نسلی اقلیتوں کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت: ہم آہنگ پالیسیوں کی ضرورت

یہ وہ مواد ہے جس کا ذکر بہت سے مندوبین نے 25 جولائی کو صوبہ ڈاک لک میں وزارت تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام نسلی اقلیتوں (EMs) کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے منصوبے پر رائے جمع کرنے کے لیے کی گئی بحث میں کیا۔

مسودہ کے مطابق "2025-2035 کی مدت کے لیے کلیدی شعبوں، شعبوں کے گروپوں اور شعبوں میں نسلی اقلیتوں کی اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو تربیت دینے اور فروغ دینے کے منصوبے، 2045 تک کے وژن کے ساتھ" نسلی امور کے لیے حکمت عملی کے لیے وزیر اعظم کے فیصلے 1657/QD-TTg کو نافذ کرنے کے لیے 2045۔

نسلی اقلیتیں ویتنام کی آبادی کا تقریباً 14.7% ہیں، جو کہ 14 ملین سے زیادہ افراد کے برابر ہیں، تیزی سے بڑھتی ہوئی آبادی کے ساتھ اور سنہری آبادی کے دور میں ہیں۔ تاہم، نسلی اقلیتی انسانی وسائل کا معیار اب بھی کم ہے، تربیت یافتہ کارکنوں کی شرح صرف 6.2% تک پہنچتی ہے - قومی اوسط کے 1/3 سے بھی کم۔ نسلی اقلیتی انسانی وسائل کی ترقی میں معاونت کے لیے پالیسیاں اب بھی متضاد ہیں، جو کہ نسلی اقلیتوں کے عروج کی تحریک کو فروغ نہیں دے رہی ہیں۔

مسودے کے مطابق، 2025-2035 کی مدت میں، وزارت تعلیم اور تربیت کا مقصد اعلیٰ تعلیم یافتہ نسلی اقلیتی انسانی وسائل کی ایک ٹیم تشکیل دینا ہے، جو کلیدی شعبوں جیسے: طب، فارمیسی، انفارمیشن ٹیکنالوجی، زراعت ، مالیات، بینکنگ اور اساتذہ کی تربیت پر توجہ مرکوز کرے گی۔

پروجیکٹ کا مقصد 2026-2030 کی مدت کے لیے نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں سماجی -اقتصادی ترقی کے قومی ہدف کے پروگرام کے مقاصد کو حاصل کرنے میں معاون ثابت ہوگا۔ 2035 تک، نسلی اقلیتی افرادی قوت اہم شعبوں کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے کافی مضبوط ہو جائے گی، روزگار کو یقینی بنانے، آمدنی میں اضافے اور نسلی اقلیتی علاقوں اور پورے ملک کی سماجی و اقتصادی ترقی میں عملی کردار ادا کر سکے گی۔

سیمینار میں، بہت سے آراء نے کہا کہ، مقررہ اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، اہم شعبوں میں تربیت کو مقامی سماجی و اقتصادی مسائل کے براہ راست حل کے ساتھ جوڑنا ضروری ہے۔ نسلی اقلیتی طلباء کے لیے مزید معاون پالیسیاں ہیں؛ واقعی اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل پیدا کرنے کے لیے ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے لیے نسلی اقلیتوں کے لیے وظائف حاصل کریں؛ تربیت کے بعد انسانی وسائل کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے حل ہیں؛ مقامی یونیورسٹیوں اور کالجوں میں نسلی اقلیتی لیکچررز کی ایک ٹیم تیار کرنے پر توجہ دیں...

یہ منصوبہ ایک قانونی راہداری بھی بنائے گا اور پورے سیاسی نظام، یونیورسٹیوں اور کالجوں کے کردار اور ذمہ داری کو فروغ دینے کے لیے سازگار حالات پیدا کرے گا۔ نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے عمل میں حصہ لینے والی ایجنسیوں اور تنظیموں کے درمیان ہم آہنگی کو مضبوط بنانا؛ ضروری قانونی بنیاد بنائیں تاکہ یونیورسٹیوں، محلوں اور محلے کی متعلقہ تنظیموں کے پاس قانونی بنیاد اور فنڈنگ ​​ہو تاکہ وہ اعلیٰ معیار کی انسانی وسائل کی تربیت کو منظم کر سکیں، جو علاقے کی سماجی و اقتصادی ترقی میں اپنا حصہ ڈال سکیں؛ نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں کے لیے روزگار کے مواقع پیدا کرنے کے لیے انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانا، نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں پائیدار کثیر جہتی غربت میں کمی کے لیے کردار ادا کرنا۔

نسلی اقلیتی اور پہاڑی علاقوں سے تعلق رکھنے والے طلباء کو گریجویشن کے بعد ملازمتوں تک رسائی حاصل کرنے یا کاروباری جذبے کے حامل، پیداوار اور کاروبار میں دیدہ دلیری سے سرمایہ کاری کرنے، ملازمت کی تخلیق میں حصہ ڈالنے، سماجی تحفظ کو یقینی بنانے اور مقامی معیشت کو ترقی دینے میں زیادہ فوائد حاصل ہوتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، پراجیکٹ کے مواد کو لاگو کرنے کے عمل میں ڈیجیٹل تبدیلی کی طاقتوں کو فروغ دیں اور ان سے فائدہ اٹھائیں۔

تبصروں کی بنیاد پر، مسودہ جلد ہی وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعے حکومت کو منظوری کے لیے پیش کرنے کے لیے مکمل کر لیا جائے گا، جس سے پائیدار ترقی کے ہدف کو حاصل کرنے میں مدد ملے گی، اس بات کو یقینی بنایا جائے گا کہ تمام نسلی اقلیتوں کو معیاری تعلیم تک رسائی کا موقع ملے۔

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-can-co-chinh-sach-dong-bo-20250725215131625.htm