اساتذہ کی تنخواہوں کا نیا ٹیبل اور بہت سی پالیسیاں جنوری 2024 سے لاگو ہوں گی۔

یونیورسٹی کی تیاری کے اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ عنوان کے معیارات پر ضابطے؛ سیکھنے کی اکائیوں کی تشخیص اور شناخت، نئے ایمولیشن فائٹرز پر ضابطے... یہ تعلیمی پالیسیاں ہیں جو جنوری 2024 سے لاگو ہوں گی۔

ایمولیشن فائٹرز پر غور کرنے کے لیے ضوابط میں ترمیم

ایمولیشن اینڈ کمنڈیشن کا قانون 1 جنوری 2024 سے لاگو ہوتا ہے، جس میں تعلیم میں سرکاری ملازمین سے متعلق بہت سے نئے نکات شامل ہیں۔ اسی مناسبت سے، "بنیادی ایمولیشن فائٹر" کے عنوان پر آرٹیکل 23، نئے قانون میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ جن افراد پر غور کیا گیا اور "بنیادی ایمولیشن فائٹر" کے لقب کے لیے تجویز کیا گیا وہ وہ ہیں جو "ایڈوانسڈ ورکر" یا "ایڈوانسڈ فائٹر" کے معیار پر پورا اترتے ہیں۔

کاموں کو بہترین طریقے سے مکمل کرنا یا سہولت کی طرف سے تسلیم شدہ پہل کرنا یا سائنسی موضوعات، سائنسی منصوبے، سائنسی اور تکنیکی کام جن کو قبول کیا گیا ہے یا یونٹ کی طرف سے تسلیم شدہ جنگی اور جنگی خدمات میں ذہانت اور تخلیقی صلاحیتوں کا ہونا۔

اس رہنما خطوط کے مطابق، نچلی سطح پر ایمولیشن فائٹر کے عنوان پر غور کرتے وقت تجربہ اور اقدام کا معیار اب واحد معیار نہیں ہے۔

اساتذہ کی تنخواہوں کا نیا ٹیبل اور بہت سی پالیسیاں جنوری 2024 سے لاگو ہوں گی۔

کالج کی تیاری کے لیے اساتذہ کی تنخواہوں کا نیا شیڈول

وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر نمبر 22، جو 15 جنوری سے لاگو ہوتا ہے، یونیورسٹی کی تیاری کے اسکولوں میں اساتذہ کے لیے کوڈ، پیشہ ورانہ عنوان کے معیارات، اور تقرری اور تنخواہ کی درجہ بندی کا تعین کرتا ہے۔

سرکلر خاص طور پر کاموں کا تعین کرتا ہے۔ تربیت اور فروغ دینے کی اہلیت کے معیارات؛ ہر درجہ کے پری یونیورسٹی اساتذہ کی پیشہ ورانہ قابلیت اور مہارت کے معیارات۔

یونیورسٹی کی تیاری کے اساتذہ کے پیشہ ورانہ عنوانات میں شامل ہیں: یونیورسٹی کی تیاری کے اساتذہ کا درجہ III - کوڈ: V.07.07.19؛ یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچر گریڈ II - کوڈ: V.07.07.18؛ یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچر گریڈ I - کوڈ: V.07.07.17۔

اس سرکلر میں تجویز کردہ یونیورسٹی کے تیاری کے اساتذہ کے پیشہ ورانہ عنوانات کے لیے مقرر کیے گئے اہلکار کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور مسلح افواج کے لیے حکومت کے حکم نامہ 204 کے مطابق تنخواہ کے جدول کا اطلاق کریں گے، خاص طور پر درج ذیل:

یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچر گریڈ III کے پروفیشنل ٹائٹل کا اطلاق A1 سرکاری ملازم کی تنخواہ کے گتانک کے ساتھ ہوتا ہے، تنخواہ کے قابلیت 2.34 سے تنخواہ کے قابلیت 4.98 تک۔

یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچر گریڈ II کا پیشہ ورانہ ٹائٹل سرکاری ملازمین کی قسم A2 (گروپ A2.2) کی تنخواہ کے قابلیت کے ساتھ لاگو ہوتا ہے، تنخواہ کے قابلیت 4.00 سے تنخواہ کے قابلیت 6.38 تک۔

فرسٹ کلاس یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچر کے پروفیشنل ٹائٹل کا اطلاق A2 سرکاری ملازمین (گروپ A2.1) کی تنخواہ کے گتانک کے ساتھ ہوتا ہے، تنخواہ کے گتانک 4.40 سے تنخواہ کے گتانک 6.78 تک۔

نسلی بچے پہلی جماعت میں داخل ہونے سے پہلے ویتنامی زبان سیکھتے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 23، جو 23 جنوری سے نافذ ہے، گریڈ 1 میں داخل ہونے سے پہلے نسلی اقلیتی بچوں کے لیے ویتنامی کی تعلیم اور سیکھنے کو منظم کرتا ہے۔

سرکلر کے مطابق، گریڈ 1 میں داخل ہونے سے پہلے نسلی اقلیتی بچوں کو ویتنامی سکھانے کا مقصد ان کی ذہنیت کو تیار کرنا، سیکھنے کی بنیادی مہارتیں بنانا ہے۔ سننے، بولنے، پڑھنے اور لکھنے کی مہارتیں بنائیں اور تیار کریں۔ ان مواد کو سائنسی ترتیب میں ترتیب دیا گیا ہے، 20 اسباق کے مطابق، جن کا اظہار ایسے موضوعات اور موضوعات کے ذریعے کیا گیا ہے جو سیکھنے والے کی صلاحیت اور خوبیوں کے نقطہ نظر کے مطابق بچوں کے لیے قریب اور موزوں ہیں۔

سرکلر میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ، مقامی حالات پر منحصر ہے، پرنسپلز اور پیشہ ورانہ محکموں کو مناسب اور موثر ہونے والے تفصیلی منصوبے بنانے چاہئیں۔

مقامی علاقوں کا محکمہ تعلیم اور تربیت ضوابط کے مطابق اس تدریسی اور سیکھنے والی تنظیم کی سرگرمی کی رہنمائی، معائنہ اور جائزہ لینے کا ذمہ دار ہے۔

ضلعی اور صوبائی سطح کی اکائیوں کی نشاندہی کریں۔

وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 24 26 جنوری سے نافذ العمل ہوگا، جو ضلعی اور صوبائی سطحوں پر " لرننگ یونٹس" کی تشخیص اور شناخت کو منظم کرتا ہے۔

یہ سرکلر ضلعی اور صوبائی سطح کی ان اکائیوں کی نشاندہی کے لیے جاری کیا جاتا ہے جنہوں نے ہر دور میں سیکھنے کے مقاصد کو پورا کیا ہے، اور یونٹس کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے منصوبہ بندی کی ہے۔ ضلعی اور صوبائی سطح پر "سیکھنے کی اکائیوں" کو تسلیم کرنے کا مقصد سرمایہ کاری کی حوصلہ افزائی کرنا اور سیکھنے میں مدد کے لیے وسائل کو متحرک کرنا، سیکھنے کے لیے حوصلہ افزائی کرنا ہے۔

اس کے ذریعے، اس کا مقصد سیکھنے کے منصفانہ مواقع اور یونٹ کے اراکین کے لیے خود مطالعہ کرنے اور باقاعدگی سے مطالعہ کرنے کے لیے "سیکھنے والے شہری" بننے کے لیے سازگار حالات کو یقینی بنانا ہے، جو کہ کمیون، ضلعی اور صوبائی سطحوں پر "سیکھنے والی کمیونٹیز" کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔ زندگی بھر سیکھنے کو فروغ دینا، سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر۔

من کھوئی

ماخذ