ہو چی منہ شہر کے ہائی اسکولوں نے 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے منتخب ہونے والے مضامین پر طلبہ کا سروے کرنا شروع کر دیا ہے۔ بہت سے اساتذہ کا خیال ہے کہ صحیح مضمون کا انتخاب ان کے یونیورسٹی میں داخلے کے امکانات کو بڑھانے میں مدد کرے گا۔
ایک مضمون کا انتخاب کرنے سے پہلے 3 سوالات کے جواب دیں۔
جون میں ہونے والے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے، بہت سی تبدیلیوں کے ساتھ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے پہلا امتحان، قمری سال کی چھٹی سے پہلے، ہائی اسکولوں نے 12ویں جماعت کے طلبہ کے گریجویشن امتحان کے مضامین کے انتخاب کو دریافت کرنے کے لیے ایک سروے کا اہتمام کیا۔
اس سال، 12ویں جماعت کے طالب علم 4 مضامین کے ساتھ ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دیں گے۔ جن میں ریاضی اور ادب لازمی ہیں۔ باقی 2 مضامین ان مضامین میں سے اختیاری ہیں جن کا وہ مطالعہ کر رہے ہیں اور ان کی جانچ اسکور سے کی جاتی ہے۔
تصویر: DAO NGOC THACH
نم سائی گون ہائی اسکول (ضلع 7) کے پرنسپل مسٹر تران نگیہہن نے کہا کہ اس سال امیدوار 2 لازمی مضامین کے علاوہ 4 مضامین لیں گے: ریاضی اور ادب، طلباء ان مضامین میں سے 2 انتخابی مضامین کا انتخاب کریں گے جن کا اسکور کے حساب سے جائزہ لیا جاتا ہے۔ اس کے علاوہ، اس سال نئے پروگرام کے امتحانی سوالات، ساخت کے ساتھ ساتھ کثیر انتخابی مضامین کے اسکورنگ کا طریقہ بھی بالکل نیا ہے، اس لیے اسکول ضروریات کی صورتحال کے ساتھ ساتھ مضامین کے انتخاب میں طلبہ کی واقفیت کو سمجھنے کے لیے ابتدائی سروے کر رہا ہے۔ وہاں سے، ایک تدریسی اور نظرثانی کا منصوبہ تیار کیا جائے گا تاکہ اسے نئے قمری سال کی تعطیلات کے اختتام کے فوراً بعد، فروری کے شروع میں لاگو کیا جا سکے۔
طلباء کو اچھے نتائج حاصل کرنے کے لیے 2 موزوں مضامین کا انتخاب کرنے میں مدد کرنے اور یونیورسٹی کے داخلے کے امتحانات میں شرکت کرتے وقت سب سے زیادہ فائدہ حاصل کرنے کے لیے، استاد Pham Le Thanh، Nguyen Hien High School (ضلع 11) کے پاس کچھ تجاویز ہیں۔ "فیصلہ کرنے سے پہلے، طلباء کو مندرجہ ذیل 3 سوالات کے جوابات دینے چاہئیں: یونیورسٹیوں کو اپنی پسندیدہ میجرز کے لیے کون سے مضامین کی ضرورت ہوتی ہے؟؛ ذاتی طاقتیں: آپ کو کن مضامین پر زیادہ اعتماد ہے؟؛ ذاتی اہداف: کیا انگریزی یا قدرتی/سماجی مضامین ان کے طویل مدتی کیریئر کی سمت کے لیے موزوں ہیں؟"، مسٹر تھانہ نے خاص طور پر کہا۔
استاد Pham Le Thanh کے مطابق، طلباء کو گریڈ 10، 11 اور 12 میں اپنے 3 سالہ مطالعہ کے نتائج کی بنیاد پر ایسے مضامین کا انتخاب کرنا چاہیے جو ان کی طاقت ہوں اور کیریئر کی واضح سمت تیار کریں۔ مثال کے طور پر: انجینئرنگ - ٹیکنالوجی - نیچرل سائنسز: فزکس - کیمسٹری - بیالوجی کے امتزاج کا انتخاب کریں۔ بین الاقوامی سے متعلقہ میجرز کا مطالعہ کرتے وقت انگریزی میں اچھا ہونا ایک فائدہ ہوگا۔ معاشیات - مینجمنٹ میجرز ریاضی، انگریزی اور سوشل سائنسز گروپ میں ایک مضمون کو ترجیح دیتے ہیں۔ سماجی علوم - آرٹس کے بڑے ادارے انگریزی شامل کر سکتے ہیں اگر وہ زبانوں، سیاحت، یا مواصلات کا مطالعہ کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں...
Nguyen Hien ہائی اسکول کے اساتذہ اس بات پر زور دیتے ہیں کہ طلباء کو ایک ہی وقت میں بہت سارے مشکل مضامین کا انتخاب نہیں کرنا چاہئے کیونکہ اگر وہ بہت سے مضامین کے مجموعہ کا انتخاب کرتے ہیں جو اعلی سوچ کی ضرورت ہوتی ہے، تو انہیں اس بات کو یقینی بنانا چاہئے کہ طلباء تمام مضامین کا یکساں مطالعہ کر سکیں۔ جو طلبہ پڑھائی میں اچھے نہیں ہیں، انہیں دباؤ سے بچنے کے لیے اپنے پسندیدہ مضمون اور آسان مضمون کا انتخاب کرنا چاہیے۔ بہت سی یونیورسٹیوں اور بڑے اداروں کو اعلیٰ انگریزی اسکور درکار ہوتے ہیں (یا بین الاقوامی سرٹیفکیٹس جیسے IELTS، TOEFL کی بنیاد پر داخلے کے لیے ترجیح رکھتے ہیں)۔ انگریزی میں اچھے طالب علموں کے لیے، اس مضمون کا انتخاب کرنے سے ان کے داخلے کے اعلی اسکور حاصل کرنے کے امکانات بڑھ جائیں گے۔
X کیریئر کے اہداف کا تعین کریں۔
اسی طرح، مسٹر Huynh Thanh Phu، Bui Thi Xuan ہائی اسکول (ضلع 1) کے پرنسپل نے مشورہ دیا کہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے 2 انتخابی مضامین کو مناسب طریقے سے منتخب کرنے کے لیے، طلبہ کو بہت سے پہلوؤں پر غور کرنے کی ضرورت ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ وہ اپنی صلاحیتوں، دلچسپیوں اور ذاتی مقاصد کے لیے موزوں ہیں۔
سب سے پہلے، آپ یونیورسٹی، کالج یا دیگر تربیتی پروگراموں میں جس میجر کو حاصل کرنا چاہتے ہیں اس کے بارے میں سیکھ کر اپنے کیریئر کے اہداف اور مستقبل کی سمت کا تعین کریں۔ ہر میجر کو اکثر داخلے کے لیے مضامین کے مخصوص امتزاج کی ضرورت ہوتی ہے۔ فی الحال، یونیورسٹیاں طلباء کی خواہشات کو پورا کرنے کے لیے بہت سے مضامین کے مجموعے بنا رہی ہیں۔ اس کے بعد، طلباء اس شعبے میں ملازمت کے مواقع کے بارے میں سیکھتے ہیں جو وہ متعلقہ مضامین کے ذریعے مستقبل کے کیریئر کے طور پر منتخب کرنا چاہتے ہیں۔
کیریئر کی واقفیت سے، طلباء کو اعلی اسکور حاصل کرنے کی صلاحیت رکھنے کے لیے اپنی قوتوں اور پسندیدہ مضامین کا انتخاب کرنے کے لیے اپنی سیکھنے کی صلاحیت کا صحیح اندازہ لگانا چاہیے، جس سے گریجویشن امتحان کے کل اسکور کو بڑھانے اور سیکھنے کے دباؤ کو کم کرنے میں مدد ملتی ہے۔
نئے قمری سال کی تعطیلات سے پہلے، ہائی اسکولوں نے 12ویں جماعت کے طلباء کے گریجویشن امتحان کے مضامین کے انتخاب کو دریافت کرنے کے لیے ایک سروے کیا۔
تصویر: آڑو جیڈ
مسٹر پھو کے مطابق، امتحان کے لیے مضامین کے انتخاب کا اصول اب بھی وہ مضامین ہونا چاہیے جن کے بارے میں آپ کو جنون اور محبت ہو۔ اس سے طلباء کو آسانی سے توجہ مرکوز کرنے میں مدد ملے گی اور سیکھنے کے عمل کے دوران دباؤ محسوس نہیں ہوگا۔ تاہم، جذبہ یونیورسٹی کے داخلے کے امتزاج اور صحیح میجر سے وابستہ ہونا چاہیے جو آپ کو پسند ہے۔
"کسی مضمون کا انتخاب کرتے وقت، طلباء کو موضوع کی عملییت پر توجہ دینی چاہیے۔ بڑے اور چھوٹے مضامین میں کوئی فرق نہیں ہونا چاہیے۔ کچھ مضامین جیسے کہ انفارمیشن ٹیکنالوجی، غیر ملکی زبانیں، فزکس، کیمسٹری اور حیاتیات سائنس، ٹیکنالوجی اور زندگی کے بہت سے شعبوں پر لاگو کیے جا سکتے ہیں،" مسٹر پھو نے مزید تجزیہ کیا۔
اس پرنسپل کے مطابق، اعداد و شمار بتاتے ہیں کہ روایتی مضامین کے امتزاج اب بھی غالب ہیں اور یونیورسٹی کی سطح پر مطالعہ اور تحقیق کے لیے رہنمائی فراہم کرتے ہیں۔ A00 (ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری)، A01 (ریاضی، طبیعیات، انگریزی)، D01 (ریاضی، ادب، انگریزی)، C00 (ادب، تاریخ، جغرافیہ) جیسے مجموعے ہیں جو اکثر اسکولوں میں داخلے کے لیے استعمال ہوتے ہیں۔
اس کے علاوہ مسٹر پھو نے ’’داخلہ بازار‘‘ کا ذکر کیا۔ مسٹر پھو کے مطابق، کئی سالوں سے، اعلیٰ اسکولوں میں داخلے کے اسکور بہت زیادہ رہے ہیں اور 2025 بھی اس سے مستثنیٰ نہیں ہوگا۔ اگر طلباء داخلہ گروپوں میں انتہائی مسابقتی میجرز کے لیے مضامین کا انتخاب کرتے ہیں، تو انہیں داخلہ لینے کا موقع حاصل کرنے کے لیے بہترین اسکور حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔ "خواہشات کو پورا کرنے کے لیے، صحیح سرمایہ کاری ہونی چاہیے۔ "اساتذہ سے سیکھنے" کے علاوہ، طلبہ کو خود مطالعہ کرنا چاہیے اور حوالہ جات کے سوالات کو حل کرنے میں زیادہ سے زیادہ وقت صرف کرنا چاہیے۔ 2 مضامین کا انتخاب کرتے وقت، طلبہ کو ایسے مضامین کو منتخب کرنے سے گریز کرنا چاہیے جن کے لیے جائزہ لینے کا بہت زیادہ وقت درکار ہوتا ہے، جس سے دوسرے مضامین کو نظر انداز کرنا پڑتا ہے۔ دوسرے لفظوں میں، طلبہ کو یہ جاننا چاہیے کہ ان کے وقت کو متوازن کرنے کا طریقہ مناسب طریقے سے ہے۔ "Mr.
اس کے علاوہ، ہائی اسکول کے پرنسپل نے یہ بھی کہا کہ طلباء کے 2 اختیاری مضامین پر سروے کے اعداد و شمار رکھنے کے بعد، اسکولوں کو مخصوص مضامین میں تجربہ رکھنے والے اساتذہ پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ اس کے بعد، انہیں طالب علموں کے گریجویشن اور یونیورسٹی میں داخلے کے دونوں اہداف کو پورا کرنے والے امتحان دینے کا انتخاب کرنے والے مضامین کے مجموعوں کے مطابق جائزہ لینے کی کلاسوں کا جائزہ لینے اور ان کا اہتمام کرنے کی ضرورت ہے۔
مزید اختیارات تک پھیلائیں۔
ٹیچر Pham Le Thanh، Nguyen Hien High School (ضلع 11) نے مشورہ دیا: طلباء کو صرف ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج پر انحصار نہیں کرنا چاہیے بلکہ اپنے امکانات کو بڑھانے کے لیے داخلے کے دیگر اختیارات کو بڑھانا چاہیے، خاص طور پر بین الاقوامی سرٹیفکیٹس، ٹرانسکرپٹس یا علیحدہ امتحانات کے ذریعے۔ بہت سے طلباء ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کے ذریعے درخواست دینے کا انتخاب کرتے ہیں، جس کے نتیجے میں سخت مقابلہ ہوتا ہے، خاص طور پر پرکشش شعبوں جیسے کہ معاشیات، انفارمیشن ٹیکنالوجی، اور طب میں۔ لہذا، طلباء کو بھی تحقیق کرنی چاہیے اور اسکول کے اپنے امتحانات میں حصہ لینا چاہیے: ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کی صلاحیت کا جائزہ، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کی خصوصی صلاحیت کا جائزہ، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے امتحانات... ان طریقوں کی بنیاد پر یونیورسٹی میں داخلے کے امکانات کو بڑھانے کے لیے۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm
تبصرہ (0)