افتتاحی تقریب میں ملٹری سائنس ڈیپارٹمنٹ، نیول اکیڈمی کے نمائندے اور فوج بھر کی ایجنسیوں، یونٹوں، اکیڈمیوں اور سکولوں سے ملٹری سائنسی معلومات میں کام کرنے والے 62 افسران اور ملازمین نے شرکت کی۔
تربیتی منظر۔ |
3 دنوں کے دوران، سینٹر فار لائبریری اینڈ ڈیجیٹل نالج، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کے لیکچررز نے بہت سے اہم مواد فراہم کیے جیسے: قومی دفاع کے شعبے میں لاگو ڈیجیٹل معلوماتی مصنوعات اور خدمات کا تعارف؛ ڈبلن کور معیارات کے مطابق ڈیٹا انٹری کے لیے ہدایات (معیار جو کہ میٹا ڈیٹا میں ڈیٹا کو لائبریریوں اور انٹرنیٹ کے ذریعے ویب سائٹس پر استعمال کرنے کے لیے استعمال کیا جاتا ہے)؛ AACR2 کی تفصیل کا عمل (اینگلو امریکن کیٹلاگنگ - اعلی درجے کی لائبریریوں میں دستاویزات کے لیے رسائی پوائنٹس کی وضاحت اور تخلیق کرنے کے لیے استعمال ہونے والے معیاری اصولوں کا ایک مجموعہ)؛ اخبارات اور رسائل کے کاروباری عمل کو یکجا کرنا 8.0...
ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے سینٹر فار لائبریری اینڈ ڈیجیٹل نالج کے لیکچرر ماسٹر ہونگ ین نے تربیتی کلاس میں شرکت کی۔ |
تربیت میں شرکت کرنے والے مندوبین۔ |
فوجی سائنسی معلومات کے پیشہ ورانہ کام کو بہتر طور پر پیش کرنے کے لیے یہ نئے مواد ہیں۔ تربیتی مدت کے دوران، ٹرینی انفارمیشن آفیسر سکول کی لائبریری کا دورہ کریں گے۔ آرگنائزنگ کمیٹی ٹریننگ کورس کے اختتام کے بعد ٹرینیوں کے ٹیسٹ اور نتائج کا جائزہ لے گی، اور ساتھ ہی سیکھنے کے عمل کے دوران پیشہ ورانہ کام اور مہارت کے بارے میں سوالات اور سفارشات کے جوابات دے گی۔
فی الحال، لائبریری کے وسیع وسائل کے انتظام کی فوری ضرورت ہے۔ اس لیے، اس ڈیجیٹل لائبریری کے تربیتی کورس کے انعقاد کا مقصد فوجی سائنسی معلوماتی سرگرمیوں میں کام کرنے والے افسران اور ملازمین کی مدد کرنا ہے تاکہ معلومات کو زیادہ آسانی اور درست طریقے سے تلاش کر سکیں۔ دستاویزات کی شناخت کے لیے کیٹلاگ ریکارڈز اور عام کنٹرول الفاظ کو بیان کرنے کے لیے مشترکہ ڈیٹا کے استعمال کے عمل میں ضروریات کو بہتر طریقے سے حل کرنا، تفویض کردہ پیشہ ورانہ کاموں کو کامیابی کے ساتھ مکمل کرنے کے لیے فوجی ایجنسیوں اور یونٹوں کی فوجی سائنسی معلوماتی سرگرمیوں میں کام کرنے والے افسران اور ملازمین کی ٹیم میں تعاون کرنا۔
خبریں اور تصاویر: HO ANH MAO
ماخذ: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/tin-tuc/cuc-khoa-hoc-quan-su-khai-mac-tap-huan-thu-vien-so-toan-quan-838009
تبصرہ (0)