اساتذہ کا مسئلہ حل کرنا "کچھ جگہ بہت زیادہ ہے، کچھ جگہ بہت کم ہے"

کنہتیدوتھی - محکمہ داخلہ کے ڈائریکٹر ٹران ڈنہ کین نے کہا کہ ہنوئی کو 95,853 اساتذہ کی ضرورت ہے، فی الحال صرف 89,676 اساتذہ کو تفویض کیا گیا ہے، اب بھی 6,277 اساتذہ کی کمی ہے۔ مندرجہ بالا نمبر صرف 93 فیصد معمول پر پورا اترتا ہے۔

11 دسمبر کی سہ پہر، سٹی پیپلز کونسل نے 2021-2025 کی مدت کے لیے 5 سالہ سماجی و اقتصادی ترقی کے منصوبے کے متعدد اہداف اور کاموں کے نفاذ کے حوالے سے مسائل کے دوسرے گروپ پر سوالات کیے اور سوالات کے جوابات دیے۔

مندوب Nguyen Thanh Binh (Tay Ho District Group) نے سوال کیا۔

"کچھ جگہوں پر اضافی اور کچھ جگہوں کی کمی" سے بچنے کے لیے تدریسی عملے کا مؤثر استعمال

ڈیلیگیٹ Nguyen Thanh Binh (Tay Ho District Group) نے کہا کہ اساتذہ کی "اضافی اور کمی دونوں" کی صورت حال، انتظام میں ناکامی یہ ہے کہ اساتذہ کی بھرتی اور انتظام کا کام ضلعی سطح پر دیا جا رہا ہے تاکہ پری اسکول سے لے کر سیکنڈری اسکول تک انتظام کیا جا سکے، محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر سے کہا گیا کہ وہ حقیقی مشکلات کے ازالے کے لیے مؤثر طریقے سے آگاہ کریں۔ تدریسی عملے کو "کچھ جگہوں پر فاضل اور دوسروں میں کمی" سے بچنے کے لیے؟

وفود کو جواب دیتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ محکمہ تعلیم و تربیت اور محکمہ خزانہ نے سٹی پیپلز کونسل سے مشورہ کیا کہ پری اسکول کے تدریسی عملے کی دیکھ بھال کے لیے ایک پالیسی میکانزم بنایا جائے۔ فی الحال، کچھ ضلعی سطح کے پری اسکولوں میں اساتذہ کی تعداد زیادہ ہے کیونکہ چھوٹے اسکول بڑے اسکولوں کے ساتھ ضم ہوگئے ہیں، اس لیے انضمام شدہ طلبہ کی تعداد زیادہ ہوگی۔

لہذا، محکمہ سفارش کرتا ہے کہ عملے کے قیام کے لیے ایک طریقہ کار اور نظام موجود ہو، جس میں محکمہ داخلہ کی شرکت کی ضرورت ہو، تاکہ اس ضلع میں زائد اساتذہ کے مسئلے کو حل کیا جا سکے لیکن انہیں دوسرے اضلاع میں عملے کے عہدوں پر منتقل کرنے کے قابل نہ ہو۔

"فی الحال، محکمہ تعلیم و تربیت وزارت تعلیم و تربیت کو تجویز کر رہا ہے کہ قومی معیاری اسکولوں کی تعمیر کے لیے ایم 2 ایریا/طالب علم کے بجائے فلور ایریا/طالب علم کو استعمال کرنے کی اجازت دی جائے۔"- محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے مطلع کیا۔

محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ محکمہ تعلیم و تربیت اور محکمہ خزانہ نے سٹی پیپلز کونسل سے مشورہ کیا کہ پری اسکول کے تدریسی عملے کی دیکھ بھال کے لیے ایک پالیسی میکانزم بنایا جائے۔

قومی معیار کے سکولوں کی شناخت میں سست روی

ڈیلیگیٹ Nguyen Vu Bich Hien (Soc Son District Group) نے پوچھا، سٹی پیپلز کمیٹی کے اعداد و شمار کے مطابق، قومی معیارات پر پورا اترنے والے سکولوں کی موجودہ شرح صرف 71.4% ہے۔ جس میں سے، قومی معیار پر پورا اترنے والے ہائی اسکولوں کی شرح صرف 50.8% ہے۔ منصوبے کے مطابق، 2021-2025 میں قومی معیار کے اسکولوں کی تعمیر کے لیے 625 اسکولوں کو تسلیم کرنے کی ضرورت ہے، لیکن اکتوبر 2024 تک، صرف 388 اسکول (62%) تک پہنچ سکے اور 1,320 اسکولوں کو دوبارہ تسلیم کیا گیا، اکتوبر 2024 تک، صرف 499 اسکولوں (38%) کو تسلیم کیا گیا۔

مندوبین نے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر سے کہا کہ وہ 2025 تک 80 فیصد سرکاری سکولوں کے ہدف کو مکمل کرنے کے امکانات اور ہدف کے حصول کے حل کے بارے میں بتائیں؟

مندوبین کو جواب دیتے ہوئے، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر Tran The Cuong نے کہا کہ قومی معیاری اسکولوں کے حصول کے لیے حالات کو قومی معیارات کو یقینی بنانا ہوگا، بشمول تدریسی سامان اور سامان۔ اس وقت تک، ہنوئی میں کنڈرگارٹن سے ہائی اسکول تک، شناخت کی شرح 79.6% تک پہنچ گئی ہے۔ مالی سال کے اختتام میں اس وقت 19 دن باقی ہیں، اضلاع، قصبوں اور شہروں کی توجہ تقسیم پر مرکوز ہے اور یہ شرح بڑھتی رہے گی۔

قومی معیار کے اسکولوں کو تسلیم کرنے میں تاخیر کی وجہ وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر سے بھی متعلق ہے جس میں یہ شرط عائد کی گئی ہے کہ کنڈرگارٹنز کو تسلیم کیے جانے سے پہلے 5 سال تک کام کرنا چاہیے۔ مڈل اسکول، پرائمری اسکول، اور ہائی اسکولوں کو تسلیم کیے جانے سے پہلے 3 سال تک کام کرنا چاہیے۔ فی الحال، محکمہ نے تعلیم و تربیت کی وزارت کو تجویز پیش کی ہے اور وزارت M2/طالب علم کے بجائے فلور ایریا/طالب علم کی درخواست کی اجازت دیتی ہے۔ وہاں سے، یہ کچھ اضلاع جیسے کہ با ڈنہ، ہون کیم، اور ہائی با ٹرنگ میں قومی معیار کے اسکولوں کو تسلیم کرنے کی بنیاد ہے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے یہ بھی درخواست کی کہ اضلاع، قصبوں اور شہروں سے مل کر قومی معیار کے سکولوں کی شناخت اور دوبارہ شناخت کا عمل تیز کیا جائے۔

محکمہ داخلہ کے ڈائریکٹر Tran Dinh Canh نے کہا: ہنوئی کو 95,853 اساتذہ کی ضرورت ہے، فی الحال صرف 89,676 اساتذہ کو تفویض کیا گیا ہے، اب بھی 6,277 اساتذہ کی کمی ہے۔

ہنوئی میں 6,277 اساتذہ کی کمی ہے۔

اس مسئلے کے بارے میں محکمہ داخلہ کے ڈائریکٹر ٹران ڈنہ کین نے کہا: ہنوئی کو 95,853 اساتذہ کی ضرورت ہے، فی الحال صرف 89,676 اساتذہ کو تفویض کیا گیا ہے، اب بھی 6,277 اساتذہ کی کمی ہے، لہذا مندرجہ بالا تعداد صرف 93 فیصد معیار پر پورا اترتی ہے۔ اگرچہ حکومت کا فرمان 111/2022/ND-CP ہے جس میں اساتذہ کو پڑھانے کے لیے مدعو کرنے کے لیے معاہدوں پر دستخط کرنے کی اجازت دی گئی ہے، لیکن کم تنخواہوں اور غیر مستحکم ملازمتوں کی وجہ سے، کنٹریکٹ اساتذہ کے لیے اسکولوں میں پڑھانا بہت مشکل ہے۔

محکمہ داخلہ کے ڈائریکٹر نے یہ بھی نشاندہی کی کہ تیزی سے شہری کاری کی وجہ سے، بہت سے اضلاع اور قصبوں میں شہری علاقے ہیں جن میں آبادی میں تیزی سے اضافہ ہو رہا ہے، جو کہ اساتذہ/طالب علم کے تناسب کو کم کرنے کا ایک عنصر ہے، جس کی وجہ سے اساتذہ کی کمی ہے۔ محکمہ داخلہ نے تمام سطحوں پر اساتذہ کو ریگولیٹ کرنے کے لیے اضلاع اور قصبوں کے ساتھ رابطہ قائم کیا ہے، لیکن یہ بھی بہت مشکل ہے کیونکہ یہ اسکولوں میں تدریسی تربیت کی سطح کے مطابق ہونا چاہیے۔

"اساتذہ کے معیار کے حوالے سے، فی الحال تمام سطحوں پر تمام اساتذہ کے پاس یونیورسٹی کی ڈگری ہونی چاہیے۔ معیار سازی کے عمل کی وجہ سے، کچھ اساتذہ تقاضوں کو پورا نہیں کرتے، اس لیے محکمہ تعلیم و تربیت اس معیار کو یقینی بنانے کے لیے تربیت اور فروغ دینے کے عمل میں ہے،" محکمہ امور داخلہ کے ڈائریکٹر Tran Dinh Canh نے بتایا۔

ماخذ: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html