ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے پری اسکول کے اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے کیا ہدایات جاری کی ہیں؟

(NLĐO) - سرمایہ کار اور غیر سرکاری پری اسکول اساتذہ کے لیے شہر کی مخصوص پالیسیوں کو سمجھنے اور مکمل طور پر نافذ کرنے کے ذمہ دار ہیں۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر لی تھوئے مائی چاؤ کے مطابق، پری اسکول کی تعلیم قومی تعلیمی نظام میں خاص طور پر اہم کردار ادا کرتی ہے، جو انسانی وسائل کی نشوونما اور ویتنامی لوگوں کی ترقی کے عمل میں بچوں کی جسمانی، علمی، لسانی، سماجی-جذباتی، اور جمالیاتی نشوونما کی بنیاد رکھتی ہے۔

2024-2025 کے تعلیمی سال کے لیے کاموں کے موثر نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے حالات کو مضبوط بنانے کے لیے وزیر اعظم کی ہدایت نمبر 31/CT-TTg کے بارے میں، مقامی لوگوں کو اساتذہ کے عہدوں کی تعداد پر نظرثانی کرنے اور مرکزی حکومت کو تعلیمی شعبے، خاص طور پر پری اسکول کے اساتذہ، کو 2025-2024 کے لیے تعلیمی شعبے میں شامل کرنے کی تجویز دینے کی ضرورت ہے۔ اور اساتذہ کی کمی کو دور کرنے کے لیے مناسب اور موثر حل تلاش کرنا، خاص طور پر پری اسکول کے اساتذہ۔ اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ پری اسکول کی تعلیم کی سطح وزیر اعظم کے لیے خاص طور پر پری اسکول کے تدریسی عملے کے لیے بہت تشویش کا باعث ہے۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے پری اسکولوں سے اپنے کردار کا واضح طور پر جائزہ لینے اور اسکول کے سائز، اساتذہ کی تعداد، اور اپنے اداروں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے اندراج شدہ بچوں کی تعداد کے حوالے سے طویل مدتی منصوبے بنانے کا مطالبہ کیا ہے۔

لہذا، آنے والے دور میں پری اسکول کی تعلیم کو مؤثر طریقے سے تیار کرنے کے لیے، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے ہدایات جاری کی ہیں۔ خاص طور پر: نئے پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ اور نفاذ کی تیاری کے لیے، پری اسکول کے تعلیمی اداروں کو اپنے کردار کا واضح طور پر جائزہ لینے اور اسکول کے سائز، اساتذہ کی تعداد، اور اپنے اداروں میں پری اسکول کی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے اندراج شدہ بچوں کی تعداد کے حوالے سے طویل مدتی واقفیت کی ضرورت ہے۔

مزید برآں، ہو چی منہ سٹی نے صنعتی زونز اور ایکسپورٹ پروسیسنگ زونز میں کام کرنے والے کارکنوں پر خصوصی توجہ دیتے ہوئے نجی تعلیمی اداروں کی مدد کے لیے مخصوص پالیسیاں نافذ کی ہیں۔ لہذا، اساتذہ اور کارکنوں کی ذمہ داری ہے کہ وہ اسکول کے تئیں اپنے کردار اور ذمہ داریوں کو پورا کریں۔

خاص طور پر، غیر سرکاری پری اسکول تعلیمی اداروں کے سرمایہ کار اور رہنما ان کے ذمہ دار ہیں: اساتذہ کے لیے شہر کی مخصوص پالیسیوں کو سمجھنا اور مکمل طور پر نافذ کرنا؛ عملے کے خیالات، خواہشات اور پالیسیوں پر توجہ دینا؛ مؤثر طریقے سے پھیلانے اور پالیسیوں کے نفاذ کی رہنمائی؛ اور اساتذہ کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے لیے حالات پیدا کرنا اور ان کی تربیتی قابلیت کو مقررہ کے مطابق اپ گریڈ کرنا۔

ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت نے تعلیم و تربیت کے ڈویژن کو تھو ڈک سٹی اور اضلاع اور کمیونز کی عوامی کمیٹی کا جائزہ لینے اور مشورہ دینے کی ذمہ داری سونپی ہے کہ وہ علاقے کے پبلک پری اسکولوں کے لیے اساتذہ کی بروقت اور مناسب بھرتی پر; اگر مشکلات یا رکاوٹیں ہیں، تو انہیں یونٹ کے عملے کے استحکام کو یقینی بنانے کے لیے فوری طور پر رہنمائی اور حل کے لیے مجاز حکام کو تجویز اور سفارش کرنی چاہیے۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے تھو ڈک ڈسٹرکٹ ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ اور ڈسٹرکٹ/کاؤنٹی ڈیپارٹمنٹس کو پری اسکول کے اساتذہ کو راغب کرنے اور صحیح گروپوں کو نشانہ بناتے ہوئے ان پر عمل درآمد کرنے کے لیے تحقیقی پالیسیاں تفویض کی ہیں۔

غیر سرکاری تعلیمی اداروں میں پری اسکول اساتذہ کی کمی کے حوالے سے، محکمہ تعلیم و تربیت کو سرمایہ کاروں، پری اسکولوں کے رہنماؤں، اور ملازمین کے ساتھ میٹنگز کی رہنمائی اور انعقاد کا کام سونپا گیا ہے تاکہ اساتذہ کو راغب کرنے اور بھرتی کرنے اور بچوں کی پرورش، دیکھ بھال اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے منصوبے اور حل تیار کریں۔

تھو ڈک سٹی اور اضلاع اور کاؤنٹیز کے محکمہ تعلیم و تربیت کو پری اسکول کے اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے پالیسیوں پر تحقیق کرنے اور ان کو صحیح طریقے سے نافذ کرنے کا کام سونپا گیا ہے۔ اصل صورتحال کا جائزہ لینا اور ان اساتذہ کے تربیتی معیارات کو اپ گریڈ کرنے کے لیے ایک روڈ میپ تیار کرنا جو ابھی تک معیار پر پورا نہیں اترے ہیں۔ اور تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کے حل، منصوبے اور طریقے تیار کرنے کے لیے تربیتی اداروں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرنا تاکہ اساتذہ کو ان کی قابلیت کو اپ گریڈ کرنے میں مدد اور سہولت فراہم کی جا سکے۔

اس سے پہلے، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے ہو چی منہ سٹی میں "موجودہ صورت حال اور پری سکول اساتذہ کو متوجہ کرنے کے لیے حل" کے عنوان سے ایک ورکشاپ کا انعقاد کیا۔ ورکشاپ کا مقصد پری اسکول کے تعلیمی اداروں کے لیے پالیسیوں، اساتذہ کے لیے پالیسیوں اور بچوں کے لیے پالیسیوں کے نفاذ کے نتائج کا جائزہ لینا تھا، ساتھ ہی مشکلات اور کوتاہیوں کی نشاندہی کرنا اور اساتذہ کو راغب کرنے اور پری اسکول اساتذہ کی ذمہ داری اور کردار کو بڑھانے کے لیے حل تجویز کرنا تھا۔

ماخذ: https://nld.com.vn/de-thu-hut-giao-vien-mam-non-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-196241024144654687.htm