قومی اسمبلی کے مندوب: 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان شدید دباؤ کے ساتھ 'چھوٹا قومی امتحان' بنتا جا رہا ہے

TPO - "امتحانات کے دباؤ میں 15 سالہ بچوں کے تھکے ہوئے، پھیکے چہروں کو دیکھ کر؛ ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں کامیاب نہ ہونے والے بچوں کے مایوس خطوں کو پڑھ کر میرے دل میں درد ہوتا ہے،" مندوب Nguyen Thi Tuyet Nga (Quang Tri) نے کہا۔

سٹریم لائننگ کو غلط سمجھا جا رہا ہے اور غلط طریقے سے لاگو کیا جا رہا ہے۔

4 دسمبر کی صبح، حکومت کی ٹرم ورک رپورٹس پر تبصرہ کرتے ہوئے، مندوب Nguyen Thi Tuyet Nga (Quang Tri) نے تعلیم اور تربیت کے میدان میں بہت سی کامیابیوں کو سراہا۔

خاص طور پر، حکومت نے مرکزی حکومت کو مشورہ دیا ہے کہ وہ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے بارے میں قرارداد 71 جاری کرے، تعلیم کو ایک اسٹریٹجک پیش رفت کی پوزیشن میں رکھے، جو قومی مسابقت اور قومی ترقی کی امنگوں سے براہ راست منسلک ہے۔

اس کے علاوہ، حکومت نے مرکزی حکومت کو ایک قرارداد بھی پیش کی ہے اور 3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کے لیے ایک قانون قومی اسمبلی کو پیش کیا ہے۔ پری اسکول اور پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے ٹیوشن فیس سے مستثنیٰ؛ قومی ٹارگٹ پروگرام برائے تعلیم قومی اسمبلی میں پیش...

تاہم روسی مندوب نے پوسٹ سیکنڈری ایجوکیشن اسٹریمنگ کے مسئلے کی وجہ سے امتحانات کے بوجھ پر تشویش کا اظہار کیا۔

مندوبین نے تجزیہ کیا: حکومت کا منصوبہ "2018 - 2025 کی مدت کے لیے عمومی تعلیم میں کیریئر کی تعلیم اور طالب علم کی واقفیت" ایک ہدف مقرر کرتا ہے کہ 2025 تک، کم از کم 40% جونیئر ہائی اسکول کے فارغ التحصیل افراد ابتدائی اور انٹرمیڈیٹ کی سطح پر پیشہ ورانہ تربیتی اداروں میں تعلیم حاصل کرنا جاری رکھیں گے۔

ڈیلیگیٹ Nguyen Thi Tuyet Nga۔ تصویر: Nhu Y

"سٹریم لائننگ کو غلط سمجھا جاتا ہے، غلط طریقے سے لاگو کیا جاتا ہے، اور حقیقت میں عام ہے: جو لوگ ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں ناکام ہو جاتے ہیں وہ پیشہ ورانہ اسکول جاتے ہیں۔ سٹریم لائننگ کا تعلق ناکامی سے ہے، انتخاب سے نہیں۔ یہ ایک زبردستی ہموار کرنے کا انداز ہے، بجائے اس کے کہ جن کے پاس طاقت اور کیریئر کا واضح رجحان ہے، وہ صحیح راستے کا انتخاب کریں،" محترمہ اینگا نے تسلیم کیا۔

کوانگ ٹرائی وفد کے مطابق، دسویں جماعت کا داخلہ امتحان بھاری دباؤ کے ساتھ ایک "چھوٹا قومی امتحان" بنتا جا رہا ہے۔ دریں اثنا، ہائی اسکول ایک عمومی تعلیمی سطح ہے، یعنی تمام طلباء کو تعلیم حاصل کرنے کا حق ہے۔

کچھ علاقوں میں ہائی اسکول میں داخل ہونے والے طلباء کی کم شرح سے پتہ چلتا ہے کہ 12 سال کی عمومی تعلیم تک رسائی کے حق کی صحیح ضمانت نہیں دی گئی ہے۔

محترمہ نگا نے کہا، "امتحانات کے دباؤ میں 15 سالہ بچوں کے تھکے ہوئے، پھیکے چہروں کو دیکھ کر اور ان بچوں کے مایوس خطوط کو پڑھ کر جو ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں کامیاب نہیں ہو سکے، میرا دل دکھتا ہے۔"

پریشان کن تضاد

ایک تشویشناک تضاد جو ہو رہا ہے، جس پر مندوبین نے زور دیا ہے، وہ یہ ہے کہ پبلک اسکول کے داخلے کے امتحانات "بہت شدید" ہوتے ہیں، بہت سے طلباء اچھی تعلیم حاصل کرنے کے باوجود انتہائی مسابقتی امتحانات پاس کرنے میں ناکام رہتے ہیں۔ نتیجے کے طور پر، غریب گھرانوں کے طلباء پرائیویٹ اسکولوں میں داخلہ لینے پر مجبور ہیں، ٹیوشن فیس کے ساتھ جو ان کے اہل خانہ کے وسائل سے باہر ہیں۔

حکومت کی جانب سے تعلیمی قانون کے نفاذ کے حوالے سے سمری رپورٹس میں اس مسئلے کی نشاندہی کی گئی ہے تاہم حکومت کی رپورٹ میں ان کوتاہیوں کا ذکر نہیں کیا گیا ہے۔ اس حقیقت سے، مندوبین امید کرتے ہیں کہ حکومت کو فوری طور پر کارروائی کرنی چاہیے، جیسے کہ ہائی اسکول کے طلبہ کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ۔

"2026-2027 تعلیمی سال میں، ہائی اسکول کے دروازے کھولیں، پیشہ ورانہ ہائی اسکولوں میں منظم طریقے سے سرمایہ کاری کریں اور سیکھنے والوں کے انتخاب کے حق کا احترام کریں،" مندوب نے سفارش کی۔

اس کے ساتھ ساتھ امتحانات کو بہتر بنانے، دباؤ کو کم کرنے کے لیے گریڈ 10 میں داخلے کے طریقہ کار کو ایڈجسٹ کرنے اور طلبہ کو زیادہ مواقع دینے کی ضرورت ہے۔ سٹریمنگ رضاکارانہ اور قابلیت پر مبنی ہونی چاہیے، نہ کہ گریڈ 9 سے اسٹریمنگ کو "رکاوٹ" میں تبدیل کرنا۔ مطالعہ کے حق کی بنیاد پر اسٹریمنگ بنائیں۔

"ہمیں غریب طلباء کے لیے سرکاری ہائی اسکولوں میں کافی جگہوں کو یقینی بنانا چاہیے،" محترمہ اینگا نے کہا۔

کوانگ ٹرائی صوبے کی خاتون مندوب کا خیال ہے کہ ہمارے ہاتھ میں ترقی پسند پالیسیاں، مضبوط فیصلے اور بڑی توقعات ہیں۔ سوچ بدل گئی ہے، پالیسیاں جاری ہو چکی ہیں، لیکن نفاذ کی طاقت واضح تبدیلیاں لانے کے لیے کافی ہونی چاہیے۔

لہذا، وہ توقع کرتی ہے کہ اگلی مدت عمل کی مدت ہوگی، پالیسیوں کو حقیقت میں بدلنے کے لیے؛ پارٹی کی قراردادوں اور ریاستی قوانین کو حکومت کے مخصوص اور واضح ایکشن پروگرام میں تبدیل کرنے کی اصطلاح۔

یہ ہر کلاس روم، ہر اسکول، ہر استاد اور ہر طالب علم کے ٹھوس نتائج سے ظاہر ہوتا ہے۔

ماخذ: https://tienphong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-thi-vao-lop-10-dang-tro-thanh-mot-ky-thi-quoc-gia-thu-nho-voi-ap-luc-nang-ne-post1801711.tpo