یورپ میں کام کے مواقع بڑھانے کے لیے، ویتنامی بین الاقوامی طلباء کو کیا کرنا چاہیے؟

19 اکتوبر کو منعقد ہونے والے یورپی تعلیمی میلے میں، 60 یونیورسٹیوں اور کاروباری اداروں کے بہت سے نمائندوں نے ویتنام کے طلبا کو بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے اور یورپی یونین (EU) کے ممالک میں ملازمت کے مواقع تلاش کرنے میں مدد کرنے کے لیے ایک مباحثہ اور کیریئر کاؤنسلنگ سیشن کیا۔

کیریئر کے امکانات پر بحث کے سیشن کے دوران، بہت سے نوجوانوں نے تاجروں اور ماہرین سے پوچھا: طلباء کو گریجویشن کے بعد یورپ میں کام کرنے کے مواقع سے "استفادہ" کرنے کے لیے اپنی پڑھائی کے دوران کون سا علم اور مہارت تیار کرنی چاہیے؟

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 1. — ایک جرمن یونیورسٹی کا نمائندہ والدین اور طلباء کو بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے پالیسیوں اور وظائف کے بارے میں مشورہ دیتا ہے۔

زبان ایک اہم کردار ادا کرتی ہے۔

گلوبلائزیشن کے تناظر میں، میڈرڈ (اسپین) کی کمپلیٹنس یونیورسٹی میں ٹریننگ ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ محترمہ اسون پلیٹی کے مطابق، زبان ایک اہم ذریعہ ہے جو طلباء کو میزبان ملک میں ضم ہونے میں مدد فراہم کرتی ہے۔ "میں بین الاقوامی طلباء کو پہلا مشورہ جو دیتا ہوں وہ مقامی زبان سیکھنا ہے، کیونکہ زبان کو سمجھنے سے مواصلات کی مہارت میں بہتری آئے گی، جس سے طلباء کو آسانی سے مربوط ہونے اور جڑنے میں مدد ملے گی،" محترمہ اسون پلیٹی نے شیئر کیا۔

انگریزی کی عالمی زبان کے علاوہ، وہ طلبا جو مادری زبان جیسے جرمن، فرانسیسی یا ہسپانوی جانتے ہیں، ملٹی نیشنل کارپوریشنز میں درخواست دیتے وقت مسابقتی فائدہ حاصل کریں گے۔ سٹراسبرگ یونیورسٹی (فرانس) کے شعبہ خارجہ کی سربراہ محترمہ ارینا نکولیٹا سیمین نے کہا کہ فرانس میں سماجی علوم ، ثقافت اور فنون سے متعلق کچھ پیشوں میں فرانسیسی زبان درکار ہے۔ محترمہ ارینا نے کہا، "انگریزی اب ضروری نہیں رہ سکتی ہے۔"

Erasmus+ اسکالرشپ کے تحت بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے والے ماسٹر Huynh Do Bao Tam نے بتایا کہ یورپی ممالک جیسے بیلجیم، جرمنی، پرتگال وغیرہ میں اپنی تعلیم اور کام کے دوران، اگر آپ ملازمت کے مواقع تلاش کرنا چاہتے ہیں تو مقامی زبان بہت اہم ہے۔ "کمپنیاں بین الاقوامی ملازمین کا انتخاب نہیں کریں گی کیونکہ یہ ان کے ساتھ رابطے میں رکاوٹ ہے۔ زبان میں مہارت ملازمین کو کمپنی کے عمل اور ثقافت کے ساتھ تیزی سے ڈھالنے میں بھی مدد دیتی ہے،" محترمہ باؤ ٹام نے زور دیا۔

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 2. — ماسٹر باؤ ٹام طلباء کو ایراسمس اسکالرشپ پروگرام کے بارے میں مشورہ دیتے ہیں۔

مادری زبان سیکھنے میں بین الاقوامی طلباء کی مشکلات کو سمجھتے ہوئے، یورپ کی بہت سی یونیورسٹیوں نے زبان کے مفت کورسز فراہم کیے ہیں۔ Hochschule Furtwangen یونیورسٹی کی پروفیسر Monika Frey-Luxemburger نے کہا: "ہمارے اسکول میں مفت جرمن کورسز ہیں، جن کا اہتمام غیر ملکی طلباء کے مطالعہ کے شیڈول کے مطابق کیا گیا ہے۔" اس کے علاوہ، انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ طلباء کو پہلے سمسٹر سے ہی لینگویج کلاسز میں حصہ لینا چاہیے تاکہ مستقبل کے کام کے لیے بہترین تیاری ہو سکے۔

صرف پیشہ ورانہ قابلیت سے زیادہ

ہر سال 156 مختلف ثقافتوں سے 12,000 سے زیادہ بین الاقوامی طلباء کو حاصل کرتے ہوئے، محترمہ ارینا نکولیٹا سیمون نے تصدیق کی کہ یہ پیشہ ورانہ قابلیت نہیں بلکہ بین الثقافتی مہارتیں ہیں جو کلیدی عوامل ہیں جو غیر ملکی طلباء کو نمایاں ہونے اور آجروں کو آسانی سے فتح کرنے میں مدد کرتی ہیں۔

"بین الثقافتی قابلیت مختلف ثقافتوں سے تعلق رکھنے والے لوگوں کے ساتھ مؤثر طریقے سے سمجھنے، احترام کرنے اور بات چیت کرنے کی صلاحیت ہے۔ جب طالب علم جانتے ہیں کہ کس طرح ایک دوسرے کے اختلافات کو اپنانا اور قبول کرنا ہے، تو وہ کثیر الثقافتی ماحول میں آسانی سے انضمام، مطالعہ اور کام کریں گے، اس طرح کام کی کارکردگی میں بہتری آئے گی اور تنازعات کو محدود کریں گے،" محترمہ ارینا نے اشتراک کیا۔

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 3. — اسٹراسبرگ یونیورسٹی کا ایک نمائندہ بین الاقوامی طلباء کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ کثیر الثقافتی ماحول سے ہم آہنگ ہونا سیکھیں۔

اسی نظریے کا اشتراک کرتے ہوئے، محترمہ اسون پلیٹی کا خیال ہے کہ ایک ممکنہ بین الاقوامی ملازم وہ ہے جو ایک نئی ثقافت میں فعال طور پر ضم ہوتا ہے۔ "یہ ثابت کرنے کے لیے کہ وہ کمپنی کے لیے موزوں ہیں، امیدواروں کو یہ ظاہر کرنے کی ضرورت ہے کہ وہ میزبان ملک کی کمیونٹی کا حصہ ہیں۔ اگر وہ صرف واقف حلقوں میں رہتے ہیں جیسے کہ ہم وطن اور آبائی شہر کے کھانے ، طلباء مقامی ثقافت کا مکمل تجربہ کرنے کا موقع کھو دیں گے۔ یہ آپ کو آجروں کی نظروں میں غیر ارادی طور پر 'اجنبی' بنا دیتا ہے،" محترمہ اسون نے تبصرہ کیا۔

پیشہ ورانہ علم کے حوالے سے، یورپی اداروں میں کیریئر کے مواقع کے سیمینار کے ایک مقرر، مسٹر ولیم کے مطابق، یونیورسٹی کے علم کا صرف 5% براہ راست کام پر لگایا جاتا ہے، باقی 95% کو بھول یا شاذ و نادر ہی استعمال کیا جا سکتا ہے۔ اس لیے، اسکول میں کامیابیوں کے لیے مقابلہ کرنے کے بجائے، طلبہ کو زیادہ نرم مہارتیں سیکھنی چاہئیں، جن میں سب سے اہم منطقی سوچ ہے۔

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 4. — مسٹر ولیم نے طلباء کو مشورہ دیا کہ وہ منطقی سوچ کی مشق کریں اور فعال طور پر نئی چیزیں سیکھیں۔

مسٹر ولیم نے وضاحت کرتے ہوئے کہا، "یہ مہارت آپ کو اپنے ساتھیوں کے ساتھ بات چیت اور ٹیم ورک کی مہارت کو بہتر بنانے، کام کی کارکردگی کو بڑھانے کے ساتھ ساتھ مسائل کو جلدی اور مؤثر طریقے سے دیکھنے اور حل کرنے کی تربیت دیتی ہے۔

Erasmus یونیورسٹی روٹرڈیم (ہالینڈ) میں سابق طالب علم کے طور پر، محترمہ Dang Phuong Linh، EU Alumni Network کے ایڈوائزری بورڈ کی رکن، نے تبصرہ کیا کہ ویتنامی طلباء کافی محنتی اور جلد باز ہیں۔ "ویتنامی لوگ سیکھنے، فعال طور پر جذب کرنے اور نئی چیزوں کو تیار کرنے کے بہت شوقین ہیں، یورپ میں کام کرتے وقت یہ ایک اہم مہارت ہے۔ اس سے ہمیں بہت کچھ جاننے، بہت کچھ سمجھنے، کثیر باصلاحیت ملازم بننے، اور مقامی ساتھیوں پر مسابقتی برتری حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے،" محترمہ فوونگ لن نے مزید کہا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/de-tang-co-hoi-lam-viec-tai-chau-au-du-hoc-sinh-viet-can-lam-gi-185241020180522558.htm