سرکاری دفتر نے 2023 میں وزارت داخلہ کی طرف سے تیار کردہ دستاویزات اور منصوبوں کے جائزے کے حوالے سے نائب وزیر اعظم ٹران لو کوانگ کے اختتام کا اعلان کیا ہے۔
بہت سے اساتذہ پیشہ ورانہ عنوانات کی ترقی اور تقرری کے بارے میں فکر مند اور پریشان ہیں۔
سرکاری ملازمین کی بھرتی، استعمال اور انتظام سے متعلق حکمنامہ نمبر 115 کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کے مسودے کے بارے میں، نائب وزیر اعظم نے سرکاری ملازمین کے پیشہ ورانہ عہدوں کو فروغ دینے کے لیے امتحانات کے فارم کو ختم کرنے پر اصولی طور پر اتفاق کیا۔
وزارت داخلہ وزارتوں، شاخوں اور علاقوں سے آراء کا جائزہ لیتی ہے اور اسے قبول کرتی ہے، حکم نامے کے مسودے پر نظرثانی کرتی ہے، سرکاری ملازمین کے پیشہ ورانہ عہدوں کے فروغ پر غور کرنے کے لیے ضوابط پر مسلسل عمل درآمد کو یقینی بناتی ہے اور میدان میں کام کرنے والے سرکاری ملازمین کے حقوق اور مفادات کو یقینی بناتی ہے، عمل درآمد کے دوران پیدا ہونے والی پریشانیوں سے بچاتی ہے، اور اسے حکومت کو پیش کرتی ہے اور اس پر غور کرنے کے لیے حکومت کو پیش کرتی ہے۔
اس طرح، جب یہ حکم نامہ منظور ہو جائے گا، سرکاری ملازمین کو اپنے پیشہ ورانہ عہدوں کو فروغ دینے کے لیے امتحانات دینے کی ضرورت نہیں رہے گی۔
اس سے قبل، جون کے وسط میں ویتنام جرنلسٹس ایسوسی ایشن کے ساتھ وزیر اعظم کی ملاقات میں، وزیر داخلہ فام تھی تھانہ ٹرا نے کہا تھا کہ وزارت داخلہ پروموشن کے امتحان کو ختم کرنے کا مشورہ دے رہی ہے۔ مستقبل قریب میں، کوتاہیوں کو دور کرنے کے لیے معیارات اور شرائط کی بنیاد پر ترقی پر غور کیا جائے گا اور پروموشن امتحانات کو ختم کرنے اور پروموشن پر غور کیا جائے گا، اور اس کے بجائے ملازمت کی پوزیشن کی بنیاد پر تنخواہ کی ادائیگی کی جائے گی۔
محترمہ ٹرا کے مطابق، دنیا میں کہیں بھی یہ نظام سرکاری ملازمین کی ترقی اور اپ گریڈیشن پر غور نہیں کرتا۔ ویتنام کو بھی اس طریقہ کار کی اصلاح کرنی چاہیے۔
حال ہی میں، ہنوئی میں تقریباً 2,500 اساتذہ نے پیشہ ورانہ عنوان کے فروغ کے امتحان کو ختم کرنے کی خواہش کا اظہار کرتے ہوئے ایک خط لکھا۔ ان کے مطابق پروفیشنل ٹائٹل پروموشن اساتذہ کی کامیابیوں اور شراکت کے لیے ایک انعام، اعتراف اور حوصلہ افزائی ہے، لیکن اس پر عمل درآمد مقامی لوگوں کے درمیان یکساں نہیں ہے، جب کہ ایک صوبہ امتحان کا انعقاد کرتا ہے، دوسرے صوبے کو امتحان دینا پڑتا ہے۔
بہت سے دوسرے اساتذہ بھی امتحانات کو ختم کرنے اور اساتذہ کی ترقیوں پر غور کرنے کی یہی خواہش رکھتے ہیں، کیونکہ وہ سمجھتے ہیں کہ ترقی کے لیے سب سے اہم معیار تعلیم کے شعبے میں شراکت ہے۔ اس بات کا تذکرہ نہ کرنا کہ اساتذہ امتحانات کا جائزہ لینے اور لینے میں جو محنت اور وقت صرف کرتے ہیں وہ کم نہیں لیکن امتحان کی نوعیت تعلیمی شعبے کے لیے کوئی بنیادی اقدار نہیں بناتی۔
اساتذہ کے تحفظات کے جواب میں وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ اساتذہ کی جانب سے پروفیشنل ٹائٹل پروموشن امتحان کے فارم کو ختم کرنے کی تجویز درست ہے۔ تاہم، وزارت تعلیم و تربیت کے پاس اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ عنوان پروموشن کے امتحان سے متعلق ضابطے کو ختم کرنے کا اختیار نہیں ہے اور اس کے پاس یہ اختیار بھی نہیں ہے کہ وہ مقامی لوگوں سے پروموشن پر غور کرنے کی متفقہ شکل کو نافذ کرنے کی درخواست کرے۔
وزارت تعلیم و تربیت کو ایک دستاویز موصول ہوئی ہے جس میں وزارت داخلہ سے حکم نامے کے مسودے میں پیشہ ورانہ عنوان کے فروغ کے امتحان کے فارم کو ہٹانے پر تبصرے کی درخواست کی گئی ہے جس میں فرمان نمبر 115/2020/ND-CP کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کی گئی ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت نے اس مواد سے اتفاق کرتے ہوئے تحریری جواب دیا ہے۔
ماخذ لنک






تبصرہ (0)