نئے تعلیمی سال سے پہلے بہت سے بیک لاگز کو حل کرنا

شہر کے تعلیمی اور تربیتی شعبے کے رہنماؤں نے نئے تعلیمی سال میں داخل ہونے کے لیے بہت سے اہم مسائل کو حل کرنے کے لیے فوری ہدایات جاری کی ہیں۔

20 اگست کو، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت (DoET) نے 2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ منعقد کیا اور ہائی اسکول کے لیے نئے تعلیمی سال 2025-2026 کے لیے کاموں کو تعینات کیا۔

تدریسی طریقوں کی تاثیر کو بہتر بنائیں

محکمہ تعلیم اور تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، ہو چی منہ سٹی میں اس وقت ہائی اسکول کے 2,015,436 طلباء ہیں، جن میں پرائمری اسکول کے 948,487 طلباء، 716,300 سیکنڈری اسکول کے طلباء اور 350,649 ہائی اسکول کے طلباء شامل ہیں۔ انضمام کے بعد پورے شہر میں پرائمری سے ہائی اسکول تک 1,583 اسکول ہیں جن میں 51,000 سے زیادہ کلاس روم ہیں۔

پچھلے تعلیمی سال میں، ہو چی منہ شہر 8/12 مضامین میں سب سے زیادہ اوسط ہائی اسکول گریجویشن اسکور کے ساتھ سرفہرست 10 صوبوں اور شہروں میں تھا۔ تعلیم اور تربیت کا شعبہ ہمیشہ غیر ملکی زبان کی تعلیم اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ دیتا ہے۔ رپورٹ سے پتہ چلتا ہے کہ شہر نے 39 اسکولوں کو اعلیٰ درجے کے، اعلیٰ معیار کے اسکولوں کے ماڈلز کو نافذ کرنے کی منظوری دی ہے۔

20 اگست کو، ہو چی منہ شہر میں پہلی جماعت کے طالب علم اپنے کلاس رومز اور اساتذہ سے واقف ہو کر اسکول واپس آئے۔ تصویر: HOANG TRIEU

نئے تعلیمی سال میں، شہر نے ڈیجیٹل کلاس روم ماڈل کو مؤثر طریقے سے برقرار رکھا ہے۔ انگریزی اور کمپیوٹر سائنس کو دور سے پڑھانا، Can Gio، Cu Chi، اور Con Dao کے پرائمری اسکولوں میں نشریات۔ ریئل ٹائم آن لائن تدریس کا اہتمام کرنے سے ایسے اسکولوں میں مدد ملتی ہے جن میں انگریزی اور کمپیوٹر سائنس کے اساتذہ کی کمی ہے، طلباء کے لیے سیکھنے کا اہتمام کرنے، معیار اور مضمون کے نصاب کو یقینی بنانے میں۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے جنرل ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ محترمہ لام ہونگ لام تھیو نے کہا کہ نئے تعلیمی سال میں، شہر سائنسی اور تدریسی اقدار کو یقینی بنانے کے لیے 2018 کے پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے اسکولوں کی تعیناتی جاری رکھے گا۔ طالب علموں کو تجویز کردہ ضروریات کو پورا کرنے میں مدد کرنے کے لیے سہولیات اور تدریسی آلات کو زیادہ سے زیادہ اور مؤثر طریقے سے استعمال کریں۔ مؤثر طریقے سے 2-سیشن تدریس/دن کو نافذ کریں، 2-سیشن تدریس/دن کی شرح اور معیار کو بہتر بنائیں، تدریس اور تعلیمی انتظام میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کو فروغ دیں۔ طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے تدریسی طریقوں اور شکلوں، جانچ اور تشخیص کی تاثیر کو بہتر بنائیں۔ 2018 پروگرام کے مطابق مستقل اور ہم آہنگ عمل درآمد کو یقینی بناتے ہوئے مضامین کے لیے ٹیسٹ اور تشخیصی سوالات کا ایک بینک بنائیں۔

ایک ہی وقت میں، درسی کتابوں، سیکھنے کے وسائل، اور تدریسی آلات کو مؤثر طریقے سے اور حقیقت کے مطابق استعمال کریں اور استعمال کریں۔ ڈیجیٹل کلاس رومز، ڈیجیٹل سیکھنے کے وسائل، مضامین اور تعلیمی سرگرمیوں کے لیے ڈیجیٹل لیکچرز بنائیں۔

تاہم، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے مطابق، 2024-2025 تعلیمی سال میں، زیادہ تر سکول کافی اساتذہ کو یقینی بنائیں گے۔ تاہم ابھی بھی اساتذہ کی کمی ہے، بنیادی طور پر انگریزی، آئی ٹی، فزیکل ایجوکیشن، فائن آرٹس اور موسیقی جیسے مضامین میں اہل اساتذہ کی کمی کی وجہ سے۔ مضامین کے اس گروپ کے لیے، اسکول مہمانوں کے لیکچرز کا انعقاد کریں گے اور کافی اساتذہ کو یقینی بنانے کے لیے مزدوری کے معاہدوں پر دستخط کریں گے...

پیشہ ورانہ تعلیم کی واضح سمت

20 اگست کو بھی، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور پیشہ ورانہ تعلیم (VET) اور مسلسل تعلیم (CED) کے لیے 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔ یہ کانفرنس بن دونگ میڈیکل کالج (فو لوئی وارڈ، ہو چی منہ سٹی) میں منعقد ہوئی۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر جناب Nguyen Van Hieu نے شہر کے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت میں عمومی اور پیشہ ورانہ تعلیم کے خاص طور پر اہم کردار پر زور دیا۔

بن دونگ اور با ریا - وونگ تاؤ صوبوں کے ساتھ ضم ہونے کے بعد، ہو چی منہ شہر میں 481 پیشہ ورانہ تربیتی ادارے ہیں۔ جن میں 103 پبلک یونٹس اور 378 پرائیویٹ یونٹس ہیں۔ ووکیشنل ٹریننگ کی سرگرمیوں کے لیے 78 کالجز، 77 انٹرمیڈیٹ اسکول، 28 ووکیشنل ٹریننگ سینٹرز، 74 ووکیشنل ٹریننگ سینٹرز اور 224 ادارے رجسٹرڈ ہیں۔

مسٹر ہیو نے کہا کہ "میرا ماننا ہے کہ پیشہ ورانہ تعلیم ایک خاص بات ہے کہ شہر انسانی وسائل کی ترقی کی توقع کر رہا ہے، خاص طور پر 2025-2030 کے عرصے میں، جب ہو چی منہ شہر کے ایک میگا سٹی بننے کی امید ہے"۔

کانفرنس میں رپورٹنگ کرتے ہوئے جناب Nguyen Chi Thanh، شعبہ جاری تعلیم کے نائب سربراہ - پیشہ ورانہ اور یونیورسٹی ایجوکیشن، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت نے کہا کہ 2024 میں بہت سے پیشہ ورانہ تربیتی اداروں نے تربیتی عمل کو منظم کرنے میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کو فروغ دیا ہے۔

کچھ غیر سرکاری ادارے خطے کے ممالک کے ساتھ تعاون پر مبنی تعلقات استوار کرنے میں سرگرم ہیں۔ یونیورسٹیوں کے ساتھ روابط اور تعاون کو فروغ دینا، طلباء اور گریجویٹس کو اعلیٰ سطح پر تعلیم حاصل کرنے اور کام کرنے کی شرائط میں مدد کرنا۔

تاہم، پیشہ ورانہ تعلیم میں اب بھی بہت سی مشکلات ہیں جیسے: کم اندراج، بہت سے یونٹ اندراج کی ضروریات کو پورا نہیں کرتے؛ اساتذہ کی شرح تمام شکلوں میں تدریسی معیار پر پورا نہیں اترتی۔ پیشہ ورانہ تعلیم کی سہولیات کا نیٹ ورک شہری علاقوں میں مرکوز ہے، دیہی علاقوں میں پیشہ ورانہ تعلیم کی سہولیات کی تعداد کم ہے، تربیت کا پیمانہ چھوٹا ہے؛ پیشہ ورانہ تعلیم کی سہولیات میں علاقے کے جونیئر ہائی اسکولوں اور ہائی اسکولوں سے منسلک بہت سے پروگرام نہیں ہیں، اس نے کیریئر کی رہنمائی اور سلسلہ بندی کو کم و بیش مشکل بنا دیا ہے۔

نئے تعلیمی سال کے موقع پر، محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے درخواست کی کہ تعلیمی اداروں کے سربراہان 2045 تک کے وژن کے ساتھ 2030 تک اسٹریٹجک واقفیت پر توجہ دیں۔ خاص طور پر ہر ادارے کے معیار، واقفیت اور برانڈ کی واضح طور پر وضاحت کریں۔

"خصوصی تشویش کا ایک مسئلہ پیشہ ورانہ اسکولوں اور جاری تعلیمی نظام کے درمیان مشترکہ تربیت میں حائل رکاوٹوں کا خاتمہ ہے۔ پیشہ ورانہ اسکول کے طلباء کو اضافی ثقافتی مضامین پڑھنے، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں شرکت کے لیے حالات پیدا کرنے، اور سیکھنے والوں کی جائز ضروریات کو پورا کرنے کا موقع کیسے مل سکتا ہے؟" - مسٹر Hieu کا اظہار کیا.

2025-2026 تعلیمی سال میں، ہو چی منہ سٹی پیشہ ورانہ تعلیم کے شعبے کا مقصد تقریباً 30% جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول سے فارغ التحصیل افراد کو پیشہ ورانہ تربیت کے نظام کی طرف راغب کرنا ہے۔ خاص طور پر، طالبات کے تناسب کو کل نئے اندراج کے ہدف کے تقریباً 35% تک پہنچنے کے لیے حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔ علاقے میں کاروباری اداروں کی تقریباً 60% افرادی قوت کے لیے اضافی تربیت اور باقاعدہ تربیت کو منظم کرنے کے لیے رابطہ کاری؛ تقریباً 2 اعلیٰ معیار کے اسکول بنانے کی تجویز۔

اس کے ساتھ ہی، 2025-2030 کی مدت میں ہو چی منہ شہر میں پبلک یونیورسٹیوں، کالجوں اور سیکنڈری اسکولوں کو ترتیب دینے کے مجموعی پروجیکٹ کے روڈ میپ کے مطابق شہر میں تقریباً 30% پبلک سیکنڈری اسکولوں کو کم کرنے کے ہدف کو نافذ کریں۔

کلاس کے سائز اب بھی زیادہ ہیں۔

ہو چی منہ شہر میں، سکولوں کے نیٹ ورک کی ترقی کے پیمانے پر ہمیشہ تشویش رہی ہے اور تعمیر میں سرمایہ کاری کی گئی ہے، لیکن اس نے ابھی تک مقامی بچوں کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا نہیں کیا ہے۔ اسکول کی تعمیر کے منصوبوں میں مشکلات، آبادی میں زیادہ اضافہ، اور کچھ وارڈوں میں پرائمری اسکول نہیں ہونے کی وجہ سے پرائمری اسکول کے ضوابط کے مقابلے میں فی کلاس طلبہ کی تعداد اب بھی زیادہ ہے۔ یہ ان مسائل میں سے ایک ہے جس پر تعلیمی شعبے کو توجہ دینا ہو گی تاکہ تعلیمی معیار کو بہتر بنایا جا سکے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/giai-quyet-nhieu-ton-dong-truoc-them-nam-hoc-moi-19625082020115897.htm