وزارت تعلیم و تربیت قبل از وقت داخلوں کو ختم کرنے پر غور کر رہی ہے۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر ہوانگ من سون نے کہا کہ منصفانہ بنانے کے لیے وزارت قبل از وقت داخلے کی شرح کو کم کرنے یا قبل از وقت داخلہ فارم کو یکسر ختم کرنے پر غور کر رہی ہے۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر ہوانگ من سون نے 7 دسمبر کی سہ پہر کو حکومتی پریس کانفرنس میں، تربیتی اداروں کی طرف سے مقرر کردہ ابتدائی داخلے کے کوٹے کے مسودے کے بارے میں بتایا۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر ہوانگ من سون نے کہا کہ وزارت شرح کو کم کرنے یا قبل از وقت داخلے کے طریقہ کار کو ختم کرنے پر غور کرے گی۔

مسٹر سون کے مطابق، ابتدائی داخلہ 6-7 سال پہلے کچھ تربیتی اداروں سے ظاہر ہوا تھا۔ 2017 کے آس پاس، یہ ایک ایسے تربیتی ادارے سے شروع ہوا جس نے ابتدائی طور پر تعلیمی ریکارڈ، کامیابیوں اور دیگر شکلوں کی بنیاد پر طلباء کو داخلہ دیا۔ اس کے بعد، دوسرے تربیتی ادارے "ایک دوڑ، ایک سخت مقابلے میں بھاگنے" کی طرح تھے۔

تربیتی اداروں کو سال کے آغاز سے اندراج اور درخواست کے دستاویزات جمع کرنے کی تیاری کرنی چاہیے۔ گریڈ 12 کے طلباء اپنی درخواست کی دستاویزات تیار کرنے کے لیے سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لیے بھاگتے ہیں۔ ہائی اسکولوں اور اساتذہ کو اس اندراج کے کام کے لیے تصدیق کرنی چاہیے۔

"ہر کوئی محنت کر رہا ہے لیکن نتائج زیادہ نہیں ہیں۔ اعداد و شمار کے مطابق، ابتدائی داخلہ امتحان پاس کرنے والے 8 امیدواروں میں سے صرف 2 پڑھنا چاہتے تھے۔ دوسرے الفاظ میں، ابتدائی داخلہ امتحان پاس کرنے والے ہر 2 امیدواروں کے لیے، صرف 1 طالب علم نے داخلہ لیا کیونکہ اوسطاً، 1 طالب علم کی 4 خواہشات ہوتی ہیں،" مسٹر سون نے کہا۔

ابتدائی داخلہ دونوں غیر منصفانہ ہے اور "مجازی امیدوار" پیدا کرتا ہے

وزارت تعلیم و تربیت کے رہنما کے مطابق، جب ابتدائی داخلے پر غور کیا جائے تو ہر سکول اسے آزادانہ طور پر کرتا ہے۔ جب وزارت تعلیم و تربیت عام داخلہ کا انعقاد کرتی ہے تاکہ امیدوار اسکولوں اور بڑے اداروں کے لیے اپنی خواہشات کا انتخاب کر سکیں، "ورچوئل امیدوار" پیدا ہوتے ہیں۔

اس کے علاوہ، ہر اسکول اور ہر صنعت ورچوئل امیدواروں کی پیشین گوئی نہیں کر سکتی، جس کی وجہ سے اسکول کوٹہ پورا کرنے کے لیے قبل از وقت داخلے پر غور کرنا چاہتے ہیں، داخلے کے زیادہ کوٹے ہیں، جس کی وجہ سے کوٹے اور بینچ مارکس کا غیر یقینی تعین ہوتا ہے۔ عام طور پر، زیادہ امیدواروں کے داخلے کے لیے داخلے کے لیے بینچ مارک کو کم کیا جاتا ہے۔

یہی وجہ ہے کہ داخلہ کی شرح کی غلط پیشین گوئی بہت نقصان کا باعث بنتی ہے، اور ساتھ ہی، کچھ میجرز کے مرکزی داخلہ راؤنڈ میں بینچ مارک سکور کی کوئی بنیاد نہیں ہے، جس سے غیر منصفانہ اسکور پیدا ہوتے ہیں۔

"ناانصافی غیر یقینی معیار کی طرف لے جاتی ہے۔ 25 پوائنٹس والے طلباء ہیں جن کے داخلے کا امکان ہے، لیکن پھر معیاری اسکور 26 پوائنٹس تک بڑھا دیا جاتا ہے کیونکہ کچھ طلباء کو ابتدائی داخلے کے ذریعے داخلہ دیا گیا تھا،" مسٹر ہوانگ من سن نے کہا۔

ایک اور حقیقت یہ ہے کہ قبل از وقت داخلے کی وجہ سے، بہت سے طلباء جنہوں نے 12ویں جماعت کے ہائی سکول پروگرام کو مکمل نہیں کیا ہے، یونیورسٹی کے داخلے کے عمل میں جلدی کر دی ہے، جو کہ ناانصافی کا باعث بھی بنتی ہے۔ جو طلباء کوالیفائی کر چکے ہیں انہوں نے پہلے سمسٹر سے اس پروگرام کا پہلے سے مطالعہ کر لیا ہے، جبکہ وہ سبھی مئی تک ہائی سکول پروگرام مکمل نہیں کریں گے۔

اس کے علاوہ، منفی اثر یہ ہے کہ بہت سے طلباء کی یہ ذہنیت ہوتی ہے کہ ایک بار داخلہ لینے کے بعد وہ ہائی اسکول کے نصاب کی پرواہ نہیں کرتے۔ کچھ طلباء صرف کلاس میں بیٹھتے ہیں یا کلاس میں جانا چھوڑ دیتے ہیں کیونکہ وہ جانتے ہیں کہ انہیں داخلہ دیا گیا ہے۔

یہاں تک کہ کچھ طلباء جنہوں نے خصوصی اسکولوں کے گریڈ 10 میں داخلہ کا امتحان پاس کیا تھا وہ یونیورسٹی کے داخلے کا امتحان پاس کرنے کے لیے پراعتماد تھے اور وہ صرف اپنی پسند کی تعلیم پر توجہ مرکوز کرتے تھے، بعد میں تربیتی عمل میں جامعیت کی کمی تھی۔

ڈپٹی منسٹر سون کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کا خیال ہے کہ اس تناسب کو ایڈجسٹ اور کنٹرول کرتے ہوئے، صرف نمایاں صلاحیتوں کے حامل طلباء کو براہ راست داخلہ دیا جائے گا یا قبل از وقت غور کیا جائے گا۔ باقی زیادہ تر وزارت کے مرکزی امتحان میں حصہ لیں گے۔

ابتدائی داخلہ کوٹہ کی 20% کی حد کے ساتھ، داخلہ کی شرح تقریباً 5-7% ہے، امیدوار مساوی داخلہ پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ نائب وزیر سون نے کہا، "بہت سے ماہرین اور داخلہ کا عملہ قبل از وقت داخلے کو ختم کرنے کا مشورہ بھی دیتے ہیں۔ وزارت اس پر غور کرے گی، غور کرے گی کہ آیا اس شرح کو کم کیا جائے یا منصفانہ بنانے کے لیے قبل از وقت داخلہ ختم کیا جائے،" نائب وزیر سون نے کہا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm