شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کو ہائی اسکول کے گریڈ 10 میں ادب، ریاضی اور انگریزی کے مضامین میں داخلے کے لیے صلاحیت اور سوچ کی سطح کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر مندرجہ ذیل:
ادب
پڑھنے کی سمجھ:
ماخذ: درسی کتاب کا مواد۔
متن کی قسم: ادبی متن اور دو اقسام میں سے ایک: دلیلی متن یا معلوماتی متن۔
صلاحیت: ٹیسٹ مواد کی کل لمبائی 1,300 الفاظ سے زیادہ نہیں ہے۔
تحریر: ایک پیراگراف لکھیں (تقریباً 200 الفاظ)۔ درج ذیل دو تقاضوں میں سے ایک کو پورا کرنا ضروری ہے: نظم یا نظم کے حصے کے بارے میں اپنے جذبات کو ریکارڈ کرنے والا پیراگراف لکھیں۔ مواد، کام کی فنکارانہ شکل کی منفرد خصوصیات، اور اس کے جمالیاتی اثر کا تجزیہ کرنے والا ایک پیراگراف لکھیں۔
ایک مضمون لکھیں۔ مندرجہ ذیل دو تقاضوں میں سے ایک کو پورا کرنا ضروری ہے: زندگی کے مسئلے پر ایک بحثی مضمون لکھیں، اس مسئلے کو واضح طور پر پیش کریں اور اس مسئلے پر مصنف کی رائے (اتفاق یا اختلاف)؛ قائل دلائل اور ثبوت فراہم کریں.
کسی مسئلے پر ایک مضمون لکھیں جسے حل کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک قابل عمل اور قابل اعتماد حل پیش کریں۔
ادب کا اندازہ لگانے کی بنیاد 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں پڑھنے اور لکھنے کے تقاضے ہیں - ثانوی اسکول کی سطح پر ادب، بنیادی طور پر گریڈ 8 اور 9۔
نوٹ: یہ ٹیسٹ پڑھنے کی فہم اور تحریری مہارتوں کو یکجا کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے، اور تحریری سیکشن میں موجود مواد پڑھنے کے فہم کے حصے میں موجود متن سے متعلق ہے۔
ادبی متن کے پڑھنے کے فہم حصے میں ویتنامی کے بارے میں 1 سوال ہے۔ نوٹ کرنے کے لیے کچھ ویتنامی علم: استعارہ، میٹونیمی، ہائپربل، انڈر سٹیٹمنٹ، الٹا، بیاناتی سوالات، انتشار، شاعری: خصوصیات اور افعال۔ علامتی الفاظ اور onomatopoeia: خصوصیات اور افعال۔ ایک جملے میں الگ تھلگ اجزاء: خصوصیات اور افعال۔ کسی جملے کے واضح اور مضمر معنی۔ لازمی جملے، فجائیہ جملے، گھٹے ہوئے جملے اور خصوصی جملے: خصوصیات اور افعال۔ براہ راست اور بالواسطہ حوالہ جات کے درمیان فرق؛ براہ راست اور بالواسطہ حوالہ دیتے وقت اوقاف کے نشانات استعمال ہوتے ہیں۔
ریاضی:
تشخیصی واقفیت: طلباء جانتے ہیں کہ سیکھے ہوئے علم کو عملی مسائل کو حل کرنے کے لیے کس طرح استعمال کرنا ہے۔ خود مطالعہ اور تخلیقی صلاحیتوں کی حوصلہ افزائی کریں، روٹ سیکھنے سے گریز کریں۔
تشخیصی امتحان کے مواد کا مقصد طالب علموں کو ہائی اسکول میں داخل ہونے کے وقت کچھ ضروری علم اور ہنر کی طرف راغب کرنے میں مدد کرنا ہے۔

ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 2026 میں دسویں جماعت کے امتحان کے لیے ڈھانچے اور حوالہ جاتی امتحانی سوالات کا باضابطہ اعلان کیا۔
انگریزی مضمون:
تشخیصی واقفیت: زبان کی قابلیت کا اندازہ صرف طالب علموں کے گرامر اور الفاظ کے علم پر مبنی نہیں ہے۔ اس کے لیے مناسب سیاق و سباق، خاص طور پر حقیقی زندگی کے حالات میں زبان کے علم کو سمجھنے اور لاگو کرنے کی ان کی صلاحیت کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔
مناسب تدریسی مواد کے استعمال کے مطابق تشخیص کے طریقہ کار کو تبدیل کرنا، انگریزی پڑھانے اور سیکھنے کے طریقے کو تبدیل کرنا بنیادی طور پر روایتی طریقوں کو استعمال کرنے سے لے کر بات چیت کے طریقوں کے ساتھ امتزاج، طلباء پر توجہ مرکوز کرنا اور زبان کو سیکھنا اور عملی حالات میں لاگو کرنا۔
مخصوص زبان کی مہارتوں پر ہدف کی تشخیص، ہر علمی سلسلے کے لیے مخصوص اہداف۔
تشخیص کا دائرہ:
صوتیات: بنیادی حرفوں اور حرفوں کا تلفظ کیسے کریں۔ الفاظ کے دباؤ کو صحیح طریقے سے کیسے رکھیں۔ لفظیات، گرامر۔
نصاب کے فریم ورک کے مطابق الفاظ اور الفاظ کا تنوع۔ نصاب کے فریم ورک کے مطابق گرائمر پوائنٹس۔ مواصلت، حقیقی زندگی کے حالات سے تعلق۔ حقیقی زندگی کی زبان کے سادہ حالات کو سمجھنے اور جواب دینے کی صلاحیت۔
تحریر: معنی خیز جملے مکمل کرنے کے لیے صحیح لفظ کی شکل لکھیں۔ دی گئی معلومات کی بنیاد پر سادہ جملے لکھیں۔ گرائمیکل ڈھانچے اور الفاظ کے امتزاج کے بارے میں اپنے علم کا استعمال کرتے ہوئے جملے لکھیں۔
پڑھنے کی سمجھ: 180-200 الفاظ کا متن پڑھیں اور معلومات حاصل کریں۔ 80-100 الفاظ کے متن کو پڑھیں اور پُر کریں۔
ماخذ: https://nld.com.vn/cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2026-o-tp-hcm-196251022090459126.htm
تبصرہ (0)