اساتذہ سے متعلق قانون کے لیے ضروری اور کافی شرائط جلد زندگی میں آنے والی ہیں۔

GD&TĐ - اساتذہ سے متعلق قانون جو قومی اسمبلی سے منظور کیا جا رہا ہے ایک ضروری شرط ہے۔ کافی شرط یہ ہے کہ قانون کی رہنمائی کے لیے حکم نامے اور سرکلر تیار کیے جائیں تاکہ یہ جلد نافذ العمل ہو سکے۔

17 جولائی کی صبح، وزارت تعلیم و تربیت نے یونیسکو کے ساتھ مل کر کچھ مشمولات پر ایک پیشہ ورانہ مشاورتی ورکشاپ کا اہتمام کیا جس میں اساتذہ سے متعلق قانون کے نفاذ، اساتذہ کے لیے پالیسیوں، تعلیمی رہنماؤں اور اسکول کے عملے کو نئے تناظر میں رہنمائی فراہم کی گئی۔

تدریسی عملے کی ترقی کے مقصد کو پورا کرنا

ورکشاپ سے خطاب کرتے ہوئے تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے کہا کہ 16 جون 2025 کو قومی اسمبلی نے اساتذہ سے متعلق قانون پاس کیا۔ 8 جولائی کو صدر نے اس قانون پر حکم جاری کیا۔

نائب وزیر نے اس بات پر زور دیا کہ قومی اسمبلی سے منظور شدہ اساتذہ سے متعلق قانون ملک بھر میں 10 لاکھ سے زائد اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کی توقعات پر پورا اترتا ہے۔ نفاذ کے عمل کے دوران، جب ضروری ہو، قانون میں ترمیم اور اس کو بہتر طریقے سے مکمل کرنے کے لیے اس کی تکمیل ہوتی رہے گی، تدریسی عملے کی ترقی کے ہدف کو پورا کرنے کے لیے - ایک اہم قوت جو تعلیم اور تربیت کے معیار کا تعین کرتی ہے۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے ورکشاپ سے خطاب کیا۔

نائب وزیر کے مطابق اساتذہ سے متعلق قانون کے نفاذ سے ثابت ہوتا ہے کہ صدارتی ایجنسی، وزارت تعلیم و تربیت نے متعلقہ وزارتوں، شاخوں اور ماہرین کے ساتھ مل کر سروے، تحقیق، جائزہ، مشاورت، تعمیر اور قانون کو مکمل کرنے میں احتیاط سے تیاری کی ہے۔ لہذا، جب قومی اسمبلی میں پیش کیا گیا تو، قانون کو 451/460 مندوبین نے حق میں ووٹ دیا (مندوبین کی کل تعداد کا 94% سے زیادہ)۔

مزید اہم بات یہ ہے کہ اساتذہ کے بارے میں قانون ان نقطہ نظر اور اہداف کو پورا کرتا ہے جن کی ڈرافٹنگ کمیٹی اور صدارت کرنے والی ایجنسی نے شروع سے نشاندہی کی ہے: نئی ضروریات اور کاموں کو پورا کرنے کے لیے تدریسی عملے کو تیار کرنا۔

قانون کی تعمیر کے عمل کے بارے میں بتاتے ہوئے نائب وزیر نے کہا کہ ابتدائی طور پر یہ منصوبہ تھا کہ قانون کو ایک تفصیلی سمت میں جاری کیا جائے۔ ایجنسیوں کی تشخیص کے عمل کے بعد، نقطہ نظر ایک فریم ورک قانون اور پائپ لائن قانون کی تعمیر کرنا تھا.

یعنی، یہ صرف قومی اسمبلی کے اختیار کے تحت موجود دفعات کو ریگولیٹ کرتا ہے، جب کہ وزیر اعظم اور متعلقہ وزارتوں اور شاخوں کے اختیارات کے تحت مواد کو وزیر اعظم اور حکومت کے ذریعے منظم کیا جائے گا۔ اس لیے قانون میں موجود دفعات کی تالیف زیادہ جامع ہے۔

ورکشاپ کا جائزہ۔

عملی رہنمائی کے دستاویزات کی ضرورت ہے۔

نائب وزیر نے اس بات پر زور دیا کہ اساتذہ سے متعلق قانون کا نفاذ ایک اہم شرط اور نفاذ کی اعلیٰ ترین قانونی بنیاد ہے۔ یہ بھی ضروری شرائط ہیں، اور کافی شرط ذیلی قانون کے دستاویزات کو جاری کرنا اور رہنمائی کرنا ہے۔ اس عمل کے لیے کوشش، ذہانت، سائنسی، عملی اور منظم سروے، تحقیق اور تشخیص کی ضرورت ہے۔

نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے بتایا کہ آج دوپہر (17 جولائی)، وزارت تعلیم و تربیت اساتذہ سے متعلق قانون کے نفاذ کے جائزے کا اہتمام کرے گی، جس میں وہ اس عمل کا جائزہ لے گی اور سبق حاصل کرے گی۔

تاہم، ہم عام طور پر قانونی دستاویزات کے مسودے کے عمل سے لے کر، اور خاص طور پر اساتذہ سے متعلق قانون، ذیلی قانون کے دستاویزات کے مسودے تک کے تجربات کو بھی لاگو اور استعمال کر سکتے ہیں۔ یہ اہم اور عملی ہے۔

اب سے 1 جنوری 2026 تک، اساتذہ سے متعلق قانون نافذ العمل رہے گا، اور ساتھ ہی، ان ضوابط کو ہم آہنگی سے لاگو کیا جانا چاہیے۔ اس کے مطابق، اب سے لے کر سال کے آخر تک، قانون کے نفاذ کی رہنمائی کے لیے بیک وقت 3 حکمناموں اور 12 سرکلرز کا مطالعہ اور جاری کیا جانا چاہیے۔

یہ اہم، مشکل اور پیچیدہ دستاویزات ہیں کیونکہ وہ ابھی بھی مخصوص مواد کو متعین کرتے ہیں جو پہلے سے قانون میں موجود ہیں، حکومت، وزیر اعظم اور وزارتوں کے اختیار کے تحت مخصوص مواد کو متعین کرتے ہیں۔ خاص طور پر، یہ دستاویزات لوگوں کو متاثر کرتی ہیں، جن میں اساتذہ کی 1 سے زیادہ ٹیم ہوتی ہے اور دیگر قانونی دستاویزات کو متاثر کرتی ہیں۔

لہذا، یہ ان رہنما خطوط کو تیار کرنے والوں سے تقاضا کرتا ہے کہ وہ قانونی بنیادوں، سیاسی نقطۂ نظر، سائنس، اور اعلیٰ ترین احساس ذمہ داری کے ساتھ عمل کرنے، اور انتہائی سائنسی اور عملی طور پر کام کرنے کی بنیاد پر ان سے رجوع کریں۔

سب سے بڑھ کر، اس کے لیے قبولیت اور سننے کے جذبے کی ضرورت ہوتی ہے۔ چاہے یہ سرکلر ہو یا فرمان، اسے اب بھی اعلیٰ ترین نقطہ نظر پر پورا اترنا چاہیے: تدریسی عملے کی ترقی، ایک تدریسی عملے کی تعمیر جو کہ ساخت کو یقینی بنائے اور معیار کی ضروریات کو پورا کرے۔

اس طرح، ملک کے نئے تقاضوں کو پورا کرتے ہوئے، ملک کے عروج کا دور، نئے دور میں داخل ہونے کے لیے کافی صلاحیت اور قد کے حامل طلبہ کی نسلیں تیار کرنا۔

محدود وقت میں مشکلات، پیچیدگیوں، چیلنجز اور اعلیٰ تقاضوں کے ساتھ، ہمیں سائنسی نقطہ نظر کی ضرورت ہے۔ نائب وزیر کے مطابق، ایک طریقہ یہ ہے کہ ملکی اور غیر ملکی ماہرین سے مشورہ کرنے کے لیے کانفرنسز اور سیمینارز کا انعقاد کیا جائے، آراء سنیں اور ان کی ترکیب کی جائے اور قانون کے نقطہ نظر پر عمل کیا جائے۔

ورکشاپ ذاتی اور آن لائن دونوں طرح سے منعقد کی گئی۔

نائب وزیر نے مشورہ دیا کہ ورکشاپ میں شرکت کرنے والے مندوبین اپنا وقت اور ذہانت تبادلے کو سننے اور اہم ترین امور پر تبادلہ خیال پر مرکوز رکھیں۔ اس ورکشاپ کے بعد، ہم اساتذہ کے قانون کے لیے رہنما دستاویزات کی تعمیر پر "شروع کریں گے"۔

وزارت تعلیم و تربیت تالیف کا انچارج مرکزی سطح کا ریاستی انتظامی ادارہ ہے، اس لیے ہر استاد، ایجوکیشن مینیجر، اسکول، اور محکمہ تعلیم و تربیت کی ذمہ داری ہے کہ وہ ان دستاویزات کی نشوونما میں اپنا حصہ ڈالیں، تاکہ زندگی پر لاگو ہونے پر ان پر عمل درآمد، عملیت، کسی قسم کے تضاد، کسی قسم کی تضاد، کسی قسم کی تضاد کو پورا نہ کریں۔

ورکشاپ میں ماہرین، سائنسدانوں اور اساتذہ نے شرکت کی۔

فوری اور اہم کام کے بارے میں بات کرتے ہوئے، نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے تبادلہ خیال کیا کہ ماہرین اور بین الاقوامی تنظیمیں حاصل کی گئی کامیابیوں کو فروغ دینے، رائے دینے، تبادلہ کرنے اور تنقید کرنے میں حصہ لیتے ہیں تاکہ معیار کو یقینی بنائے۔ اس بات کو کیسے یقینی بنایا جائے کہ جب یہ دستاویزات جاری کی جائیں گی، اساتذہ سے متعلق قانون کا نفاذ صحیح معنوں میں زندگی میں آئے گا، ان اہداف کو پورا کرے گا جن کی پارٹی اور ریاستی رہنما چاہتے ہیں اور خاص طور پر پورا تعلیمی شعبہ بنیادی اقدار اور مندرجات کے ساتھ توقع کرتا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/dieu-kien-can-va-du-de-luat-nha-giao-som-di-vao-cuoc-song-post740192.html