_398434" align="aligncenter" width="676"] [/کیپشن]

خاص طور پر، WoS میں تقریباً 70% بین الاقوامی اشاعتیں (ویب آف سائنس، جسے ISI - عالمی سائنسی جریدے کا حوالہ ڈیٹا بیس بھی کہا جاتا ہے)، 90% Scopus فہرست میں اور 50% سے زیادہ معتبر قومی جرائد کی اشاعتیں یونیورسٹیوں سے آتی ہیں۔

صرف 2022 میں، ممتاز بین الاقوامی جرائد میں بہت سی اشاعتوں کے ساتھ 9/10 تنظیمیں یونیورسٹیاں تھیں۔ جن میں سے ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کی 2,240 سے زیادہ اشاعتیں تھیں، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کی 1,482 اشاعتیں تھیں۔

"بین الاقوامی اشاعتوں کی تعداد ایلسیویئر پبلشنگ ہاؤس کے اسکوپس ڈیٹا بیس (سائنسی مضامین کے خلاصوں اور اقتباسات پر مشتمل ڈیٹا بیس) سے مرتب کی گئی ہے،" رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ 10 شعبوں میں جو ویتنام کی زیادہ تر تحقیق کا حصہ ہیں وہ ہیں انجینئرنگ، کمپیوٹر سائنس، ریاضی، طبیعیات، میٹیروئن سائنس، میٹیروئن سائنس اور سائنس۔ سائنس، کیمسٹری، زرعی سائنس اور حیاتیات۔

[کیپشن id="attachment_398436" align="aligncenter" width="671"] [/کیپشن]

وزارت تعلیم و تربیت کا اندازہ ہے کہ یونیورسٹیوں کی سائنسی تحقیقی سرگرمیاں بتدریج تربیت سے منسلک ہوتی ہیں، جس سے ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے ساتھ لیکچررز کے تناسب میں اضافہ ہوتا ہے۔ بہت سے موضوعات ٹیکنالوجی کے شعبوں، سماجی و اقتصادی ترقی میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں، بین الاقوامی درجہ بندی میں اسکولوں کو اچھی پوزیشن حاصل کرنے میں مدد فراہم کرتے ہیں۔

تاہم، وزارت کا خیال ہے کہ سائنسی تحقیقی سرگرمیاں اب بھی نسبتاً کم ہیں اور اس نے کوئی قابل ذکر تعاون نہیں کیا ہے۔ یونیورسٹیوں کی تربیتی سرگرمیوں میں تحقیقی نتائج کا استعمال ابھی تک محدود ہے، کاروبار شاذ و نادر ہی آرڈر دیتے ہیں اور تحقیق میں باقاعدگی سے ہم آہنگی نہیں کرتے۔

آنے والے سال میں، وزارت سفارش کرتی ہے کہ اسکولوں کا جائزہ لیا جائے اور تحقیقی گروپس بنانے اور تیار کرنے کے لیے ترجیحی پالیسیاں بنائی جائیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، اکائیوں کو عملی اور بین الاقوامی طریقوں کے مطابق، ایمانداری، ذمہ داری، شفافیت کو یقینی بناتے ہوئے، تعلیمی سالمیت پر قواعد کا ایک سیٹ جاری کرنے کی بھی ضرورت ہے۔

بین الاقوامی اشاعتوں کو محققین کی صلاحیت کا جائزہ لینے اور یونیورسٹی کی درجہ بندی کا فیصلہ کرنے کے لیے ایک اہم اقدام سمجھا جاتا ہے۔ دنیا میں، دو معتبر سائنسی ڈیٹا بیس ہیں: آئی ایس آئی اور اسکوپس۔

ہر سال 18,000 سے زیادہ بین الاقوامی اشاعتوں کے ساتھ، ویتنام پچھلے تین سالوں سے اس سرگرمی میں سرفہرست 50 ممالک میں شامل ہے۔

Vnexpress.net