آفیشل ڈسپیچ نمبر 4222/BGDĐT-GDĐH میں یونیورسٹیوں اور کالجوں کو پری اسکول ایجوکیشن کی ٹریننگ بھیجی گئی ہے، وزارت تعلیم و تربیت ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات اور ہائی اسکول کے سیکھنے کے نتائج کے مشترکہ مجموعوں کے اسکور کی تقسیم فراہم کرتی ہے تاکہ تربیتی اداروں کے پاس اسکور کے فرق کا تعین کرنے کی بنیاد ہو تاکہ وہ کسی بھی ڈسپیچ کی ہدایات کے مطابق کسی بھی آفیشل کے درمیان اسکور میں فرق نہ کریں۔ 2457/BGDĐT-GDĐH مورخہ 19 مئی 2025 یونیورسٹی اور کالج کے داخلوں کی رہنمائی کرتا ہے۔ خاص طور پر:
ضمیمہ I: 2025 اور 2024، 2023 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان سے کچھ مقبول امتزاج کے سکور کی تقسیم کا موازنہ کرنے والے چارٹس۔
ضمیمہ II: کیلیبریشن کے بعد 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے کچھ مشترکہ امتزاج کے کل اسکور پرسنٹائل کا جدول۔
ضمیمہ III: 2025 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے اسکور اور ہائی اسکول کے مضامین کے اوسط اسکور کے درمیان ارتباط۔
2025 کے اندراج کے منصوبے کو مؤثر طریقے سے، شفاف، منصفانہ اور درست طریقے سے نافذ کرنے کے لیے، وزارت تعلیم اور تربیت تجویز کرتی ہے کہ سہولیات درج ذیل مواد کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کریں:
تربیتی اداروں کے لیے، وزارتِ تعلیم و تربیت کا تقاضہ ہے کہ، کیلیبریشن کے بعد ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے نتائج کا استعمال کرتے ہوئے کچھ روایتی امتزاج کے اسکور کی تقسیم اور کل اسکور پرسنٹائلز کے حوالہ اور موازنہ کی بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت کے رہنمائی کے دستاویزات، ہر صنعت/صنعتوں کے گروپ کے داخلے کے لیے اہم مضامین، پچھلے سالوں کے اسکولوں کی مخصوص ضروریات، اسکولوں کے تعلیمی سال کے اعداد و شمار، تعلیمی اداروں کی مخصوص ضروریات۔ تربیتی ادارے منصوبہ بندی کے مطابق داخلے کے امتزاج کے درمیان داخلہ سکور کے مساوی تبادلوں کو فعال طور پر تیار کرتے ہیں اور اعلان کرتے ہیں۔
الگ الگ امتحانات کے نتائج (قابلیت کی تشخیص، سوچ کی تشخیص،...) اور دیگر طریقوں کو استعمال کرنے کی صورت میں، الگ الگ امتحانات منعقد کرنے والے یونٹس کے صد فیصد کے اعلان کی بنیاد پر، تربیتی ادارہ سب سے موزوں امتزاج کا تعین کرتا ہے (اصل امتزاج، عام طور پر سب سے زیادہ باہمی ربط کے ساتھ امتزاج، دونوں امتحانات کے نتائج کو الگ الگ تعلقات میں تبدیل کیے بغیر)۔ تربیتی ادارے امیدواروں کو واضح طور پر مطلع کرتے ہیں اور داخلہ کے عمل کے دوران سختی سے تعمیل کرتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، وہ داخلہ سکور کے برابر تبدیلی کے نتائج کی وضاحت کرنے کے ذمہ دار ہیں۔
مثال کے طور پر: بڑے X کے لیے، امتزاج A00 (اصل امتزاج) کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کے مطابق داخلہ اسکور 25/30 پوائنٹس ہے، جو کہ 75/120 پوائنٹس کے علیحدہ امتحان کے داخلہ سکور کے مساوی ہے۔ اگر امتزاج B00 کے مطابق داخلہ سکور 24/30 ہے، تو یہ سکور علیحدہ امتحان کے متعلقہ داخلہ سکور کے تعین کے لیے استعمال نہیں کیا جائے گا۔
ہائی اسکول کے نتائج استعمال کرنے کی صورت میں، 2025 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے اسکور اور ضمیمہ III میں ہائی اسکول کے مضامین کے اوسط اسکور کے درمیان تعلق کے اعداد و شمار کی بنیاد پر، تربیتی ادارہ ہر پروگرام، انڈسٹری یا انڈسٹ فیلڈ کے گروپ کے لیے داخلے کے اسکور اور ان پٹ تھریشولڈز کے مساوی تبادلوں کو تیار اور اعلان کرے گا۔
ایسے تربیتی اداروں کے لیے جو جامع امتحان کے مطابق آزاد امتحانات کا اہتمام کرتے ہیں، وزارت تعلیم و تربیت کو گریجویشن امتحان کے مضامین کے امتزاج کا تعین کرنے کی ضرورت ہوتی ہے جو تربیتی ادارے کی طرف سے منعقد کیے گئے الگ امتحان کی خصوصیات کے لیے موزوں ہوتے ہیں اور تجویز کرتے ہیں کہ دوسرے تربیتی ادارے ان کا استعمال کر سکتے ہیں، یہ واضح کرتے ہوئے کہ کون سا امتزاج اصل امتزاج کے طور پر تعین کرنے کے لیے موزوں ہے۔ داخلہ کے اسکور بنانے اور تبدیل کرنے میں تربیتی اداروں کی رہنمائی اور مدد کرنا۔
>>>>>>> تفصیلات یہاں دیکھیں
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-cong-bo-doi-sanh-pho-diem-mot-so-to-hop-diem-thi-thpt-va-hoc-ba-thpt-post740918.html
تبصرہ (0)