تعلیمی اداروں میں انکل ہو کی تعلیم حاصل کرنے اور ان کی پیروی کرنے میں جدت اور تخلیقی صلاحیت

25 ستمبر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف اکنامکس میں "تعلیمی اداروں میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کے مطالعہ اور اس پر عمل کرنے کے بارے میں پھیلاؤ، پروپیگنڈے اور رہنمائی کے نتائج کا جائزہ" کے موضوع پر ایک ورکشاپ کا انعقاد کیا۔

ورکشاپ میں سنٹرل پروپیگنڈا اینڈ ماس موبلائزیشن کمیشن، ہو چی منہ نیشنل اکیڈمی آف پولیٹکس ، وزارت تعلیم و تربیت، ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے نمائندوں اور ملک بھر کے تعلیمی اداروں کے مندوبین نے شرکت کی۔

تعلیمی شعبے میں مثبت اقدار کو پھیلانا

مسٹر ہونگ ڈک من، شعبہ طلباء کے ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے کہا کہ ورکشاپ تعلیمی شعبے کے لیے ایک اہم موقع ہے جس میں 15 مئی 2016 کو پولیٹ بیورو کی ہدایت نمبر 05-CT/TW کو لاگو کرنے کے 10 سالوں پر نظر ڈالی جائے گی۔ 05) سیکٹر میں، اور ایک ہی وقت میں آنے والے وقت میں مؤثر نفاذ کو جاری رکھنے کے لیے حل تجویز کریں۔

مسٹر ہوانگ ڈک من کے مطابق، ہدایت نمبر 05 کے جاری ہونے کے فوراً بعد، وزارت تعلیم و تربیت نے ہدایت کے مواد کو پھیلانے کا اہتمام کیا اور ساتھ ہی اس ہدایت کو نافذ کرنے کے لیے ایک قرارداد بھی جاری کی۔

تعلیم و تربیت کے محکموں، یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تربیت کے اداروں نے 18 مئی 2021 کو ہدایت نمبر 05 اور نتیجہ نمبر 01-KL/TW میں بیان کردہ کاموں اور حلوں کے نفاذ کو فعال اور مؤثر طریقے سے منظم کیا ہے، وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایات، ہدایات، اور منصوبوں کے بہت سے نتائج سامنے آئے ہیں۔

سٹوڈنٹس ڈیپارٹمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈائریکٹر مسٹر ہونگ ڈک من نے ورکشاپ سے خطاب کیا۔

مندرجہ بالا سرگرمیوں نے تعلیم کے معیار اور تاثیر کو بہتر بنانے، خود سازی اور اخلاقی تربیت کے بارے میں آگاہی، کیڈرز، سرکاری ملازمین اور کارکنوں کے مثالی کردار کو بلند کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ اہم رہنماؤں اور ایجنسیوں اور یونٹوں کے سربراہوں کی مثالی ذمہ داری؛ اور طلباء کی اخلاقی خصوصیات اور طرز زندگی کو بہتر بنانا۔

تعلیم اور تربیت کے شعبے نے انکل ہو کے مطالعہ اور پیروی کو نافذ کیا ہے، جو اس شعبے کی نقل و حرکت اور مہمات سے وابستہ ہے۔ "ہر استاد اخلاقیات، خود مطالعہ اور تخلیقی صلاحیتوں کی ایک مثال ہے" مہمات قابل ذکر ہیں۔ ایمولیشن تحریک "دوستانہ اسکولوں کی تعمیر، فعال طلباء"...

"اس بات کی توثیق کی جا سکتی ہے کہ انکل ہو کا مطالعہ کرنے اور ان کی پیروی کرنے سے مثبت پھیلتی ہوئی اقدار پیدا ہوئی ہیں، جو نوجوان نسل کے لیے شخصیت، نظریات، اخلاقیات اور طرز زندگی کو پروان چڑھانے میں معاون ہیں،" شعبہ طلباء کے سربراہ نے کہا۔

مسٹر ہوانگ ڈک من کے مطابق، آج سائنس اور ٹیکنالوجی کے گہرے بین الاقوامی انضمام اور مضبوط ترقی کے تناظر میں، اسکولوں میں سیاسی، نظریاتی اور اخلاقی تعلیم بنیادی اہمیت کی حامل ہے۔

انکل ہو کی مثال کے مطالعہ اور اس کی پیروی کو عملی اور تخلیقی انداز میں جاری رکھنے کی ضرورت ہے، جس کا تعلق جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، نوجوان نسل کو اخلاقیات، ذہانت، جسم اور جمالیات میں ہم آہنگی کے ساتھ ترقی کرنے کے لیے، وطن کی تعمیر اور دفاع کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے ہے۔

100% تعلیمی ادارے ڈائریکٹو 05 پر عمل درآمد کرتے ہیں۔

ورکشاپ میں طلباء کے شعبہ کی نائب سربراہ محترمہ Nguyen Thi Nhung نے ایک رپورٹ پیش کی جس میں تعلیمی اداروں میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کا مطالعہ کرنے اور اس پر عمل کرنے سے متعلق پھیلاؤ، پروپیگنڈا، رہنمائی کے نتائج کا جائزہ لیا گیا۔

رپورٹ کے مطابق، ملک بھر کے 100% تعلیمی اداروں نے ہدایت نامہ 05 کو نافذ کرنے کے منصوبے بنائے ہیں۔ تمام اساتذہ، طلباء اور شاگردوں کو اس جذبے سے پوری طرح متاثر کیا گیا ہے، اور اس کے ساتھ ہی، نفاذ کے مواد کو کئی متنوع شکلوں جیسا کہ تدریس میں انضمام، مقابلوں کا انعقاد، سیمینارز اور ثقافتی سرگرمیوں اور فنکاروں کی سرگرمیوں کے ساتھ مربوط کیا گیا ہے۔

تربیتی سہولیات اور پیشہ ورانہ تعلیم کے اداروں نے بیک وقت تمام عہدیداروں اور ملازمین کو ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کا مطالعہ کرنے اور اس کی پیروی کرنے کے لیے تعینات کیا ہے۔

یہ تعلیم کے ماحول میں ہر فرد کے ادراک اور عمل میں اتحاد کی تشکیل کے ساتھ ساتھ خود پرستی، تربیت، انقلابی اخلاقیات، احساس ذمہ داری اور یکجہتی میں مضبوط تبدیلی پیدا کرنے میں معاون ہے۔

سٹوڈنٹ افیئر ڈیپارٹمنٹ کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ Nguyen Thi Nhung نے ورکشاپ میں ایک رپورٹ پیش کی۔

محترمہ Nguyen Thi Nhung کے مطابق، تعلیمی شعبے نے اسکولوں اور تعلیمی اداروں کو ہدایت کی ہے کہ وہ تعلیم اور تربیت کے تمام درجوں میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کے مطالعہ اور اس پر عمل کرنے کے لیے تدریسی مواد کو مربوط کریں۔

پری اسکول اور عمومی تعلیم کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے "ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کا مطالعہ اور پیروی" کے مواد کو یکجا کرتے ہوئے رہنمائی کے دستاویزات کا ایک سیٹ مرتب اور شائع کیا ہے، جس میں تعلیم کے ہر سطح کے لیے ہو چی منہ کے طرز زندگی کے مطالعہ اور پیروی کے مواد کو شامل کیا گیا ہے۔

نفاذ کا اصول پروگرام کو مزید بوجھل بنانا نہیں ہے بلکہ اساتذہ کی حوصلہ افزائی کرنا ہے کہ وہ اسے لچکدار طریقے سے مربوط کریں، جو ہر عمر کے طلباء کے لیے موزوں ہے۔ انکل ہو کی زندگی کے بارے میں اسباق اور کہانیاں مانوس، حاصل کرنے میں آسان مواد، سیکھنے کو حقیقی زندگی سے جوڑتی ہیں۔

اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے مارکسزم-لینن ازم اور ہو چی منہ نظریے میں اہم نہ رکھنے والے یونیورسٹیوں اور کالجوں کے طلباء کے لیے ہو چی منہ کے نظریے اور اخلاقی مثال کا مطالعہ اور اخلاقی مثال کے مواد کا جائزہ لینے اور ایک باب شامل کرنے کے لیے مربوط کیا ہے۔

ساتھ ہی، وزارت سیاسی تھیوری کے مضامین کے پروگراموں اور نصابی کتب کی تالیف کا اہتمام کرتی ہے جو ملک بھر کے تمام اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے یونیورسٹی کی تربیت میں استعمال کیے جائیں، تاکہ نئے پروگراموں اور نصابی کتب کے مطابق سیاسی تھیوری کے مضامین کی تدریس کو زیادہ مؤثر طریقے سے نافذ کیا جا سکے۔

ہدایت نامہ 05 کو مؤثر طریقے سے اور عملی طور پر نافذ کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت صوبوں اور شہروں کے محکمہ تعلیم و تربیت کی رہنمائی کرتی ہے کہ وہ اسکولوں کو طلباء کے لیے غیر نصابی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے مواد اور شکل میں جدت لانے کی ہدایت کریں۔

سرگرمیاں متنوع موضوعات کے مطابق ہوتی ہیں، جو طلباء کو اپنی ذاتی دلچسپیوں کے مطابق انتخاب کرنے کی اجازت دیتی ہیں، جبکہ یہ یقینی بناتے ہوئے کہ وہ اسکول کے تربیتی اہداف سے منسلک ہیں۔

انکل ہو کا مطالعہ کرنا اور ان کی پیروی کرنا کافی اور گہرا ہونا چاہیے۔

ورکشاپ کی تیاری کے دوران، آرگنائزنگ کمیٹی کو وزارتوں، شاخوں، تعلیم و تربیت کے محکموں، یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تربیت کے اداروں سے تقریباً 50 پیشکشیں موصول ہوئیں۔

مباحثے کے سیشن میں، بہت سے عام مقالے پیش کیے گئے، جو نتائج کو واضح کرنے کے ساتھ ساتھ تعلیمی اداروں میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کے مطالعہ کو فروغ دینے اور اس کی پیروی کرنے کے لیے بہت سے عملی حل تجویز کرنے میں معاون تھے۔

ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے چیئرمین جناب Nguyen Ngoc An نے ایک تقریر پیش کی۔

ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے چیئرمین جناب Nguyen Ngoc An نے "ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین تعلیمی اداروں میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز زندگی کا مطالعہ اور پیروی کرتی ہے" کے موضوع پر ایک تقریر پیش کی۔

صنعت میں اساتذہ اور کارکنوں کے جائز حقوق اور مفادات کی نمائندگی کرنے والی ایک تنظیم کے طور پر، ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین نے انکل ہو کی تعلیم حاصل کرنے اور ان کی پیروی کرنے کی تحریک کو ہدایت دینے اور منظم کرنے میں مسلسل جدت اور تخلیق کی ہے۔

تحریک نعروں یا سطحی باتوں پر نہیں رکتی بلکہ گہرائی میں جاتی ہے، ایک فطری محرک بنتی ہے جو ہر اجتماعی اور فرد کو بیداری کو عملی اقدام میں بدلنے کی تحریک دیتی ہے، ایک ترقی پسند، انسانی اور تخلیقی تعلیمی ماحول کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالتی ہے۔

ہدایت نامہ 05 کے نفاذ کے بعد سے ہی، ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین نے طے کیا کہ اگر تحریک کو پھیلانا اور مؤثر ہونا ہے، تو انکل ہو کی مثال کا مطالعہ اور پیروی کرنے کے لیے خود حوصلہ افزائی اور ہر فرد اور اجتماعی کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنا چاہیے۔

رکاوٹوں، جبر اور رسمی کارروائیوں سے گریز کرتے ہوئے، انڈسٹری یونین اہداف اور کامیابیوں کو "تعین" کرنے کے بجائے حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کے ہدف کی وضاحت کرتے ہوئے اختراعی طریقوں پر توجہ مرکوز کرتی ہے۔

ہو چی منہ انسٹی ٹیوٹ کے ڈائریکٹر پروفیسر ڈاکٹر لی ویت کوانگ اور پارٹی رہنماؤں نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر لی ویت کوانگ، ہو چی منہ انسٹی ٹیوٹ کے ڈائریکٹر اور پارٹی رہنماؤں (ہو چی منہ نیشنل اکیڈمی آف پولیٹکس) نے سیمینار میں اس موضوع کے ساتھ ایک تقریر کی: "پروگراموں، نصابی کتب، سیکھنے کے مواد کو مرتب کرنے کا کام اور ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز سیاست پر عمل کرنا قومی تعلیمی نظام کے کام سے وابستہ ہے۔"

مسٹر لی ویت کوانگ نے اپنی تقریر میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور اسلوب کے بارے میں پروگراموں، نصابی کتب اور سیکھنے کے مواد کو مرتب کرنے کی موجودہ صورتحال کا سیاسی نظریہ تعلیم سے براہ راست تعلق میں تجزیہ کیا۔

موجودہ مسائل کی واضح طور پر نشاندہی کی گئی ہے، اتحاد، نظام سازی سے لے کر تعلیم کے ہر سطح کے لیے مناسب تقاضوں اور تعلیمی جدت کے تناظر میں۔

انہوں نے پروگراموں، نصابی کتب، سیکھنے کے مواد کو مرتب کرنے اور ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور انداز پر عمل کرنے کے عمل میں حاصل ہونے والے کچھ تجربات بھی شیئر کیے۔

ورکشاپ میں، بہت سے ماہرین اور سائنسدانوں نے بحث کی اور اگلے مرحلے کے لیے نئے اور مناسب حل تجویز کیے، جس نے تعلیم کے شعبے میں ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور انداز کی قدروں کو زیادہ وسیع پیمانے پر پھیلانے میں اپنا حصہ ڈالا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-sang-tao-trong-hoc-tap-va-lam-theo-bac-tai-cac-co-so-giao-duc-post749841.html