کلچرل کمیٹی کے چیئرمین

30 اکتوبر کی صبح قومی اسمبلی کے اجلاس کے موقع پر کلچر اینڈ ایجوکیشن کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ اسکولوں میں تشدد کو روکنے کے لیے بنیادی اور طویل المدتی مسئلہ طلباء کے لیے اسکول کی ثقافت کی تشکیل ہے۔

مسٹر ون کے مطابق، والدین اور دادا دادی سے تعلیم حاصل کرنے میں گھر میں گزارے گئے وقت کے علاوہ، آج زیادہ تر بچے اسکول سے تعلیم حاصل کرتے ہیں۔ لہذا، طلباء کے لیے اسکول کی ثقافت کی تشکیل اسکول کے تشدد کو کم کرنے کے لیے ایک طویل مدتی حل ہے۔

"تاہم، یہ ایک طویل عرصے تک کرنے کی ضرورت ہے اور اسے راتوں رات نہیں دیکھا جا سکتا۔ سب سے اہم بات یہ ہے کہ اساتذہ اور والدین کو بچوں کے لیے ایک مثال قائم کرنے کی ضرورت ہے،" مسٹر ونہ نے زور دیا۔

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục nói giải pháp ngăn bạo lực học đường - Ảnh 1. — ثقافت اور تعلیم کی کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh

مسٹر ون کے مطابق، فاؤنڈیشن بنانا بہت ضروری ہے اور اسے خاندان سے لے کر اسکول تک ہر اسباق، مضمون میں شامل ہونا چاہیے۔ اس سے بچوں کو ان لوگوں کے درمیان سماجی تعلقات بنانے میں مدد ملتی ہے جو ایک دوسرے سے محبت اور احترام کرنا جانتے ہیں، تب تشدد میں کمی آئے گی۔

"اسکول کلچر میں ہر طالب علم کے لیے بیداری پیدا کرنے کے لیے بہت زیادہ استقامت کی ضرورت ہوتی ہے۔ اساتذہ کو حقیقی معنوں میں مثالی ہونا چاہیے، اساتذہ اور طلبہ کے درمیان تعلق واقعی محبت بھرا ہونا چاہیے۔ یہاں تک کہ طلبہ اور سیکیورٹی گارڈز کے درمیان تعلق بھی۔ ہمیں طلبہ کو تعلیم دینی چاہیے تاکہ جب وہ سیکیورٹی گارڈز سے ملیں تو شائستگی سے ان کا استقبال کریں۔ اگر اس طرح کی چھوٹی چھوٹی باتوں پر مسٹر Vinh کہا جائے تو سب کچھ بہتر طور پر دیکھا جائے گا۔"

ذیل میں پریس سے کچھ سوالات اور ثقافت اور تعلیم کی کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh کے جوابات ہیں۔

*اسکول کلچر بھی ایک ایسا حل ہے جس کے بارے میں کافی عرصے سے بات کی جارہی ہے، لیکن لگتا ہے کہ اسکول میں تشدد پہلے سے زیادہ بڑھتا جارہا ہے؟

- اسکول میں تشدد ہمیشہ سے موجود رہا ہے، لیکن حال ہی میں تشدد کی سطح اور جس طرح سے کیا جاتا ہے وہ بہت تشویشناک ہے۔ یہ صرف جسمانی تشدد ہی نہیں بلکہ ایک دوسرے کی عزت کی توہین بھی ہے۔

مزید تشویشناک بات یہ ہے کہ دوستوں اور آس پاس کی کمیونٹی نے ابھی تک کوئی واضح موقف اختیار نہیں کیا ہے اور تشدد کو روکنے میں سرگرمی سے حصہ نہیں لیا ہے۔ ہم نے اس بارے میں کافی دیر تک بات کی ہے۔

تاہم، اس کے لیے سماجی تشدد سے اختلاف کے اظہار کے لیے بہت زیادہ استقامت اور عزم کی ضرورت ہے۔ کیونکہ ہم ایک خوش گوار معاشرے کی تعمیر کر رہے ہیں، خاص طور پر ایک ایسا نظام جہاں ہم ایسے لوگوں کی تعمیر کر رہے ہیں جو ایک دوسرے سے محبت کرتے ہیں، سب کے لیے سب، سب کے لیے سب۔

*اسکول میں تشدد کی تشویشناک صورتحال کی کیا وجہ ہے؟

- بہت سی وجوہات ہیں، جزوی طور پر فلموں کے اثرات، جزوی طور پر سوشل نیٹ ورکس کے اثرات کی وجہ سے۔ آج کل، طلباء کی سوشل نیٹ ورکس اور انٹرنیٹ پر معلومات تک رسائی پہلے کی نسبت بہت آسان ہے، اس لیے انہیں معلومات اور تصاویر تک جلد رسائی حاصل ہوتی ہے، بشمول غیر صحت بخش معلومات۔

اس لیے بچوں میں مزاحمت پیدا کرنا ضروری ہے۔ مزید صحت مند معلومات تک رسائی حاصل کرنے اور منفی معلومات کی نمائش کو محدود کرنے کے لیے ان کی رہنمائی کے علاوہ، یہ ضروری ہے کہ ان کی یہ پہچاننے میں مدد کی جائے کہ کیا اچھا ہے اور کیا برا اور اس کی پیروی نہیں کرنی چاہیے۔

یہاں، قومی اسمبلی کے فورم پر، بہت سے مندوبین نے اس مسئلے پر بات کی ہے۔ پالیسی سے لے کر عمل تک بہت زیادہ استقامت کی ضرورت ہوتی ہے کیونکہ لوگوں کے شعور اور رویے کو تبدیل کرنے کے لیے باقاعدگی سے، مسلسل اور طویل مدتی کام کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔

*اس نے بطور رول ماڈل اساتذہ، والدین اور دادا دادی کے کردار کا ذکر کیا۔ اس کہانی میں بالغ افراد کیا کردار ادا کرتے ہیں؟

- بڑوں اور خاندان کا رول ماڈل بچوں کے لیے بہت اہم ہے۔ بالغوں میں مکمل شعور ہوتا ہے اور بچے اکثر سیکھتے اور بڑوں کی پیروی کرتے ہیں۔ لہٰذا، بڑوں کو بچوں کے لیے مثال قائم کرنے کی ذمہ داری کو دیکھنا چاہیے، تاکہ آنے والی نسل پر اثر نہ پڑے۔

بڑوں کو چاہیے کہ وہ بچوں کے آس پاس رہتے ہوئے روکھے اور مثالی انداز میں کام کریں۔ بچوں کو بالغوں کے منفی رویے سے بے نقاب نہ کریں، بلکہ انہیں زیادہ مثبت رویے سے بے نقاب کریں۔

مثال کے طور پر، اگر کوئی بالغ سڑک پر سرخ بتی چلانے کی کوشش کرتا ہے، تو بچے اسے فوراً یاد دلائیں گے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ بچوں کو چھوٹی عمر سے ہی ٹریفک قوانین کی پابندی کرنا سکھایا جاتا ہے۔

بچے بہت خاص ہوتے ہیں۔ ہمیں انہیں مزید مثبت چیزوں سے روشناس کرانے کی کوشش کرنے کی ضرورت ہے۔ میں ایک بار پھر اس بات پر زور دیتا ہوں کہ ان کی مزاحمت کیسے پیدا کی جائے، اچھے اور برے میں فرق کیا جائے۔ وہ اچھے کی پیروی کریں گے اور برائی کو رد کریں گے۔

*لیکن آج کل، خاندان اور اساتذہ بچوں کو مزاحمت پیدا کرنے میں مدد کرنے میں کافی مصروف ہیں جیسا کہ آپ نے بتایا؟

- یہ مصروف ہونے یا مصروف نہ ہونے کے بارے میں نہیں ہے۔ یہ ہر شخص کی آگاہی، ہر وقت، ہر جگہ، ہر صورتحال کے بارے میں ہے۔ یہ صرف اب نہیں ہے کہ ہم اپنے بچوں کو پڑھانا شروع کر دیں۔

مثال کے طور پر، فوجی سمسٹر پروگرام صرف 3 ہفتوں کا ہوتا ہے، لیکن طلباء بہت اچھے رویے کے ساتھ واپس آتے ہیں۔ وہ اپنے کمبل خود لپیٹتے ہیں، اپنے والدین سے اپنی محبت کا اظہار کرتے ہیں... صرف 3 ہفتوں میں، ہم نے طلباء کے لیے بہت اچھا نظم و ضبط پیدا کیا ہے۔ تو، اسکول وہ جگہ ہے جہاں طلباء 12 سال تک پڑھتے ہیں، تو یہ ان کے لیے ثقافت کیسے نہیں بن سکتا؟

تعلیمی ماحول بہت اچھا ہونا چاہیے، تاکہ بچے اسے ایک بہت اچھی جگہ کے طور پر دیکھیں، اور ان پر مثبت اثرات مرتب ہوں۔ ہمیں تعلیمی ماحول کو بچوں کو زیادہ سے زیادہ معیاری انسان بننے میں مدد دینے کی کوشش کرنی چاہیے۔

شکریہ!

ماخذ لنک