امریکہ میں ٹیوشن اور اضافی کلاسز

TP - 10 سال تک امریکہ میں بطور استاد کام کرنے کے بعد، مجھے کبھی بھی اپنے بچوں کو ٹیوٹر کرنے کا موقع نہیں ملا۔ میں امریکہ اس وقت آیا تھا جب وہ دوسری اور پانچویں جماعت میں تھے، لیکن ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد بھی، میرے بچوں نے کبھی بھی کسی اضافی کلاس میں شرکت نہیں کی، اور مجھے ان کے لیے کبھی ٹیوٹر کی خدمات حاصل نہیں کرنی پڑیں۔

TP - 10 سال تک امریکہ میں بطور استاد کام کرنے کے بعد، مجھے کبھی بھی اپنے بچوں کو ٹیوٹر کرنے کا موقع نہیں ملا۔ میں امریکہ اس وقت آیا تھا جب وہ دوسری اور پانچویں جماعت میں تھے، لیکن ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد بھی، میرے بچوں نے کبھی بھی کسی اضافی کلاس میں شرکت نہیں کی، اور مجھے ان کے لیے کبھی ٹیوٹر کی خدمات حاصل نہیں کرنی پڑیں۔

کیا اس کی وجہ یہ ہے کہ میرے بچے ہوشیار ہیں؟ نہیں، جب میرے بچے پہلی بار امریکہ پہنچے تو ان کی انگریزی کافی اچھی تھی، لیکن صرف بات چیت کی سطح پر۔ اسکول کی زبان اور سائنس کے مضامین ان کے لیے بالکل نئے تھے۔ لیکن گھر میں ٹیوٹر کی خدمات حاصل کرنے یا انہیں خود انگریزی سکھانے کے بجائے، امریکہ کے تمام اسکولوں میں نئے ہجرت کرنے والے طلباء یا زبان سیکھنے میں دشواریوں والے امریکی طلباء کی مدد کرنے کے پروگرام ہیں۔ دن کے وقت، اساتذہ نہ صرف زبان میں بلکہ تمام مضامین میں اضافی ٹیوشن کے لیے انہیں ایک علیحدہ کلاس میں لے جاتے ہیں اگر وہ اپنے ہم جماعت کے ساتھ نہیں ملے۔

امریکہ میں ہائی اسکول کے طلباء اضافی کلاسوں میں شرکت نہیں کرتے ہیں۔ اس کے بجائے، وہ عام طور پر اپنا وقت کھیلوں کے لیے وقف کرتے ہیں۔

موسیقی ، آرٹ... تصویر میں: ایک ویتنامی-امریکی طالب علم (دائیں سے دوسرا)

سکول میں آرٹ کی نمائش۔ تصویر: Ngo Tam

یہ پروگرام ریاستہائے متحدہ تک پھیلا ہوا ہے اور پری اسکول سے لے کر 12ویں جماعت تک پھیلا ہوا ہے۔ تمام اسکولوں نے ایسے طلباء کی مدد کے لیے خصوصی تعلیم کے اساتذہ کو وقف کیا ہے جو تعلیمی طور پر جدوجہد کر رہے ہیں، نفسیاتی مسائل کا شکار ہیں، یا یہاں تک کہ ہلکے آٹزم یا ڈاؤن سنڈروم میں مبتلا ہیں۔ یہ طلباء باقاعدہ کلاسوں میں شرکت کرتے ہیں، لیکن ایک خصوصی تعلیم کا استاد ہمیشہ طالب علم کی ترقی کے بارے میں والدین اور اسکول کو مدد فراہم کرنے اور رپورٹیں لکھنے کے لیے موجود رہتا ہے۔

جب میں پہلی بار تعلیم میں اپنی ماسٹر ڈگری حاصل کرنے کے لیے امریکہ آیا تھا، اور اپنی پوری تعلیم کے دوران، میں نے ہمیشہ ہفتے میں دو دن اسکولوں میں انٹرن شپ کے لیے وقف کیے تھے۔ میں نے ایسے طلبا کو دیکھا جو اسکول اور معاشرے کی طرف سے خصوصی توجہ حاصل کرتے ہیں اور ان کے والدین کو ایک پیسہ بھی خرچ نہیں کیا جاتا۔

امریکہ میں، ابتدائی اسکول سے ہائی اسکول تک، والدین کو ٹیوشن ادا کرنے یا اپنے بچوں کے لیے کوئی کتاب خریدنے کی ضرورت نہیں ہے۔ اسکول میں سب کچھ "مفت" ہے؛ یہاں تک کہ کم آمدنی والے خاندانوں کو مفت ناشتہ، دوپہر کا کھانا، اور دوپہر کا ناشتہ، بشمول نقل و حمل۔ یہ مفت ہے، لیکن صحیح معنوں میں "مفت" نہیں ہے۔ والدین اپنی کمائی کے ہر گھنٹے کے کام کے بدلے تعلیمی ٹیکس سمیت مختلف ٹیکس ادا کرتے ہیں۔

لہذا، ٹیوشن اور اضافی کلاسیں امریکہ میں عملی طور پر غیر موجود ہیں؛ بچوں کے لیے ٹیوٹر کی خدمات حاصل کرنا والدین کے لیے ایک عیش و آرام کی بات ہے۔ شاید صرف امریکہ کے کچھ نجی یا خصوصی اسکولوں کے طلباء، اور ایشیائی ممالک، خاص طور پر چین سے بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے والے طلباء کی ایک خاصی تعداد، کالج میں داخلے کے مضامین لکھنے یا SAT امتحانات کی تیاری کرنے کے لیے ٹیوٹرز کی خدمات حاصل کرتے ہیں۔

نہ میرے بچے اور نہ ہی ان کے کسی دوست نے کسی اضافی ٹیوشن میں شرکت کی۔ یونیورسٹی میں داخل ہونے سے پہلے، ان کے پاس اسکول میں اساتذہ اور مشیروں کی ایک ٹیم تھی جنہوں نے رہنمائی فراہم کی اور انہیں سکھایا کہ کس طرح لکھنا ہے اور اپنی پسند کی یونیورسٹیوں میں داخلے کے لیے امتحان دینا ہے۔

ہائی اسکول کے آخری سال میں امریکہ اور ویتنام کے درمیان ایک اہم فرق یہ ہے کہ ویتنام کے طلباء گریجویشن کے امتحانات اور یونیورسٹی کے داخلے کے امتحانات کی تیاری کے لیے دن رات مطالعہ کرتے ہیں، جب کہ امریکہ میں، سینئر کا سال طلباء کے لیے سب سے زیادہ آرام دہ سال ہوتا ہے۔

ایسا کیوں ہے؟ تمام 12ویں جماعت کے طلباء یونیورسٹی میں نومبر تک جلد سے جلد اور فروری کے آخری سال کے آخری وقت میں درخواست دیتے ہیں۔ اور عام طور پر، وہ اپنے مضامین پہلے ہی لکھ چکے ہوتے ہیں، اور ان کے چار سالوں کے گریڈز کو اسکول کے ذریعے اپ ڈیٹ کیا جاتا ہے اور ان کی آن لائن درخواست کے ساتھ شامل کیا جاتا ہے۔

لہٰذا امریکہ میں، تعلیم حاصل کرنا ہے یا نہیں، یہ انتخاب بچوں کے 9ویں جماعت (ہائی اسکول کے پہلے سال) میں داخل ہونے کے وقت سے ہی ہوتا ہے۔ اگر وہ شروع سے ہی یہ فیصلہ کرلیں کہ وہ پیشہ ورانہ کیریئر بنانا چاہتے ہیں، تو وہ آسان کلاسز کا انتخاب کرسکتے ہیں، جس میں ہر مضمون کے چار درجے ہوتے ہیں: 1، 2، 3، اور 4، اور جتنی زیادہ سطح ہوگی، کلاس اتنی ہی مشکل ہوگی۔ جب میرا بچہ 9ویں جماعت میں داخل ہوا تو وہ 12ویں جماعت کے طلباء کے ساتھ پہلے ہی کچھ مضامین پڑھ رہی تھی۔ یہاں تک کہ میری بیٹی نے 13ویں جماعت کے زیادہ تر مطلوبہ مضامین 11ویں جماعت میں لیے، لہٰذا 12ویں جماعت میں، اس نے بعد میں پیسے بچانے کے لیے زیادہ تر انتخابی کورسز اور کالج کی سطح کے کچھ کورسز لیے۔ چونکہ ہائی اسکول میں ایک کورس کی لاگت صرف $100 USD ہو سکتی ہے، لیکن اس کورس کی ٹیوشن یونیورسٹی میں ہزاروں ڈالر تک پہنچ سکتی ہے۔ اور عام طور پر، 12ویں جماعت کے طلباء دنیا کی مہنگی ترین کالج کی تعلیم کی تیاری کے لیے اپنا زیادہ تر فارغ وقت پیسہ کمانے کے لیے کام کرتے ہیں۔

یہ فیصلہ کرتے وقت کہ وہ اپنے مستقبل کے لیے کیا چاہتے ہیں، میرے بچے اپنے ہائی اسکول کے سالوں سے ہی اس راستے کا انتخاب کرتے ہیں۔ اگرچہ وہ اضافی کلاسوں میں شرکت نہیں کرتے ہیں، ان کا علم ناقابل یقین حد تک ٹھوس ہے۔ میں صرف اب اپنے بچوں کا موازنہ ویتنام میں اپنے ہائی اسکول کے دنوں سے کرتا ہوں، جب یونیورسٹی کے داخلے کے امتحانات پرانے زمانے کے شاہی امتحانات کی طرح مشکل تھے۔ اب، میرے بچوں کے پاس مجھ سے کہیں زیادہ وسیع اور زیادہ جامع علم ہے، اس سے بھی زیادہ جو میں اب کرتا ہوں۔

جب میرے بچے یونیورسٹی سے فارغ ہوں گے، میں ویتنام واپس آؤں گا، جہاں میں پیدا ہوا اور پرورش پایا اور جہاں مجھے ہمیشہ اپنے والدین اور خاندان کے ساتھ، ویتنام کے طلباء کے لیے کچھ کرنے پر فخر ہے۔

Ngo Tam (نیو ہیمپشائر، USA سے)

ماخذ: https://tienphong.vn/day-them-hoc-them-o-my-post1694032.tpo