وزارت تعلیم و تربیت 2024 میں کام کا خلاصہ کرتی ہے اور 2025 میں کاموں کو تعینات کرتی ہے

6 جنوری کی صبح، وزارت تعلیم و تربیت نے 2024 میں کام کا جائزہ لینے اور 2025 کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔ وزیر نگوین کم سن اور نائب وزرا نگوین وان فوک، فام نگوک تھونگ، ہوانگ من سون، اور نگوین تھی کم چی نے کانفرنس کی صدارت کی۔

وزیر Nguyen Kim Son اور نائب وزراء نے کانفرنس کی صدارت کی۔

کانفرنس میں شرکت کرنے والی قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت اور تعلیم کی نائب چیئر مین Nguyen Thi Mai Hoa; ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے چیئرمین Nguyen Ngoc An; اور وزارت تعلیم و تربیت کے ماتحت یونٹوں کے رہنما۔

2024 میں بہت سے شاندار نتائج

2024 میں، وزارت کے ریاستی انتظام، سمت اور آپریشن میں بہت سی مثبت تبدیلیاں آئی ہیں۔ یونٹس نے 2024 میں کلیدی ٹاسک گروپس کو نافذ کرنے کی کوششیں کی ہیں۔ حکومت اور وزیر اعظم کی طرف سے تفویض کردہ بہت سے کاموں کا جائزہ لیا گیا ہے اور وزارت اور صنعت کے جاری کاموں اور مواد کے ساتھ مربوط کیا گیا ہے اور کچھ شاندار نتائج حاصل کیے گئے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کے دفتر کے سربراہ ٹران کوانگ نام نے کانفرنس میں ایک رپورٹ پیش کی۔

اس کے مطابق دستاویز کے مسودے کے پروگرام اور ٹاسک پلان کو تیار کرنے اور لاگو کرنے کا کام فعال طور پر کیا گیا ہے۔ خاص طور پر، پولٹ بیورو نے ریزولوشن 29-NQ/TW پر عمل درآمد جاری رکھنے پر 12 اگست 2024 کو نتیجہ نمبر 91-KL/TW جاری کیا ہے۔ حکومت کو مشورہ دیا کہ وہ 15ویں قومی اسمبلی کے 8ویں اجلاس میں اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے پر تبصرے کے لیے قومی اسمبلی کو پیش کرے۔ اور 2045 کے وژن کے ساتھ 2030 تک کی تعلیمی ترقی کی حکمت عملی کے اعلان کے لیے وزیر اعظم کو پیش کیا۔

پری اسکول ایجوکیشن کے حوالے سے، نیا پری اسکول ایجوکیشن پروگرام تحقیق اور ترقی پر مرکوز ہے۔ موجودہ پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر اور معیاری طور پر لاگو کرنے کے لیے مقامی لوگوں کی رہنمائی اور رہنمائی جاری رکھیں؛ پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کی جدت پر قومی اسمبلی کی قرارداد اور 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کے لیے قومی اسمبلی کی قرارداد کی تجویز کے لیے ایک ڈوزیئر تیار کریں۔

تنظیم کے شعبہ کے سربراہ اور پرسنل Nguyen Viet Loc نے کانفرنس میں تبادلہ خیال کیا۔

روڈ میپ کے مطابق 2018 کے عمومی تعلیم کے پروگرام اور نئے جاری تعلیمی پروگرام کو فعال طور پر نافذ کیا گیا ہے۔ معیار اور پیشرفت کو یقینی بنانے کے لیے گریڈ 1 سے گریڈ 12 تک کی نصابی کتب، نصابی کتب، نسلی اقلیتی زبانوں کے لیے پرائمری سطح پر 8 زبانوں کے لیے تدریسی مواد اور بنیادی مقامی تعلیمی مواد کی فہرست کا جائزہ اور منظوری مکمل کر لی گئی ہے۔ عمومی تعلیم کے معیار نے ترقی کی ہے، اور ہائی اسکول کے طلباء سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں، علاقائی اور بین الاقوامی اولمپکس میں اعلیٰ نتائج حاصل کرتے رہتے ہیں۔

2024 ہائی اسکول گریجویشن امتحان اور 2024 پری اسکول ایجوکیشن یونیورسٹی اور کالج کے داخلوں کو کامیابی کے ساتھ منظم کیا گیا، سنجیدگی اور حفاظت کو یقینی بنایا گیا۔ 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان اور یونیورسٹی اور کالج کے داخلوں کی تیاریوں پر توجہ مرکوز کی گئی۔

سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر اور زندگی بھر سیکھنے کو فروغ دینے کی تحریک کو عملی جامہ پہنانے پر مرکوز کیا گیا ہے۔ انسانی وسائل کی تربیت، خاص طور پر اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل نے ترقی کی ہے، نئے تناظر میں ملک کی سماجی و اقتصادی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے والے شعبوں کو ترجیح دی گئی ہے۔ اعلیٰ تعلیم کے معیار کا جائزہ لینے کے کام پر تیزی سے توجہ مرکوز کی گئی ہے۔ ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی اداروں کی اعلیٰ درجہ بندی جاری ہے، جس سے وہ باوقار بین الاقوامی درجہ بندی میں اپنی صفوں میں اضافہ کر رہے ہیں۔

ہائر ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر Nguyen Thuy نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کی ٹیم مقدار اور معیار کے لحاظ سے ترقی کے لیے توجہ حاصل کرتی رہتی ہے۔ جسمانی تعلیم، کھیلوں کی سرگرمیاں، اسکول کی صحت؛ قومی دفاع اور سلامتی کی تعلیم؛ فوجی، دفاعی اور انسداد دہشت گردی کا کام؛ اسکول کی حفاظت کو یقینی بنانا، قدرتی آفات اور وبائی امراض کو فعال طور پر روکنا اور مؤثر طریقے سے جواب دینا۔

تعلیم اور تربیت کے شعبے میں دو طرفہ اور کثیر جہتی تعاون کو فروغ دیا گیا ہے۔ بہت سے بین الاقوامی معاہدوں اور معاہدوں پر دستخط کیے گئے ہیں، جو دنیا بھر کے ممالک اور تعلیمی و تربیتی اداروں کے ساتھ تعاون کی سرگرمیوں کو نافذ کرنے کے لیے ایک اہم قانونی بنیاد اور راہداری تشکیل دیتے ہیں۔ ڈیجیٹل تبدیلی کو بڑھانے اور تعلیم و تربیت میں آن لائن عوامی خدمات کے نفاذ سے منسلک انتظامی اصلاحات کو فروغ دینا جاری رکھنا...

2025 میں، پورا تعلیمی شعبہ حکومت کے ایکشن پروگرام کو نافذ کرنے پر توجہ دے گا۔ پارٹی، قومی اسمبلی کی قراردادیں اور نتائج اور تعلیم و تربیت سے متعلق حکومت اور وزیر اعظم کی ہدایات اور انتظامی دستاویزات، حکومت اور پورے ملک کے ساتھ مل کر طے شدہ اہداف اور کاموں کو کامیابی کے ساتھ نافذ کرنے کے لیے، ملک کی معاشی اور سماجی بحالی اور ترقی کے عمل میں عملی کردار ادا کرنا۔

قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت و تعلیم کی وائس چیئر مین Nguyen Thi Mai Hoa نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

خاص طور پر، وزارت تعلیم و تربیت کے تنظیمی اپریٹس کو ترتیب دینے اور ہموار کرنے میں پیش رفت کو یقینی بنانے، مؤثر طریقے سے، سنجیدگی سے نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کریں اور وزارت کے تنظیمی آلات کے انتظامات کو نافذ کرتے وقت سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین، اور مزدوری کے معاہدوں کے تحت کام کرنے والے افراد کو ترتیب دینے اور تفویض کرنے پر توجہ دیں۔ وزارت کے انتظام کے تحت یونٹس حاصل کرنے کے بعد عملے کو وصول کرنے، ترتیب دینے اور مناسب یونٹوں کو تفویض کرنے کا منصوبہ ہے۔

اداروں کو بہتر بنانے، تعلیم کے ریاستی انتظام کی تاثیر اور کارکردگی کو بڑھانا جاری رکھیں۔ قرارداد نمبر 29 پر عمل درآمد جاری رکھنے کے لیے پولیٹ بیورو کے نتیجہ نمبر 91 میں تفویض کردہ اہداف، کاموں اور حل کو ادارہ جاتی بنانے کے لیے تعلیم اور تربیت سے متعلق قانونی نظام، طریقہ کار اور پالیسیوں کا جائزہ لیں، ایڈجسٹ کریں، ان کی تکمیل کریں اور مکمل کریں۔ تعلیم سے متعلق قانون میں ترامیم اور سپلیمنٹس کا جائزہ لیں اور تجویز کریں، اعلیٰ تعلیم کے قانون کو تیار کریں۔ 2045 کے وژن کے ساتھ 2030 تک تعلیمی ترقی کی حکمت عملی کو پختہ اور مؤثر طریقے سے نافذ کرنا۔

2025 بہت سی بڑی چیزوں کا سال ہے۔

کانفرنس کے اختتام پر، وزیر Nguyen Kim Son نے 2024 میں صنعت کے سازگار رجحانات پر زور دیا، اس طرح تدریسی عملے اور پوری صنعت کے لیے اچھی رفتار اور جذبہ پیدا ہوا۔

کانفرنس کا منظر

پہلا فائدہ پولٹ بیورو، پارٹی کی مرکزی کمیٹی، حکومت اور قومی اسمبلی کی تعلیم کے شعبے کی طرف بڑھتی ہوئی توجہ اور سمت ہے۔ یہ تعلیم اور تربیت میں بنیادی اور جامع جدت پر ریزولیوشن نمبر 29-NQ/TW کے نفاذ کے 10 سال کے خلاصے اور قرارداد نمبر 29-NQ/NQ پر عمل درآمد جاری رکھنے پر پولیٹ بیورو کے نتیجہ نمبر 91-KL/TW کے اجراء کے ذریعے ظاہر ہوتا ہے۔

وزیر کے مطابق، نتیجہ نمبر 91-KL/TW صنعت کے مستقبل کے کام کی سمت کرتا ہے، دونوں میکرو سطح پر اور عمل درآمد کے لیے آسان۔ اس کے علاوہ، ملک کی پیش رفت کی ترقی کے دور میں، انسانی وسائل کے کردار پر تیزی سے تبادلہ خیال کیا جا رہا ہے، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کی اہمیت کو تیزی سے تسلیم کیا جا رہا ہے۔ ہائی ٹیک صنعتوں کے لیے انسانی وسائل کی تربیت کی حکمت عملی، منصوبہ بندی اور سرمایہ کاری کی وزارت کے اہم کردار کے ساتھ سیمی کنڈکٹر ٹیکنالوجی کا استعمال... صنعت کے لیے سازگار ہے۔

وزیر کی طرف سے ذکر کردہ تدریسی عملے سے متعلق کچھ فوائد یہ ہیں: پچھلے وقت میں بنیادی تنخواہ کی سطح کی ایڈجسٹمنٹ، جس میں فائدہ اٹھانے والوں کی اکثریت تعلیم کے شعبے میں کام کر رہی ہے؛ 65,000 سے زیادہ اساتذہ کی اسامیوں کی مسلسل تقسیم اور استعمال؛ قومی اسمبلی میں یا پریس اور میڈیا فورمز پر اساتذہ کی زندگیوں کے مسئلے کا ذکر کیا جاتا ہے اور اس پر زیادہ توجہ دی جاتی ہے جو کہ اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کو قومی اسمبلی میں آسانی سے پیش کرنے کی ایک وجہ بھی ہے۔

"سال کے دوران، بہت سے علاقوں نے مقامی تعلیم پر اپنی توجہ بڑھا دی۔" اس مسئلے کے حوالے سے وزیر موصوف نے خصوصی طور پر ذکر کیا کہ بہت سے علاقوں نے مشکلات کے باوجود تعلیم کے لیے قابل ذکر بجٹ مختص کیا اور بہت سے صوبوں نے تعلیم میں سرمایہ کاری کرنے کا عزم ظاہر کیا۔

وزیر Nguyen Kim Son کانفرنس سے خطاب کر رہے ہیں۔

کچھ پالیسیاں جن کا صنعت پر مثبت اثر پڑا ہے، جیسا کہ فرمان نمبر 116، نافذ کیا گیا ہے، اس طرح تدریسی عملے کی بھرتی کو واضح طور پر بہتر بنانے میں مدد ملی ہے۔ یا قیادت اور سمت میں، وزارت تعلیم و تربیت نے حکمناموں اور سرکلرز کے سلسلے کو جاری کرنے، ایڈجسٹ کرنے، مشورہ دینے کے لیے اچھے رجحانات کا فائدہ اٹھایا ہے... یہ بھی ایسے عوامل ہیں جن کو وزیر نے 2024 میں سازگار قرار دیا۔

کچھ شاندار نتائج پر زور دیتے ہوئے، وزیر نے تبصرہ کیا کہ 2024 میں، تعلیم کے شعبے نے 5 سالہ منصوبے کے اختتام تک انتظار کیے بغیر بہت سے بڑے کاموں کو مکمل کیا۔ ان میں قرارداد 29 کا خلاصہ اور نئی پالیسیاں تجویز کرنا شامل ہیں۔ 2045 تک کے وژن کے ساتھ 2030 تک تعلیمی ترقی کی حکمت عملی کو مکمل کرنا اور اسے جاری کرنا؛ عمومی تعلیمی جدت طرازی کی تکمیل؛ اعلی تعلیم اور تدریسی اداروں کے نیٹ ورک کی منصوبہ بندی اور خصوصی اسکول کے نظام کی منصوبہ بندی کو مکمل کرنا؛ بہت سے منصوبوں، پروگراموں، اور منصوبوں کو تیار کرنا جو 2025 میں شروع ہونے کے لیے تیار ہوں گے۔ نئے پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کی تیاری...

سال 2024 قیادت، سمت اور کاموں کے نفاذ میں پوری صنعت کی یکجہتی، اتفاق، اتحاد اور مادہ کے جذبے کو بھی ظاہر کرتا ہے۔ اکائیوں، محکموں اور دفاتر نے قانونی دستاویزات کو مرتب کرنے اور اسے جاری کرنے، معیار اور رفتار دونوں کو بہتر بنانے میں بہت سی کوششیں کی ہیں۔ اعلیٰ تعلیمی اداروں نے کاموں کی انجام دہی میں چستی، تحرک اور ذمہ داری کا مظاہرہ کیا ہے۔ عام تعلیمی اداروں نے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو فعال طور پر نافذ کیا ہے۔

"یہ کہا جا سکتا ہے کہ یہ تعمیر اور تیاری کے کام کا سال ہے اور ہم نے بہت کچھ کیا ہے،" وزیر نے اندازہ لگایا۔

کانفرنس کے مندوبین

کچھ چیزوں کو تسلیم کرتے ہوئے جنہیں بہتر کرنے کی ضرورت ہے، وزیر نے خاص طور پر قانونی دستاویزات جاری کرنے کے کام پر زور دیا۔ عوامی سرمایہ کاری اور بہت سے بڑے کام جو 2025 سے شروع ہوں گے۔

وزیر کے مطابق اگرچہ 2025 نئے 5 سالہ منصوبے کا ابتدائی سال نہیں ہے لیکن تعلیم کے شعبے کے لیے یہ بہت سی بڑی چیزوں کو شروع کرنے کا وقت ہے۔ مثال کے طور پر، پولیٹ بیورو کے نتیجہ نمبر 91-KL/TW اور 2030 تک تعلیمی ترقی کی حکمت عملی کو 2045 کے وژن کے ساتھ نافذ کرنا؛ اعلی تعلیم اور تدریسی اداروں کے نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کو نافذ کرنا اور خصوصی اسکولوں کے نظام کی منصوبہ بندی کرنا۔ اگر اساتذہ سے متعلق قانون منظور ہو جاتا ہے تو 2025 اس قانون پر عمل درآمد شروع کرنے کا سال ہو گا۔

نیز 2025 میں، تعلیمی شعبہ قومی اسمبلی کی قرارداد کے مطابق نئے پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو نافذ کرنے کی تیاری شروع کر دے گا۔ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق عمومی تعلیمی جدت کے اگلے مرحلے کا خلاصہ اور تیاری؛ ایک ہی وقت میں، پورے شعبے کے لیے بڑے پیمانے پر پروگراموں، منصوبوں، اور منصوبوں کو لاگو کریں...

وہاں سے، وزیر نے 2025 میں نافذ کیے جانے والے کئی اہم کاموں کا ذکر کیا۔ ان میں مختلف ذرائع سے سرمایہ کاری کے مواقع سے فائدہ اٹھانا شامل ہے۔ علاقائی قراردادوں کے مطابق کنویں یونٹ کے ترقیاتی منصوبوں کی تیاری؛ منصوبہ بندی کو اچھی طرح سے نافذ کرنا؛ خاص طور پر تنظیمی آلات کی تنظیم نو، ترتیب اور ہموار کرنے سے متعلق مواد کو نافذ کرنا۔

ماخذ: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10218