"لیڈرز آف چینج" کلب لڑکیوں کو اعتماد حاصل کرنے، ان کے خوابوں اور زندگیوں پر قابو پانے میں مدد کرتا ہے۔

براہ کرم ہمیں پروجیکٹ 8 کے فریم ورک کے تحت "لیڈرز آف چینج" کلب کے قیام کی ضرورت کے بارے میں بتائیں "جنسی مساوات کا حصول اور خواتین اور بچوں کے فوری مسائل کو حل کرنا"؟ Nguyen Thi Hanh (Lao Cai)۔

اسکولوں اور کمیونٹیز میں "لیڈرز آف چینج" کلب ماڈل کا قیام اور نفاذ صنفی مساوات کے شعبے میں اسکولوں اور کمیونٹیز میں کام کرنے کا ایک نیا طریقہ بنائے گا، جو کہ ایک جامع نقطہ نظر ہے، جو بچوں، ملک کی آنے والی نسل پر توجہ مرکوز کرنے کے ساتھ ساتھ صنفی مساوات کے کام میں بچوں، اساتذہ، حکام اور کمیونٹیز کی صلاحیتوں کو فروغ دے گا۔

یہ ماڈل طلباء، نوعمروں، اساتذہ، تعلیمی اداروں کے منتظمین، والدین، یوتھ یونینز، پریس ایجنسیوں اور کمیونٹی کی شرکت کو راغب اور متحرک کرے گا تاکہ متعلقہ افراد کے رویوں اور طرز عمل میں مثبت تبدیلی لانے اور سکولوں میں صنفی غیر جانبدارانہ ماحول کی تعمیر میں کردار ادا کیا جا سکے، اس طرح معاشرے میں پھیلنے، خواتین پر تشدد اور خواتین پر تشدد کے خلاف یکساں سماجی ماحول پیدا کرنے میں کردار ادا کیا جا سکے۔ اور بچے.

چائلڈ سینٹرڈ۔ لڑکے اور لڑکیاں تمام CLB مداخلتوں میں مرکوز ہیں۔ سب سے پہلے، ماڈل کا مقصد یہ یقینی بنانا ہے کہ بچوں کو لڑکیوں اور لڑکوں دونوں کے لیے صنفی بنیاد پر تشدد سے محفوظ رکھا جائے۔

دوسرا، بچوں کی فعال اور فعال شرکت کو کلب کے ممبران کی طرف سے فروغ دیا جائے گا، مواصلاتی اقدامات کے ساتھ آنے میں ان کی مدد کریں گے، اسکول میں ان کی شرکت کو متحرک کریں گے اور صنفی مساوات سے متعلق ماورائے اسکول سرگرمیوں کو متحرک کریں گے۔

کلب بچوں کو علم اور ہنر سے آراستہ کرنے میں مدد کرتا ہے تاکہ وہ اپنی حفاظت کر سکیں اور خود سے متعلق مسائل کو حل کر سکیں۔ بچوں کے مسائل میں بچوں کی شرکت کو فروغ دیں، بچوں کو خود کو تبدیل کرنے میں پیش پیش بننے کی طرف راغب کریں، بچوں کے حقوق اور فرائض کے بارے میں بات کریں اور بات چیت کریں۔ بچوں میں گہری، زیادہ درست اور واضح آگاہی ہوگی، مہارتوں میں تربیت دی جائے گی، فعال، پراعتماد، فعال طور پر دوستوں کی مدد کریں گے، صنفی مساوات کے مسائل سے متعلق اسکول کے اندر اور باہر سیکھنے اور تربیت کی سرگرمیوں میں غلط کاموں پر تنقید کریں گے۔ کلب چلاتے وقت، بچے صنفی مساوات کے بارے میں بات چیت کرنے، اسکولوں میں صنفی بنیاد پر تشدد کو روکنے اور جواب دینے میں فعال اور تخلیقی ہوتے ہیں۔ تنازعات، تشدد، اور نفسیاتی مسائل کے مزید کیسز رپورٹ کیے جائیں گے اور انہیں فوری طور پر حل کیا جائے گا، اس طرح صنفی بنیاد پر تشدد کی روک تھام کی تاثیر میں اضافہ ہوگا۔ بچے اسکول کے اراکین، اسکول اور والدین اور کمیونٹی میں متعلقہ عوامی تنظیموں کے درمیان پل کی حیثیت رکھتے ہیں تاکہ صنفی مساوات کو فروغ دیا جا سکے اور صنفی بنیاد پر تشدد کا جواب دیا جا سکے۔

سوئی گیانگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کے "لیڈرز آف چینج" کلب کی میٹنگ (وان چان کمیون، ین بائی صوبہ)

اسکول کے اساتذہ اور مقامی عہدیداروں کی طرف سے صلاحیت کی تعمیر اور فعال تبدیلی۔ اسکول کے منتظمین، اساتذہ، یونین کے عہدیداران اور خاص طور پر اساتذہ جو پیش کنندگان (DTV) یا خواتین کی یونین کے اہلکار ہیں جو کمیونٹی میں DTV ہیں ان کو صنفی مساوات اور اسکولوں اور کمیونٹی میں صنفی بنیاد پر تشدد کی روک تھام اور ردعمل کے بارے میں آگاہی اور معلومات حاصل ہوں گی۔

کلب کی سرگرمیوں کے ذریعے طلباء کے لیے زندگی کی مہارتوں کی تعلیم کی سرگرمیاں، اساتذہ اور کمیونٹی کو فراہم کردہ علم کو ان کے روزمرہ کے کام پر لاگو کرنے میں مدد کریں اور طلباء کے لیے محفوظ، دوستانہ اور مساوی اسکولوں کی تعمیر میں مثالی کردار ادا کرنے میں ان کی مدد کریں۔ ایسے تعلیمی پروگراموں کو نافذ کرنے میں اساتذہ کی مدد کریں جو صنفی مساوات کے اصولوں کو یقینی بنائیں اور اسکولوں میں تشدد اور بچوں کے ساتھ زیادتی کو روکیں...

خاندان - اسکول اور سوسائٹی کے درمیان تعلقات کو فروغ دیں اور مضبوط کریں۔ کلب ماڈل کی سرگرمیاں مشاورتی سرگرمیوں، طلباء کے لیے کلب کی سرگرمیوں کا اہتمام، اور والدین اساتذہ کی ملاقاتوں کے ذریعے والدین کی شرکت کو متحرک کرتی ہیں۔ بیداری بڑھانے، فراہم کرنے کے ذریعے

والدین کو ہنر فراہم کرنے اور طلباء کے خدشات اور مشکلات کو والدین کے ساتھ بانٹ کر، اسکول یونٹ پہلے مرحلے سے ہی ذہنی اور مادی طور پر والدین کا اعتماد اور تعاون حاصل کریں گے اور پائلٹ کی مدت ختم ہونے پر ماڈل کی سرگرمیوں کو برقرار رکھنے کے لیے شراکت کو یقینی بنائیں گے۔ بچوں کی اچھی دیکھ بھال اور پرورش کرنے، گھر میں بچوں کے لیے ایک محفوظ ماحول بنانے، لڑکوں اور لڑکیوں کے درمیان برابری کو یقینی بنانے، بچوں کی حفاظت اور اپنے بچوں کے لیے مناسب کیریئر کی سمت رکھنے میں والدین کی مدد کریں۔

اس طرح، ماڈل کو لاگو کرتے وقت، بچے سب سے زیادہ مستفید ہوتے ہیں، اور ساتھ ہی اساتذہ، عملہ، اور والدین کو بھی فائدہ ہوتا ہے کیونکہ ان میں نئی ​​بیداری ہوتی ہے اور اس طرح ان کے کام اور زندگی میں مناسب رویہ ہوتا ہے۔

کلبوں کی سرگرمیاں طلباء کو اعتماد پیدا کرنے، صنفی بنیاد پر تشدد کو روکنے اور اس کا جواب دینے کے لیے علم حاصل کرنے میں مدد کرتی ہیں، اور خاص طور پر ان کی زندگی کی مہارتوں کو فروغ دینے اور اپنی زندگی میں مناسب فیصلے کرنے کے قابل ہونے میں مدد کرتی ہیں۔ یہ علاقے میں بچوں اور نوعمروں سے متعلق پالیسیوں اور پروگراموں کی تعمیر اور تنقید کے عمل میں بچوں اور نوعمروں، خاص طور پر لڑکیوں کے حصہ لینے کے حق کو بڑھانے میں معاون ہے۔

اسکولوں کے ساتھ ساتھ کمیونٹی میں کلب کے اہداف اور سرگرمیاں جامع ترقی کی ضروریات کو پورا کریں گے، بچوں کی صلاحیتوں کو فروغ دیں گے اور اسکول کے اندر اور باہر تعلیمی سرگرمیوں میں شرکت کریں گے، طلباء کی جامع ترقی میں معاونت کے لیے والدین کے خیالات، رویوں اور طرز عمل کو تبدیل کریں گے، خاندانوں اور طلباء کی خواہشات کو پورا کریں گے اور آج کی بنیادی اور جامع تربیت کے اہداف کے ساتھ ہم آہنگ رہیں گے۔

کلب کی تعمیر اور اس کو چلانے سے لڑکیوں کو ان کی اپنی زندگی کے تجربات پر مبنی علم، رویے اور ہنر سیکھنے میں مدد ملتی ہے تاکہ وہ پراعتماد رہیں، اپنے خوابوں اور زندگی میں مہارت حاصل کریں۔ لڑکے ذاتی ترقی کے سفر سے گزریں گے، مردوں کے کرداروں پر مسلط صنفی دقیانوسی تصورات پر قابو پاتے ہوئے، صنفی دقیانوسی تصورات کو چیلنج کرنے والے اور صنفی امتیاز کی بنیادی وجوہات پر قابو پالیں گے۔ اور سب سے بڑھ کر، تمام "لیڈرز بدلنے والے" لڑکیاں اور لڑکے اپنے اسکولوں اور کمیونٹیز میں صنفی مساوات کو فروغ دینے میں رہنما بنیں گے۔

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-giup-tre-em-gai-tu-tin-lam-chu-uoc-mo-va-cuoc-song-20250729111914781.htm