15.5 پوائنٹس کے فرق کے ساتھ، 10 پوائنٹس کے ساتھ 3 مضامین کو بھرتی کرنے والے اسکول کے پرنسپل نے کہا: 'حیرت کی بات نہیں'

TPO - اس سال ہنوئی میں 10ویں جماعت میں داخلہ کے سب سے زیادہ اسکور کے ساتھ ہائی اسکول 25.5 ہے، جو کہ سب سے کم اسکور (10 پوائنٹس) والے اسکول کے مقابلے میں 15.5 پوائنٹس کا فرق ہے، جو اندرون شہر اور مضافاتی علاقوں کے درمیان تعلیمی معیار میں فرق کا مسئلہ اٹھاتا ہے۔

طلباء کے لیے اسکول "پیاسے"

اس سال ہنوئی میں گریڈ 10 کے داخلے کے اسکور کا اعلان ظاہر کرتا ہے کہ 2 اسکول ایسے ہیں جن میں داخلہ کا سب سے زیادہ اسکور 25.5 ہے۔ اسکولوں کے سرفہرست گروپ کے داخلے کے اسکور میں 0.25 سے 0.5 پوائنٹس کا فرق ہے اور امتحان دینے والے طلباء کی ایک بڑی تعداد کے ساتھ، اگر داخلہ اسکور 0.25 پوائنٹس سے کم ہوتا ہے، تو سینکڑوں مزید طلباء کو داخلہ دیا جائے گا۔ اس لیے، کئی سالوں سے، ہنوئی نے اضافی داخلوں سے بچنے کے لیے داخلہ سکور کے منصوبے کا احتیاط سے حساب لگایا ہے۔

دوسری طرف، 5 اسکول ہیں جو 3 امتحانات کے لیے 10 پوائنٹس بھرتی کرتے ہیں، اوسطاً 3.33 پوائنٹس فی مضمون۔ امیدواروں کو ان سکولوں میں داخلہ دیا جا سکتا ہے جن میں شامل ہیں: Ung Hoa B ہائی سکول، Dai Cuong High School، Luu Hoang High School، Tho Xuan High School، Minh Quang High School۔

یہ 2024 میں شہر میں داخلے کے سب سے کم اسکور والے ٹاپ 10 اسکولوں میں سے اسکولوں کا ایک گروپ بھی ہے۔

یہ دیکھنا آسان ہے کہ کم سالانہ بینچ مارک اسکور والے اسکول شہر کے مضافاتی اور پسماندہ علاقوں میں واقع ہیں۔

اس سال، لو ہوانگ ہائی اسکول کو ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 495 طلباء کے اندراج کے لیے تفویض کیا تھا، لیکن صرف 374 طلباء نے پہلی پسند کے لیے اندراج کیا۔ دریں اثنا، دوسرے اور تیسرے انتخاب کے لیے رجسٹر کرنے والے طلباء کی تعداد، جنہیں اکثر ریزرو انتخاب کہا جاتا ہے، 5,000 تک تھی۔

2025 میں ہنوئی میں 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان دینے والے امیدوار۔ (تصویر: Nhu Y)

مثال کے طور پر، Ung Hoa B ہائی اسکول کو 540 طلباء کے اندراج کے لیے تفویض کیا گیا تھا، لیکن صرف 455 طلباء نے پہلی پسند کے لیے اندراج کیا، اور ریزرو انتخاب 2,000 سے زیادہ طلباء تک تھا۔

فی مضمون 3.33 پوائنٹس کے اوسط اسکور کے ساتھ طلباء کو داخلہ دینے والے 5 اسکولوں کے علاوہ، 6 اسکول ایسے ہیں جو اوسط اسکور کے ساتھ طلباء کو داخلہ دیتے ہیں جو قدرے زیادہ ہے لیکن "زیادہ نہیں"۔ ان میں شامل ہیں: Bat Bat High School، Ung Hoa A، Xuan Khanh…

Minh Quang High School (Ba Vi) میں ہر سال ہزاروں طلباء داخلے کی تمام خواہشات کے لیے رجسٹر ہوتے ہیں، لیکن ہمیشہ کافی طلباء کے اندراج کے لیے جدوجہد کرتے ہیں۔

اس سال، اسکول کا اوسط اسکور 3.33 ہے اور پچھلے سال اوسط معیاری اسکور 3.4 تھا، اس لیے انہیں کوٹہ پورا کرنے کے لیے اپنی تمام خواہشات کو بھرتی کرنا پڑا۔ کچھ طلباء نے اپنی دوسری اور تیسری خواہشات "صرف شو کے لیے" درج کیں، صرف چند طلباء کو داخلہ دیا گیا کیونکہ فاصلہ بہت دور تھا۔

ایک طالب علم ہے جو اسکول سے تقریباً ایک سو کلومیٹر کے فاصلے پر شہر میں رہتا ہے، لیکن اپنی تمام خواہشات میں ناکام رہا اس لیے اسے داخلہ لینے کے لیے اسکول کے قریب ایک کمرہ کرائے پر لینا پڑا۔

پرنسپل کی حیرت کی انتہا نہ رہی۔

لو ہوانگ ہائی سکول کے پرنسپل مسٹر ہوانگ چی سائی نے وضاحت کی کہ سکول کا 10ویں جماعت میں داخلے کا کم اسکور دیہی علاقوں کے طلباء کی خصوصیات کی وجہ سے ہے، جن کے پاس اندرون شہر جیسے مراکز میں پڑھنے یا اضافی کلاس لینے کی شرائط نہیں ہیں۔ بہت سے خاندان غریب ہیں، ان کے والدین بہت دور کام کرتے ہیں، اس لیے ان کے بچوں کی تعلیم کا خیال نہیں رکھا جاتا ہے اور نہ ہی اس میں سرمایہ کاری کی جاتی ہے جیسا کہ بہت سی دوسری جگہوں پر ہے۔ ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، جو طلباء اچھی تعلیم حاصل کرتے ہیں اور اچھے خاندان والے ہوتے ہیں انہیں مرکزی اسکولوں میں پڑھنے کی اجازت ہوتی ہے۔

مسٹر سائ نے یہ بھی کہا: "یہ حیرت کی بات نہیں ہے کہ داخلے کا اسکور کم ہے۔ اس سال اور کئی سال پہلے، اسکول میں بھی شہر میں سب سے کم داخلہ سکور تھا۔"

اس سال، اسکول کے پاس 3 مضامین کے لیے 10 پوائنٹس کا معیاری اسکور ہے: ریاضی، ادب، غیر ملکی زبان۔ اس کے علاوہ، 20 یا اس سے زیادہ کے اسکور کے ساتھ تقریباً 70 طلباء بھی ہیں اور اسکول میں داخلہ لینے کے لیے سب سے زیادہ اسکور والے طالب علم کے پاس 26.75 پوائنٹس ہیں۔

پہلی پسند کے لیے اندراج کے کوٹہ کی کمی کی وجہ سے، Luu Hoang ہائی اسکول اندراج کے لیے دوسرے اور تیسرے انتخاب کے لیے اندراج کرنے والے اندرون شہر کے طلبہ پر "انحصار" کرتا ہے۔ تاہم، حقیقت میں، دوسری پسند میں داخل ہونے والے طلباء کی تعداد صرف 30% ہے۔ تیسرا انتخاب 5-7٪ تک گر جاتا ہے۔

داخلوں میں کام کرنے کے کئی سالوں کے بعد، اس اسکول کے پرنسپل اس حقیقت کے بارے میں فکر مند ہیں کہ ان کے 2nd اور 3rd کے انتخاب کے لیے رجسٹر کرنے والے طلباء کی تعداد بہت زیادہ ہے، لیکن ان میں سے زیادہ تر ورچوئل انتخاب ہیں۔

"اسکول ایک بس کے راستے والی سڑک پر واقع ہے۔ ہا ڈونگ اور مائی ڈِن کے طلباء آسانی سے اسکول جا سکتے ہیں، اس لیے ہر سال داخلہ کا سکور کم ہونے کے باوجود، اسکول پھر بھی اندراج کے کوٹے کو پورا کرتا ہے۔ بس کے بغیر، اندراج کا مسئلہ اور بھی مشکل ہو جائے گا،" مسٹر سائ نے کہا۔

ایک اور ہائی اسکول کے پرنسپل جس کا 3 مضامین کے لیے 10 پوائنٹس کا معیاری اسکور بھی ہے، نے کہا کہ داخلہ کا معیار کم ہونے کی وجہ سے اسکول نقصان میں ہے۔ داخلے کے معیاری ذرائع کافی نہیں ہیں، اس لیے اساتذہ کو کوٹہ پورا کرنا پڑتا ہے، اس لیے داخلے کے بعد اساتذہ کو بہت مشکل کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔

اس اسکول کے پرنسپل نے کہا، "کم ان پٹ کے باوجود، میں اساتذہ کو ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کو یقینی بنانے کے لیے طلبہ کے معیار کو بہتر بنانے کی کوشش کرنے کے لیے تفویض کرتا ہوں۔ اور کئی سالوں سے، اسکول نے 100% گریجویشن کی شرح حاصل کی ہے، بہت سے طلبہ نے یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان میں 25-29 پوائنٹس حاصل کیے ہیں، اور انھیں اعلیٰ اسکولوں میں داخلہ دیا گیا،" اس اسکول کے پرنسپل نے کہا۔

انہوں نے یہ مسئلہ اٹھایا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرتے وقت، اسکولوں کو اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ ہر مضمون اور ہر طالب علم کے لیے مطلوبہ اہداف پورے ہوں۔ ٹیسٹ پروگرام سے زیادہ نہیں ہے لیکن طلباء کی پیداوار بہت کم ہے، اس لیے سیکنڈری اسکولوں کو بھی "جائزہ" لینے کی ضرورت ہے۔

مسٹر ہونگ چی سائ نے یہ بھی بتایا کہ اگرچہ طلباء کی تعداد کم ہے لیکن اگر اسکول اچھے نتائج حاصل کرنا چاہتا ہے تو اس کے پاس گریڈ 10 کے آغاز سے ہی تدریسی معیار کو فروغ دینے کا منصوبہ ہونا چاہیے۔ اسکول تربیت اور پیشہ ورانہ تربیت دے کر عملے کے معیار کو بہتر بناتا ہے جبکہ ہر استاد کو حوصلہ افزائی اور طلباء کے ساتھ ہونے کی ذمہ داریاں تفویض کرتا ہے۔

مثال کے طور پر، گزشتہ سال 12ویں جماعت کے لیے، جب وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام کو مضبوط کرنے کے لیے سرکلر 29 جاری کیا گیا تھا، اساتذہ نے امتحان کی تاریخ تک مکمل طور پر مفت پڑھایا تھا تاکہ طلبہ کو گریجویشن کا امتحان دینے کے لیے بنیادی معلومات حاصل ہوں۔ پچھلے سالوں میں اس امتحان کے نتائج، نیچرل سائنس کے مضامین کے اسکور شہر کے ٹاپ اسکولوں میں شامل تھے۔

اندرون شہر اور مضافاتی علاقوں اور مضافات میں اسکولوں کے درمیان تعلیمی معیار میں فرق کو ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے تسلیم کیا ہے اور اس کا حل تلاش کیا گیا ہے۔ محکمہ نے ہر اسکول کے تجربات اور تدریسی طریقوں کو شیئر کرنے کے لیے ہائی اسکول کے پرنسپل کے ساتھ ایک "ریڈ کانفرنس" کا اہتمام کیا ہے۔

تجویز کردہ حلوں میں سے ایک یہ ہے کہ اسکولوں کو تدریسی طریقوں، مواد، تربیت وغیرہ میں ایک دوسرے کا ساتھ دینے کے لیے ہاتھ جوڑنا چاہیے۔ خاص طور پر، اندرون شہر کے اعلیٰ اسکولوں کو مضافاتی علاقوں یا مشکل علاقوں میں اسکول کو ٹیوٹر کرنے کے لیے تفویض کیا جاتا ہے۔ Viet Duc, Kim Lien, Nguyen Trai, Nhan Chinh, Yen Hoa اسکولوں وغیرہ کے کلیدی اساتذہ کو اسکولوں میں لایا جاتا ہے تاکہ تدریسی اوقات کار کو ترتیب دیا جا سکے اور جدید تدریسی طریقوں میں تجربات کا اشتراک کیا جا سکے۔

ہنوئی میں اس وقت 119 پبلک ہائی اسکول ہیں، جن میں 12 اسکولوں کا ایک گروپ شامل ہے جس کا گریڈ 10 میں 7.9 پوائنٹس یا اس سے زیادہ کا اوسط داخلہ اسکور ہے اور 3.33 سے 4.5 پوائنٹس کے اوسط داخلہ اسکور کے ساتھ 11 اسکولوں کا ایک گروپ۔ سب سے کم داخلہ سکور والا سکول سب سے زیادہ داخلہ سکور والے سکول سے 15.5 پوائنٹس مختلف ہے، جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ سکولوں کے درمیان معیار کا فرق کافی بڑا ہے۔

ہا لِنہ

ماخذ: https://tienphong.vn/chenh-lech-155-diem-hieu-truong-truong-tuyen-3-mon-10-diem-noi-khong-bat-ngo-post1759105.tpo