یہ وہ مواد ہے جو پولٹ بیورو کے نتیجہ نمبر 91-KL/TW میں بیان کیا گیا ہے 2013 میں قرارداد 29-NQ/TW پر عمل درآمد جاری رکھنے کے بارے میں "تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع پر، صنعت کاری کے تقاضوں کو پورا کرنے اور بین الاقوامی مارکیٹ میں صنعتی اور جدیدیت کی علامتی سماجی حالتوں میں" 12 اگست کو سیکرٹریٹ کے اسٹینڈنگ ممبر لوونگ کوونگ کی طرف سے۔

نتیجہ نمبر 91 میں، پولیٹ بیورو نے سیکشن 6 میں زور دیا: ترقی کرنا، معیار کو بہتر بنانا، اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کی ٹیم کو ہر سطح پر معیاری بنانا؛ مقررہ اصولوں کے مطابق اساتذہ کی کافی تعداد کو یقینی بنانا؛ مقامی اساتذہ کی سرپلس اور کمی کی صورتحال کو بنیادی طور پر حل کرنے اور پسماندہ علاقوں کے لیے تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے لیے اساتذہ کو مقامی علاقوں کے درمیان متحرک کرنے اور ان کو گھمانے کے طریقہ کار اور پالیسیوں پر تحقیق کرنا۔

پیشہ ورانہ اور کوالٹی مینجمنٹ سے منسلک، ہم وقت ساز انداز میں اساتذہ کے ریاستی انتظام کو اختراع کریں۔ تعلیم کے شعبے میں کام کرنے والے ہنر کو دریافت کرنے، بھرتی کرنے، استعمال کرنے، تربیت دینے، انعام دینے اور ان کو فروغ دینے کے لیے مضبوط طریقے سے میکانزم اور پالیسیاں بنائیں؛ اس پالیسی پر عمل درآمد کریں کہ اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی اور کیرئیر سیلری سکیل کے نظام میں سب سے زیادہ ترجیح دی جائے اور ملازمت کی نوعیت کے لحاظ سے علاقے کے لحاظ سے اضافی الاؤنسز ہوں...

استاد.jpg
پولٹ بیورو نے تعلیم کے شعبے میں ہنر کی تربیت اور فروغ کے لیے نئی پالیسیاں بنانے کی تجویز پیش کی۔ تصویری تصویر: نام خان

نتیجہ یہ بھی ہوتا ہے کہ انتظامی میکانزم کو اختراع کرتے رہنا، تعلیم اور تربیت کی ترقی کے لیے مناسب سہولیات اور مالی وسائل کو یقینی بنانا؛ اس بات کو یقینی بنانا کہ تعلیم اور تربیت کا ریاستی بجٹ کل ریاستی بجٹ کے اخراجات کا کم از کم 20% ہو جیسا کہ قرارداد نمبر 29-NQ/TW میں بیان کیا گیا ہے۔

اسی وقت، پولٹ بیورو نے معاشی ترقی کے مطابق تعلیم اور تربیت پر ریاستی بجٹ کے اخراجات میں اضافہ کرنے کے لیے بروقت ایڈجسٹمنٹ کی درخواست کی۔ ریاست لازمی تعلیم، یونیورسل ایجوکیشن، 5 سال کے پری اسکول کے بچوں کے لیے مفت ٹیوشن کے لیے فنڈنگ ​​کو یقینی بناتی ہے اور تعلیم کے شعبے میں اہم کام انجام دیتی ہے۔ نسلی اقلیت، پہاڑی، سرحدی اور جزیرے کے علاقوں میں تعلیم اور تربیت میں سرمایہ کاری کو ترجیح دینا۔

پیشہ ورانہ تعلیم، یونیورسٹی کی تعلیم کو جدید بنانے اور تعلیمی اور تربیتی اداروں میں سائنسی تحقیق کی صلاحیت کو بڑھانے میں سرمایہ کاری پر توجہ مرکوز کریں؛ قومی تعلیمی نظام کو ایک کھلی، لچکدار، باہم مربوط سمت میں مکمل کرنے کے لیے جاری رکھیں، سیکھنے والے معاشرے کو فروغ دیں اور زندگی بھر سیکھنے کے لیے۔ نئے دور میں ملک کی ترقی کے لیے انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تعلیم اور تربیت میں بین الاقوامی انضمام کو فروغ دینا...

گزشتہ 10 سالوں میں تعلیم و تربیت کی اہم کامیابیاں

11 ویں پارٹی سنٹرل کمیٹی کی 4 نومبر 2013 کی قرارداد نمبر 29-NQ/TW پر عمل درآمد کے 10 سال بعد "تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع، سوشلسٹ پر مبنی مارکیٹ اکانومی اور بین الاقوامی انضمام کے حالات میں صنعت کاری اور جدید کاری کے تقاضوں کو پورا کرنے پر"، ہمارے ملک کی تعلیم اور تربیت نے بہت سے اہم نتائج حاصل کیے ہیں۔

پورے ملک نے 5 سال کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول کی تعلیم مکمل کر لی ہے۔ بتدریج عالمگیر پرائمری اور سیکنڈری تعلیم کے معیار کو بہتر بنایا؛ عمومی تعلیم مثبت طور پر بنیادی طور پر علم سے آراستہ کرنے سے سیکھنے والوں کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو جامع طور پر ترقی دینے کی طرف منتقل ہو گئی ہے۔ بڑے پیمانے پر اور کلیدی عمومی تعلیم کے معیار میں تیزی سے بہتری آئی ہے۔

مسلسل تعلیم مختلف مواد اور شکلوں میں تیار ہوئی ہے۔ سیکھنے میں مقابلہ کرنے، سیکھنے کی حوصلہ افزائی، ہنر کی حوصلہ افزائی، اور سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر کے لیے تحریکوں کو توجہ کے ساتھ نافذ کیا گیا ہے۔ پیشہ ورانہ تعلیم نے مقدار میں مضبوطی سے ترقی کی ہے اور لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو بہتر طریقے سے پورا کرنے کے لیے مرحلہ وار معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کی ہے۔

اعلیٰ تعلیم میں مسلسل جدت، بڑھتی ہوئی خودمختاری کے ساتھ، انسانی وسائل کی تربیت اور سائنسی تحقیق میں معیار اور کارکردگی میں نئی ​​رفتار اور مضبوط تبدیلیاں پیدا ہوئی ہیں۔ بین الاقوامی سائنسی اشاعتوں میں تسلیم شدہ اور شائع ہونے والے تربیتی پروگراموں کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ہوا ہے، اور متعدد اعلیٰ تعلیمی اداروں اور تربیتی گروپوں کو خطے اور دنیا میں اعلیٰ درجہ دیا گیا ہے۔

تدریس اور سیکھنے کے طریقے، جانچ، اور تعلیمی معیار کی تشخیص کو جدید سمت میں اختراع کیا گیا ہے، جو زیادہ سے زیادہ عملی اور موثر ہوتا جا رہا ہے۔ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کی ٹیم کو معیاری بنایا گیا ہے، بتدریج مقدار کو یقینی بناتے ہوئے سہولیات اور تدریسی آلات کو بہتر بنایا گیا ہے، ابتدائی طور پر تعلیمی اور تربیتی جدت طرازی کی ضروریات کو پورا کرتے ہوئے...

تعلیم اور تربیت میں سرمایہ کاری ترقی میں سرمایہ کاری ہے۔

پولٹ بیورو کے نتیجہ نمبر 91 میں زور دیا گیا کہ کامیابیوں کو فروغ دینے کے لیے، نئے دور میں قومی ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے تعلیم اور تربیت میں بنیادی اور جامع جدت کو فروغ دینا جاری رکھیں...، تمام سطحوں پر پارٹی کمیٹیاں، حکام، ویتنام فادر لینڈ فرنٹ اور سماجی و سیاسی تنظیمیں سنجیدگی سے، مؤثر طریقے سے ہدف پر عمل درآمد جاری رکھیں گی قرارداد 29-NQ/TW، 13ویں قومی کانگریس کی قرارداد اور تعلیم و تربیت سے متعلق پارٹی کی دیگر قراردادوں میں بیان کردہ کام اور حل؛ ایک ہی وقت میں، کاموں کو اچھی طرح سے انجام دینے پر توجہ مرکوز کریں.

خاص طور پر، پارٹی کمیٹیاں، پارٹی تنظیمیں، حکام، مقامی اور یونٹ کے رہنما بیداری میں اضافہ، قیادت کی ذمہ داری کو مضبوط بنانے، تعلیم و تربیت کو "اعلیٰ قومی پالیسی" کے طور پر سمجھنے کے نقطہ نظر کو مکمل طور پر براہ راست اور مکمل طور پر لاگو کرتے رہتے ہیں، پارٹی، ریاست اور پورے عوام کی وجہ سے؛ تعلیم اور تربیت کے مقصد کو فروغ دینے میں معاشرے کی فعال شرکت کو راغب کرتے ہوئے ریاست کے قائدانہ کردار کو یقینی بنانا؛ تعلیم اور تربیت میں سرمایہ کاری ترقی کے لیے سرمایہ کاری ہے، جسے سماجی و اقتصادی ترقی کے پروگراموں اور منصوبوں میں ترجیح دی جاتی ہے۔

نتیجہ نمبر 91 میں تعلیم و تربیت کے طریقہ کار، پالیسیوں اور قوانین کا جائزہ لینے، ترمیم کرنے، تکمیل کرنے اور مکمل کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کا ذکر ہے، رکاوٹوں کو دور کرنا، جس میں جلد ہی اساتذہ کے بارے میں ایک قانون، تاحیات تعلیم سے متعلق ایک قانون، تعلیمی ترقی کی حکمت عملی، اور تعلیم اور تربیت میں جدت سے متعلق ضوابط، جدید اسکولوں میں ہم آہنگی اور ہم آہنگی کے انتظامات اور جدید طرز عمل پر توجہ دینے کا ذکر ہے۔ باہم مربوط سمت، ہمارے ملک میں بین الاقوامی انضمام کے عمل اور طریقوں سے مطابقت رکھتی ہے۔

تعلیم اور تربیت کے ریاستی انتظام کی تاثیر کو بہتر بنانا؛ وکندریقرت اور اختیارات کی تفویض کو فروغ دینا؛ عملے کی تعداد، تنظیمی ڈھانچے، اساتذہ کے لیے پالیسیوں اور تعلیمی شعبے کے لیے ریاستی بجٹ مختص کرنے کے لیے تعلیم اور تربیت کے ریاستی انتظامی اداروں کے کردار کو مضبوط بنانا۔

پولٹ بیورو نے خود مختاری بڑھانے، احتساب کو بڑھانے، تعلیمی اور تربیتی اداروں میں جمہوریت کو فروغ دینے کی درخواست کی۔ دنیا کے عمومی رجحان کے مطابق اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے بہترین پالیسیاں اور خود مختاری کا طریقہ کار...

پولٹ بیورو: اسکولوں میں آہستہ آہستہ انگریزی کو دوسری زبان بنانا پولٹ بیورو کو تمام سطحوں پر مطلوبہ کاموں میں سے ایک طالب علم کی غیر ملکی زبان کی مہارت کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کرنا ہے، آہستہ آہستہ اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا ہے۔