ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے نئے سفر کی تیاری

تعلیمی اداروں سے فعال

وزارت تعلیم و تربیت کے اعلان کردہ روڈ میپ کے مطابق جون 2027 میں ہائی اسکول گریجویشن کے امتحانات کوالیفائیڈ مقامات پر کمپیوٹرز پر منعقد کیے جائیں گے۔

اس نئے امتحانی فارمیٹ کی تیاری کے لیے، توقع ہے کہ اپریل-مئی 2026 میں، وزارت تعلیم و تربیت تقریباً 100,000 امیدواروں کے پیمانے کے ساتھ کمپیوٹر پر مبنی امتحانی سوالات کی جانچ کرے گی۔ جولائی 2026 میں، کمپیوٹر پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے انعقاد کے منصوبے پر غور کرنے اور اسے جاری کرنے کے لیے حکومت کو جمع کروائیں؛ اکتوبر-دسمبر 2026 میں، کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کے لیے طریقہ کار اور ضوابط جاری کریں؛ مقامی لوگ 2027 میں کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کے لیے متعدد مقامات کا بندوبست کریں گے اور سہولیات میں سرمایہ کاری کرنے کی تیاری کریں گے۔

ون لونگ ہائی سکول (صوبہ ون لانگ) کے پرنسپل مسٹر وو ٹین فاٹ نے کہا: کمپیوٹر پر ہائی سکول گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے اور وزارت/محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے سرکاری ہدایات کا انتظار کرتے ہوئے، ون لونگ ہائی سکول نے سہولیات اور بنیادی ڈھانچے کے حالات کا جائزہ لیا ہے، جیسے کہ کمپیوٹر سسٹم، انٹرنیٹ لائنز، سرویلنس کیمرہ سسٹم اور مرمت کے لیے ایک اہم منصوبہ ہے۔

اس کے علاوہ، اسکول نے ایک منصوبہ تیار کیا ہے اور وزارت تعلیم و تربیت کے مقرر کردہ معیار پر پورا اترتے ہوئے طلباء کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کی تربیت اور نفاذ کا اہتمام کیا ہے۔

پروفیشنل گروپس ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے فارمیٹ کے مطابق سوالیہ بنک اور ٹیسٹ پیپرز بنا رہے ہیں اور طلباء کے لیے کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹ اور اسیسمنٹ کی تنظیم کو بڑھا رہے ہیں تاکہ وہ آہستہ آہستہ ان کے عادی ہو جائیں اور کمپیوٹر پر امتحان دیتے وقت پریشانی اور الجھن سے بچ سکیں۔

آنے والے وقت میں، اسکول اپنی سہولیات کا جائزہ لینا جاری رکھے گا۔ اساتذہ کے لیے ان کی انفارمیشن ٹیکنالوجی کی مہارتوں کو بہتر بنانے کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کا اہتمام کرنا، کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹوں کا انعقاد کرتے وقت دھوکہ دہی کا پتہ لگانے کی مہارت، کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹ منعقد کرنے کے لیے موزوں، موثر اور محفوظ ایپلیکیشن سافٹ ویئر کا جائزہ لینا اور ان کا انتخاب کرنا وغیرہ۔

کمپیوٹر پر مبنی ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تیاری میں، ہوونگ ون ہائی اسکول (ہیو سٹی) کے پرنسپل مسٹر نگوین نگوک ہین نے بتایا کہ اسکول نے ابتدائی تیاری کر لی ہے اور وہ درج ذیل تیاریاں کرے گا:

سب سے پہلے، اسکول کے رہنماؤں نے معلومات کو سمجھ لیا اور وزارت تعلیم و تربیت کے روڈ میپ کا بغور مطالعہ کیا۔ وہاں سے، انہوں نے پائلٹ امتحان کے انعقاد کے لیے منتخب ہونے پر کمپیوٹر پر ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی توقع اور کامیابی کے ساتھ انعقاد کے لیے ابتدائی بنیادی تیاری کی ہے۔

دوسرا، جائزہ لیں اور کمپیوٹر روم کو اپ گریڈ کرنے کے لیے ایک منصوبہ تیار کریں، اس بات کو یقینی بنائیں کہ امتحانی سیشنز کے لیے کمپیوٹرز کی تعداد کافی ہے، کنفیگریشن امتحان کے سافٹ ویئر کی ضروریات کو پورا کرتی ہے، اور بیک اپ پاور سسٹم۔ ایک تیز رفتار انٹرنیٹ کنکشن کی تعمیر کو متعین کریں، امتحان کے لیے ایک علیحدہ اندرونی نیٹ ورک قائم کریں، اور ڈیٹا کا بیک اپ لینے کا منصوبہ بنائیں۔

تیسرا، کمپیوٹر پر پیش آنے والے مسائل کے انتظام، خرابیوں کا سراغ لگانے اور حل کرنے میں مہارت کے ساتھ اساتذہ کی ایک ٹیم بنائیں۔ امتحان کے نگرانوں، تکنیکی ماہرین، اساتذہ اور طلباء کے لیے کمپیوٹر پر مبنی امتحانی فارمیٹ سے واقف ہونے کے لیے ایک تربیتی منصوبہ تیار کریں۔

چوتھا، کمیونیکیشن کے کام پر توجہ مرکوز کریں، طالب علموں کو جائزہ لینے کی مدت کے دوران کمپیوٹر پر فرضی ٹیسٹ کی مشق کرنے دیں تاکہ وہ خود کو ٹیسٹ کی شکل، ٹیسٹ کے ڈھانچے، ٹیسٹ کے وقت، اور یہاں تک کہ کمپیوٹر کو مہارت کے ساتھ استعمال کرنے کے طریقے سے واقف کر سکیں، اس طرح ایک تیار ذہنیت پیدا ہوتی ہے اور الجھن کو محدود کرنا ہے۔

پانچویں، جب سہولیات اور آلات دستیاب ہوں، سیکھنے کے عمل کے دوران وقتاً فوقتاً کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹ تیار کریں تاکہ طلباء کو واقف کرایا جا سکے۔ یہ گریڈ 10 اور 11 سے شروع ہوسکتا ہے، حقیقی امتحان کے دوران غیر متوقع دباؤ کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے۔

مشکلات کی نشاندہی کرنا

Nguyen Hue High School (Hung Yen) کے پرنسپل مسٹر Nguyen Van Hoang کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے اس پالیسی کو جاری کرنے کے بعد، سکول نے اسے اپنے عملے، اساتذہ اور طلباء کے درمیان فروغ دیا ہے، تاکہ جب کوئی سرکاری فیصلہ ہو تو امتحان کے نئے طریقہ پر سوئچ کرتے وقت تیاری اور ذہنی سکون کی ذہنیت پیدا کی جا سکے۔

تاہم، آج سب سے بڑی مشکل اسکولوں کے درمیان جسمانی سہولیات میں فرق ہے۔ خاص طور پر دیہی علاقوں میں اور دیہی علاقوں میں نجی اسکول۔ اس کے علاوہ، چیلنج نیٹ ورک کے بنیادی ڈھانچے اور ڈیٹا سیکیورٹی کے استحکام کو یقینی بنانے سے آتا ہے۔ اس کے علاوہ امتحان کی نئی شکل کے قریب آنے پر متعدد طلباء اور والدین کی پریشانی بھی ایسی ہے جس پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

مشکلات کو بھی بتاتے ہوئے، مسٹر وو ٹین فاٹ کے مطابق، کمپیوٹر پر امتحان کے انعقاد کی تیاری کے دوران اسکول کو جو سب سے بڑا چیلنج درپیش تھا وہ یہ تھا کہ اسکول کا کمپیوٹر سسٹم خراب ہوگیا تھا، کمپیوٹر پر امتحان منعقد کرنے کے لیے ترتیب اتنی اچھی نہیں تھی کیونکہ اسکول کے تقریباً 50% کمپیوٹر کافی عرصے سے انسٹال تھے۔ اسکول کے انٹرنیٹ کنکشن کی ضمانت نہیں تھی کہ تمام کمپیوٹر روم ایک ہی وقت میں چلائے جائیں۔

اس کے علاوہ، کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹوں کی تنظیم کی حمایت کرنے کے لیے کوئی تکنیکی ٹیم نہیں ہے، جو بنیادی طور پر معاونت کے لیے متعدد IT اساتذہ پر انحصار کرتی ہے۔ طلباء کے لیے کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹ لینے کی عادت پیدا کرنے کے لیے کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹوں کا انتخاب کرنے والا سافٹ ویئر سسٹم پیشہ ور گروپوں میں مطابقت نہیں رکھتا، اور سیکیورٹی زیادہ نہیں ہے۔

اسی طرح، مسٹر Nguyen Ngoc Hien بھی مطابقت پذیر سہولیات کی کمی کے بارے میں فکر مند ہیں: کمپیوٹرز کی کمی، پرانے آلات، کمزور نیٹ ورک انفراسٹرکچر، بجلی کی خرابی کی صورت میں پاور بیک اپ، منفی اثرات کو کنٹرول کرنے کے لیے تکنیکی حل کی ضرورت۔

اس کے علاوہ، کمپیوٹر پر ٹیسٹ لیتے وقت، انسداد دھوکہ دہی کو یقینی بنانے کے لیے، ہر امیدوار کی الگ پوزیشن ہونی چاہیے، اس لیے ہر امتحانی کمرے میں امیدواروں کی تعداد کاغذ پر ٹیسٹ لینے کے مقابلے میں نمایاں طور پر کم ہو سکتی ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ امتحان کو کئی شفٹوں میں تقسیم کیا جانا چاہیے، جس کے لیے اعلیٰ مساوات کے ساتھ کافی بڑے ٹیسٹ بینک کی ضرورت ہوتی ہے۔

ہم وقت ساز سرمایہ کاری کے لیے بڑی رقم کی ضرورت ہوتی ہے، جب کہ اسکول کا بجٹ ابھی بھی بہت سی مشکلات کا شکار ہے۔ اسکول میں بھی کافی خاص تکنیکی عملہ نہیں ہے۔ اساتذہ انفارمیشن ٹکنالوجی کے پلیٹ فارم پر امتحان کے پرویکٹرنگ سے واقف نہیں ہیں۔ طلباء اور والدین اب بھی نظام کے استحکام کے حوالے سے پریشان ہیں، اس خدشے سے کہ مسائل نتائج پر اثر انداز ہوں گے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-cho-chang-duong-moi-cua-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post750672.html