
ترقی کے دور میں انگریزی کے کردار پر بحث کے سیشن میں، آج ویتنام کی تعلیم میں انگریزی کے کردار کے بارے میں بات کرتے ہوئے، محترمہ Nguyen Thuy Hong، سابق ڈپٹی ڈائریکٹر محکمہ اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز ( وزارت تعلیم و تربیت ) نے کہا: انگریزی تیزی سے انضمام کی صلاحیت کا بنیادی عنصر بنتی جا رہی ہے، سائنس اور ٹیکنالوجی تک رسائی کو بین الاقوامی برادری کو وسعت دینے کا ایک ذریعہ ہے۔
تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولیٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW نے انگریزی پڑھانے اور سیکھنے کے طریقوں میں نہ صرف پڑھانے اور سیکھنے کے طریقوں میں بلکہ پورے تعلیمی ماحولیاتی نظام میں ایک مضبوط تبدیلی پیدا کی ہے۔ موجودہ مقصد اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا، متعلقہ مضامین کے معیار کو بہتر بنانا ہے۔ اور ساتھ ہی ساتھ اسکولوں میں حقیقی انگریزی کے استعمال کے لیے ماحول پیدا کریں۔ جانچ اور تشخیص کی اختراع پر بھی زور دیا گیا ہے، حفظ کے ماڈل سے زبان کی مہارت کا اندازہ لگانے کی طرف، جو تدریس اور جانچ میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استعمال سے منسلک ہے۔

یہ صرف ایک پروگرام ایڈجسٹمنٹ نہیں ہے، بلکہ ویتنام کی نوجوان نسل کے لیے پائیدار انضمام کی صلاحیت پیدا کرنے کے لیے ایک طویل مدتی اسٹریٹجک واقفیت ہے۔
"اس تناظر میں کہ وزارت تعلیم و تربیت 2045 تک کے وژن کے ساتھ، 2025-2035 کے عرصے کے لیے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے منصوبے پر عمل پیرا ہے"، توقع ہے کہ S80 اسکالرشپ ایک اہم سماجی وسیلہ ہوگا، جو اس قومی مقصد کو حاصل کرنے میں اپنا حصہ ڈالے گا،" محترمہ تھیو ہانگ نے زور دیا۔
برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV) کی نمائندہ، ڈاکٹر نٹالی ساشا گڈون، سینٹر فار اکیڈمک ڈویلپمنٹ، برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV) کی ڈائریکٹر نے کہا: AI اور ڈیجیٹل تبدیلی کے تناظر میں علم کی تخلیق اور وصولی کے طریقے میں تبدیلی، سیکھنے والوں کی سب سے اہم صلاحیت سیکھنے کے طریقوں اور ماحول کو بدلنے کے باوجود اہداف کے حصول میں ثابت قدمی اور استقامت ہے۔
محترمہ نٹالی کے مطابق، طالب علموں کے عملی طور پر اچھے ہونے کے لیے، تعلیم کو سیکھنے کے تجربات، تنقیدی سوچ، مواصلات کی مہارتوں اور آزادانہ سوچ پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ BUV سوچ پر مبنی تشخیص کا طریقہ نافذ کرتا ہے، طلباء کو سوالات پوچھنے، بحث کرنے اور ایک کھلے سیکھنے کے ماحول میں اعتماد پیدا کرنے کی ترغیب دیتا ہے جہاں طلباء کو کوشش کرنے کا موقع دیا جاتا ہے اور کامیابی کے لیے حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔

SunUni اکیڈمی کے چیئرمین Nguyen Tien Nam نے کہا: "ہم اس بات سے بخوبی واقف ہیں کہ ہماری ذمہ داری بہت بڑی ہے۔ S80 اسکالرشپ قائم کرتے وقت، ہم نہ صرف اپنے آپ کو بلکہ مزید شراکت داروں کی خواہش رکھتے ہیں - ویتنام کے لوگ جو تعلیم کے لیے یکساں جذبہ رکھتے ہیں، انگریزی کو طلبہ، یونیورسٹی کے طلبہ اور ویتنام میں کام کرنے والے لوگوں کے قریب لانے کے لیے ہاتھ ملانے کے لیے۔"
S80 پروگرام سے کل 8,000 وظائف (مکمل اور جزوی، بشمول 70% تک کے جزوی وظائف) دینے کی توقع ہے، جو فاؤنڈیشن سے لے کر IELTS 7.5 ہدف تک کے کورسز پر لاگو ہوتے ہیں، جو طلباء کی قابلیت کی مختلف سطحوں کے لیے موزوں ہیں۔ بنیادی مقصد ایک حقیقی اثر پیدا کرنا ہے جیسے کہ تعلیمی انگریزی کی مہارت کو بہتر بنانا، شاندار پروفائلز بنانا اور اسکالرشپ کو بڑھانا، بیرون ملک تعلیم حاصل کرنا اور اندرون و بیرون ملک کیریئر کے مواقع۔
قابل ذکر بات یہ ہے کہ صرف تعلیمی مقصد پر ہی نہیں رکا، S80 اسکالرشپ میں بچوں، بہن بھائیوں، جنگی قیدیوں، شہداء، انقلاب کے لیے شاندار خدمات انجام دینے والے افراد، اور سرحد اور جزیرے پر ڈیوٹی پر مامور فوجیوں کے بچوں اور بہن بھائیوں کے لیے 80 مفت مکمل اسکالرشپ کے ساتھ تشکر اور اشتراک کا مشن بھی ہے۔ 80 مکمل اسکالرشپس، جس کی مالیت 7.56 بلین VND ملک بھر میں نمایاں طلباء کے لیے، جن کے "S80 جنریشن رائزنگ" کے موضوع پر متاثر کن مضامین ہیں۔
ماخذ: https://nhandan.vn/boi-duong-nang-luc-tieng-anh-nen-tang-cho-the-he-viet-nam-hoi-nhap-post921208.html






تبصرہ (0)