
یہ سرکلر خصوصی شعبوں کے لیے ہنر اور جذبے کے حامل طلبا کی دریافت اور پرورش کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے جاری کیا گیا تھا، اور اس کے ساتھ ساتھ قرارداد 71-NQ/TW کی روح میں تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت، قرارداد 29-NQ/TW کی روح کے مطابق کلیدی تعلیم کو فروغ دینے کے لیے جاری کیا گیا تھا۔ قانون اور 2018 جنرل ایجوکیشن پروگرام۔ سرکلر 15 اکتوبر 2025 سے نافذ العمل ہے۔
فی الحال، کوئی علیحدہ قانونی دستاویز نہیں ہے جو خاص طور پر مخصوص مضامین کے لیے جدید تربیتی پروگرام کے مواد کو منظم کرتی ہو تاکہ مقامی اور تعلیمی اداروں کے درمیان تدریسی تنظیم میں مستقل مزاجی کو یقینی بنایا جا سکے۔ جدت، ڈیجیٹل تبدیلی اور گہرے بین الاقوامی انضمام کو فروغ دینے والے ملک کے تناظر میں، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل، خاص طور پر باصلاحیت اور خصوصی انسانی وسائل کی ترقی تیزی سے ضروری ہوتی جا رہی ہے۔ خصوصی ہائی اسکول ایسے طلباء کو تربیت دینے کے لیے جگہیں ہیں جو شاندار صلاحیتوں کے حامل ہیں، جو ملکی اور بین الاقوامی فکری کھیل کے میدانوں میں حصہ لینے کے اہل ہیں۔ لہٰذا، اعلیٰ تعلیم کے پروگراموں کا اجراء کلیدی تعلیم کے لیے معیار، مستقل مزاجی اور طویل مدتی اسٹریٹجک واقفیت کو یقینی بنانے کی بنیاد ہے۔
سرکلر نمبر 22/2025/TT-BGDDT کے مطابق، خصوصی ہائی اسکولوں میں پڑھائے جانے والے 15 مضامین کا جدید تعلیمی پروگرام سرکلر نمبر 32/2018/TT-BGDDT میں تجویز کردہ مضمون پروگرام سے بہتری کے اصول کے مطابق بنایا گیا ہے، جس میں توسیع شدہ مواد کو چھوڑ کر، بین الاقوامی معلومات کی اکائیوں تک رسائی، بین الاقوامی معلومات تک رسائی کی اکائی کے مطابق۔ مضمون کے مواد میں ایسے عنوانات شامل ہیں جو دلچسپی کے قومی اور بین الاقوامی مواد تک پہنچتے ہیں، کلیدی تربیت، ٹیلنٹ کے انتخاب، اور قومی اور بین الاقوامی بہترین طلباء کے مقابلوں کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔
سرکلر میں خصوصی مضامین کے اعلی درجے کے تعلیمی مواد کے لیے وقت درج ذیل ہے: ادب اور ریاضی 70 پیریڈز/اسکول سال؛ تاریخ، جغرافیہ، طبیعیات، کیمسٹری، بیالوجی اور انفارمیٹکس 52 ادوار/اسکول کا سال؛ غیر ملکی زبانیں انگریزی، جرمن، روسی، فرانسیسی، چینی، کورین اور جاپانی 70 ادوار/اسکولی سال۔ خصوصی مضامین کے ایڈوانس ایجوکیشن پروگرام میں لازمی مواد اور لازمی انتخابی مواد ہوتا ہے جو ایڈوانس ایجوکیشن پروگرام کی مدت کا تقریباً 20% ہوتا ہے۔
یہ پروگرام ہر موضوع میں قدرتی سائنس کے مضامین کے لیے عملی اور تجرباتی مواد کو بڑھاتا ہے، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استحصال کو فروغ دیتا ہے اور طلباء کو مصنوعی ذہانت (AI) کے استحصال اور استعمال میں مہارت حاصل کرنے کی طرف راغب کرتا ہے۔ خود مطالعہ رہنمائی کے تقاضوں کو بڑھاتا ہے، مسائل کو حل کرنے کی تخلیقی صلاحیت اور مہارتوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے جس کا مقصد طلباء کی سوچ کی صلاحیتوں کو موضوع کی تفصیلات کے مطابق تیار کرنا ہے۔
بنیادی پروگرام میں علم، مطالعہ کے موضوعات اور جدید تعلیم کے موضوعات مربوط، وراثت، اختراعات اور مطابقت پذیر ہیں؛ علم کی تیزی سے اعلیٰ سطحوں کو فتح کرتے ہوئے اساتذہ اور سیکھنے والوں دونوں کے لیے نیاپن اور کشش پیدا کرنا۔
اعلی درجے کا پروگرام تعلیمی اور خصوصی طور پر مبنی ہے، اس طرح تدریسی عملے کو اپنی پیشہ ورانہ صلاحیت کو بہتر بنانے، موضوع کے بارے میں وسیع اور گہرا علم رکھنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ فعال اور مربوط تدریسی طریقوں میں مہارت حاصل کرنا، سائنسی تحقیق کرنا، اور طلباء کی صلاحیت کو فروغ دینا؛ ایک ہی وقت میں، ٹیم کی قابلیت کو فروغ دیں کہ وہ طلباء کو سیکھنے کے پروجیکٹس، تحقیق، بہترین طلباء کے مقابلوں اور بین الاقوامی مقابلوں میں حصہ لینے میں رہنمائی کرے۔
طلباء کے لیے، پروگرام کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر کا اجراء ان کے لیے ایسے حالات پیدا کرے گا کہ وہ منطقی، تخلیقی، تنقیدی طور پر سوچنے کی صلاحیت پیدا کر سکیں، اپنے خود مطالعہ، تحقیق، اور تعلیمی پیشکش کی مہارتوں کو تیار کر سکیں؛ ہر سطح پر بہترین طلباء کے مقابلوں، بین الاقوامی مقابلوں، اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے سائنسی اور تکنیکی تحقیق میں حصہ لینے کی ان کی صلاحیت کو یقینی بنانا۔ یہ پروگرام طلباء کو اس موضوع سے متعلقہ صنعت اور فیلڈ کے بارے میں وسیع علم کے ذریعے ابتدائی اور واضح طور پر اپنے کیریئر کے راستے کا تعین کرنے میں مدد کرتا ہے۔ اور خصوصی کیریئر کی واقفیت کا مطالعہ کریں۔
سرکلر کلیدی شعبوں میں ممکنہ انسانی وسائل کی ابتدائی تربیت کی بنیاد بھی بناتا ہے: سائنس - ٹیکنالوجی، اختراع، سماجی تحقیق، معاشیات - مالیات، سفارت کاری، اشرافیہ کی تعلیم۔ اعلی درجے کے تعلیمی پروگراموں کو معیاری بنانا طلباء کو ان کی صلاحیتوں اور ترقی کے رجحانات سے مماثل کیریئر کی طرف ہدایت دینے میں بھی معاون ہے، جس سے ویتنام کے انسانی وسائل کی مسابقت میں اضافہ ہوتا ہے۔
ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-trong-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-20251008144949751.htm
تبصرہ (0)