ایک یونیورسٹی کے صحت مند ہونے کے لیے، ہر فیکلٹی کا صحت مند ہونا ضروری ہے، ہر فرد کو اچھی طرح سے سرمایہ کاری کرنی چاہیے۔

یونیورسٹی کی خودمختاری نہ صرف ایک حق ہے، بلکہ تخلیق کرنے، اختراع کرنے کی ہمت اور ذمہ داری لینے کی صلاحیت بھی ہے۔ اس کے لیے ایک خود مختار، جامع اور بین الاقوامی سطح پر مربوط یونیورسٹی کی تعلیم کے لیے ریاست، اسکولوں، کاروباروں اور معاشرے کے تعاون کی ضرورت ہے۔

سائنس دان سیمینار میں یونیورسٹی کی خودمختاری پر تبادلہ خیال کر رہے ہیں۔ تصویر: TRAN HUYNH

31 اکتوبر کو سیمینار "اعلیٰ تعلیم - قرارداد 71-NQ/TW کی روح میں جامع خودمختاری اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تعمیر" کا انعقاد محکمہ لوکلٹی 3 نے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے تعاون سے کیا، جس میں جنوبی کی 20 سے زیادہ یونیورسٹیوں کے نمائندوں کو جمع کیا گیا۔

ہر ایک "صحت مند سیل" سے، ایک مضبوط یونیورسٹی بنائیں

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Thi Hiep - بایومیڈیکل انجینئرنگ کے شعبہ کے سربراہ، بین الاقوامی یونیورسٹی (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی) کے مطابق، مکمل طور پر انگریزی میں پڑھانے والی پہلی پبلک یونیورسٹی کے طور پر، بین الاقوامی یونیورسٹی کے بین الاقوامی تعاون میں بہت سے فوائد ہیں۔

اسکول نے سائنسی تحقیق کی حوصلہ افزائی کے لیے تنخواہ اور بونس کا طریقہ کار بھی قائم کیا ہے جس کی بدولت بین الاقوامی اشاعتوں کی شرح ہمیشہ بلند رہتی ہے۔ تاہم، محترمہ ہیپ کے مطابق، ابھی بھی بہت سی رکاوٹیں ہیں جو یونیورسٹیوں کے لیے زیادہ مضبوطی سے ترقی کرنا مشکل بناتی ہیں۔

"اب سب سے بڑی حد یہ ہے کہ اچھے سائنس دانوں اور ماہرین کو اسکول میں کام کرنے کے لیے راغب کرنا مزدوری کے نظام کے ضوابط کی وجہ سے اب بھی مشکل ہے۔

اس کے علاوہ، تحقیق سے کاروبار تک ٹیکنالوجی کی منتقلی کی سرگرمیاں ابھی تک محدود ہیں۔ مالی وسائل اب بھی بنیادی طور پر ریاستی بجٹ پر منحصر ہیں، بہت سے سماجی وسائل کو اپنی طرف متوجہ نہیں کرتے،" محترمہ ہیپ نے شیئر کیا۔

محترمہ ہیپ نے تشبیہ دی: "ہر یونیورسٹی وزارت تعلیم و تربیت کے جسم کے ایک حصے کی مانند ہے۔ اگر ہم چاہتے ہیں کہ جسم صحت مند ہو، تو ہر عضو کو صحت مند ہونا چاہیے۔ اور ہر عضو کے صحت مند ہونے کے لیے، ہر ایک 'خلیہ'، یعنی ہر فیکلٹی، اس میں موجود ہر فرد کو انسانی وسائل اور سہولیات دونوں میں اچھی طرح سے سرمایہ کاری کرنی چاہیے۔"

اس کے ساتھ ہی، اس نے سوال اٹھایا: "بہت سے اچھے طلباء کو اب بھی بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کی ضرورت کیوں ہے؟ کیونکہ ہمارے پاس کافی لچکدار اور پرکشش ٹیوشن اور اسکالرشپ پالیسی نہیں ہے۔" ان کے مطابق، بین الاقوامی طلباء اور محققین کو راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے جلد ہی ایک مناسب اسکالرشپ اور مالی معاونت کا طریقہ کار ہونا ضروری ہے۔

جن شعبوں پر توجہ مرکوز کی جا رہی ہے جیسے کہ مصنوعی ذہانت اور سٹارٹ اپ، محترمہ ہیپ کا خیال ہے کہ زراعت پر زیادہ توجہ دی جانی چاہیے - ایک ایسی صنعت جس میں سائنس اور ٹکنالوجی کو مضبوطی سے لاگو کیا جائے۔ انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ اسکولوں اور کاروباری اداروں کے درمیان تعاون کو مضبوط بنانے سے نہ صرف مالی وسائل کو راغب کرنے میں مدد ملتی ہے بلکہ ٹیکنالوجی کی منتقلی کی تاثیر کو بھی فروغ ملتا ہے۔

"سب سے اہم بات، اسکولوں کو حقیقی معنوں میں مالی طور پر خود مختار ہونے کے لیے، انہیں یہ جاننا چاہیے کہ باہر سے وسائل کو کیسے راغب کیا جائے۔ ہم ہمیشہ ریاستی بجٹ پر انحصار نہیں کر سکتے، لیکن ہمیں کاروبار کے ساتھ فعال طور پر تعاون کرنا چاہیے، اور تحقیق اور ترقی میں مل کر سرمایہ کاری کرنا چاہیے۔

مجھے واقعی امید ہے کہ ریاست کے پاس مخصوص پالیسیاں ہوں گی تاکہ یونیورسٹیوں میں 'سیلز' کو صحت مند اور ترقی یافتہ بنانے میں مدد ملے، خاص طور پر قرارداد 71 اور قرارداد 57 کے موثر نفاذ کے ذریعے،" محترمہ ہیپ نے اظہار کیا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Thi Hiep سیمینار سے خطاب کر رہے ہیں - تصویر: TRAN HUYNH

سائنسدانوں کو برقرار رکھنے کے لیے پرکشش ماحول بنائیں

یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی) کے وائس پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران تھین فوک کے مطابق ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کی سطح کو بہتر بنانے کے لیے سب سے پہلے سائنسدانوں، خاص طور پر غیر ملکی ماہرین اور پروفیسروں کے لیے کام کرنے کا ایک حقیقی ماحول پیدا کرنا ضروری ہے۔

"ان کو اپنی طرف متوجہ کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے، ایک واضح طریقہ کار ہونا چاہیے، کام کے سازگار حالات، پیشہ ورانہ ترقی کے مواقع اور معقول آمدنی کو یقینی بنانا۔ اس کے ساتھ ساتھ، ایک جدید، پیشہ ورانہ کام کرنے کی جگہ ہونی چاہیے، جو تحقیق اور تخلیقی صلاحیتوں کو متاثر کرنے کے قابل ہو،" مسٹر فوک نے زور دیا۔

مسٹر فوک کا خیال ہے کہ تدریس اور تحقیق میں بین الاقوامی تعاون ایک اہم عنصر ہے جس میں ویتنامی یونیورسٹیوں کو مزید گہرائی سے مربوط کرنے میں مدد ملتی ہے۔ ان کے مطابق، سائنسدانوں کو غیر ملکی شراکت داروں کے ساتھ مشترکہ تحقیقی موضوعات اور منصوبوں میں فعال طور پر حصہ لینے کے لیے حوصلہ افزائی کرنے کے ساتھ ساتھ ممتاز یونیورسٹیوں اور تحقیقی اداروں کے ساتھ تجربات اور علم کے تبادلے کے لیے تعاون کو بڑھانا ضروری ہے۔

تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، مسٹر Phuc نے تجویز پیش کی کہ ریاست کے پاس ایک سپورٹ پالیسی ہونی چاہیے تاکہ اسکولوں کو پروگراموں، عملے اور سہولیات کے معاملے میں بین الاقوامی معیار پر پورا اترنے میں مدد ملے۔ بین الاقوامی معیار کے مطابق کوالٹی ایکریڈیٹیشن کو مضبوط بنانے کے لیے تربیت کے معیار کو مسلسل بہتر بنانے کے لیے اندرونی خود تشخیصی نظام کی تعمیر کے ساتھ ساتھ ہونا چاہیے۔

"اسکولوں کو پائیدار طریقے سے ترقی دینے کے لیے کافی مضبوط سرمایہ کاری اور مالی معاونت کی پالیسیاں ہونے کی ضرورت ہے۔ ایک ہی وقت میں، کاروباری اداروں اور بین الاقوامی تنظیموں کو یونیورسٹیوں میں تحقیق اور تربیتی سرگرمیوں کو سرمایہ کاری اور اسپانسر کرنے کی ترغیب دی جانی چاہیے،" مسٹر فوک نے تجویز پیش کی۔

مسٹر Huynh Thanh Dat نے سیمینار میں مندوبین کے تعاون کو بہت سراہا - تصویر: TRAN HUYNH

یونیورسٹی گورننس کے جدید ماڈلز کو ڈھٹائی کے ساتھ تیار کرنے کی ضرورت ہے۔

سیمینار سے خطاب کرتے ہوئے، مسٹر Huynh Thanh Dat - پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے رکن، مرکزی پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیشن کے نائب سربراہ - نے تصدیق کی: "یونیورسٹیوں کو پہل، تخلیقی صلاحیت، ذمہ داری اور جوابدہی کی ہمت کو بڑھانے کی ضرورت ہے۔ وقار اور مقام"

انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ سماجی وسائل کو متحرک کرنا ایک اسٹریٹجک اور اہم کام ہے۔ اسکولوں کو سیکھنے والوں اور معاشرے کے ساتھ اعتماد پیدا کرنے کے لیے آؤٹ پٹ کے معیار اور شفاف انتظامی عمل پر واضح وعدے کرنے کی ضرورت ہے۔

اسی وقت، کاروباری اداروں، سابق طلباء اور کمیونٹی کی طرف سے ترقیاتی فنڈز، کفالت فنڈز اور پبلک پرائیویٹ پارٹنرشپ (PPP) کے ذریعے مضبوط تعاون کی ضرورت ہے۔ "تعلیم میں سرمایہ کاری ملک کی مستقبل کی پائیدار ترقی میں سرمایہ کاری ہے،" مسٹر ڈاٹ نے تصدیق کی۔

مسٹر دات نے کہا کہ سینٹرل پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیشن قریب سے نگرانی جاری رکھے گا، اور ساتھ ہی مشورہ اور تجویز بھی دے گا تاکہ عملی طور پر ملنے والی سفارشات کو جلد ہی مخصوص اور قابل عمل طریقہ کار اور پالیسیوں میں تبدیل کیا جا سکے، جو کہ قرارداد 71 اور قرارداد 57 کے موثر نفاذ میں اپنا حصہ ڈالے، ایک جامع اور خودکار جامعہ کی تعلیم کی بنیاد بنائے۔

TRAN HUYNH

ماخذ: https://tuoitre.vn/de-dai-hoc-khoe-tung-khoa-phai-khoe-tung-nguoi-phai-duoc-dau-tu-tot-20251031153721889.htm