جب ترقی کے لیے غور کیا جا رہا ہے تو کیا اساتذہ کو غیر ملکی زبان اور کمپیوٹر کی مہارت کے سرٹیفکیٹ کی ضرورت ہے؟

(ڈین ٹری) - جب کہ مقامی علاقے اساتذہ کے پیشہ ورانہ عنوانات کے جائزے کو نافذ کر رہے ہیں، بہت سے اساتذہ سوچ رہے ہیں کہ کیا انہیں اپنی غیر ملکی زبان اور IT سرٹیفکیٹ دوبارہ جمع کرانا ہوں گے۔

اساتذہ کو اپنی پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں انفارمیشن ٹکنالوجی اور غیر ملکی زبانوں کا استعمال کرنے کے قابل ہونے کی ضرورت ہے اور جیسا کہ ان کی ملازمت کے عہدوں کی ضرورت ہے (تصویر: Huyen Nguyen)۔

یہ سوال علاقوں اور تعلیمی اداروں کے درمیان مختلف تقاضوں سے پیدا ہوتا ہے، جس سے اساتذہ کو قواعد و ضوابط کے متضاد اطلاق سے تشویش ہوتی ہے۔

اس سے پہلے، مئی میں، صوبہ ہا نام (پرانے) میں بہت سے اساتذہ اس وقت پریشان ہو گئے تھے جب مقامی محکمہ تعلیم و تربیت کو ترقی کے لیے شرائط کے طور پر آئی ٹی اور غیر ملکی زبان کے سرٹیفکیٹس کی ضرورت تھی، جس کی وجہ سے بہت سی درخواستوں کو طول دینا پڑا یا اضافی کاغذی کارروائی کی ضرورت پڑی۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق 2021 سے پہلے اساتذہ کی تقرری اور ترقی کے لیے غیر ملکی زبان اور آئی ٹی سرٹیفکیٹ لازمی معیار تھے۔ تاہم، تدریسی عملے پر سرٹیفکیٹس کے دباؤ کو کم کرنے کے لیے اس ضابطے کو 2021 سے ہٹا دیا گیا ہے۔

یہ ایڈجسٹمنٹ غیر ملکی زبان کے آؤٹ پٹ معیارات اور 2019 کی قومی اسمبلی کی قرارداد کے ضوابط کی تعمیل کے لیے ہے، جیسا کہ دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کی طرح ہے۔

اس کے بجائے، اساتذہ کو صرف انفارمیشن ٹیکنالوجی اور غیر ملکی زبانوں کو اپنی پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں استعمال کرنے کے "قابل" ہونے کی ضرورت ہے اور جیسا کہ ان کی ملازمت کے عہدوں کی ضرورت ہے۔

اگر سرٹیفکیٹ استعمال نہیں کیے جاتے ہیں، تو پرنسپل تشخیصی رپورٹ میں اساتذہ کی معیارات پر پورا اترنے کی صلاحیت کی تصدیق کر سکتا ہے۔ یہ رپورٹ سبجیکٹ ڈیپارٹمنٹ یا سبجیکٹ گروپ کے ذریعے تیار کی جاتی ہے۔

اگر ٹیچر کے گریجویشن سرٹیفکیٹ میں غیر ملکی زبان کا آؤٹ پٹ معیار ملازمت کی پوزیشن کے لیے مطلوبہ معیار سے زیادہ ہے، تو اسکول اس اضافی بنیاد کو استعمال کر سکتے ہیں۔

یہ مسئلہ 9 دسمبر کو ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے زیر اہتمام 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے عام تعلیم پر وسط مدتی پیشہ ورانہ اجلاس میں بھی اٹھایا گیا۔

مسٹر ٹونگ فوک لوک - تنظیم اور عملے کے محکمہ کے سربراہ، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم اور تربیت - نے کہا کہ اساتذہ کے پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ کے حوالے سے، وارڈ اور کمیون کی اتھارٹی اپنے زیر انتظام اسکولوں کا جائزہ لے گی۔ اور پرنسپل ضوابط کے مطابق اسکول میں اساتذہ کا جائزہ لیں گے۔

مسٹر لوک نے کہا کہ "اعلیٰ پیشہ ورانہ عہدوں پر ترقی کے لیے غور کرنے کے بارے میں، اساتذہ کو غیر ملکی زبان یا کمپیوٹر کی مہارت کے سرٹیفکیٹس کی شکل میں ثبوت فراہم کرنے کی ضرورت بے بنیاد ہے۔"

اس کے بجائے، پرنسپلوں کو غیر ملکی زبان اور IT اہلیت سے متعلق تقاضوں کا تعین کرنے کے لیے اسکول کے جاب پوزیشن پلان میں منظور شدہ ٹیچر کی ملازمت کے عہدوں پر مبنی ہونا ضروری ہے۔

نومبر کے آخر میں، وزارت تعلیم و تربیت نے công văn 7723 (سرکاری دستاویز 7723) جاری کیا جس میں صوبوں سے اساتذہ کے پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ کا جائزہ لینے کی درخواست کی گئی۔

اس کے مطابق، پرانے انتظامی ڈویژن کے تحت کچھ صوبوں نے 2016-2025 کی مدت میں کبھی بھی اساتذہ کی ترقی کا اہتمام نہیں کیا۔ کچھ علاقوں نے 2024-2025 کی مدت کے لیے اساتذہ کے فروغ کے منصوبے تیار کیے ہیں لیکن ان منصوبوں کی منظوری نہیں دی گئی ہے اور نہ ہی منظور کیے گئے ہیں لیکن ابھی تک ان پر عمل درآمد نہیں ہوا ہے۔

اس کے علاوہ، کچھ دوسرے صوبوں نے ایک ہی علاقے میں تعلیمی سطحوں اور انتظامی اکائیوں کے درمیان ہم آہنگی سے فروغ نہیں دیا ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-phai-co-chung-chi-ngoai-ngu-tin-hoc-khi-xet-thang-hang-20251210022350033.htm