ڈاک لک تعلیم جامع ترقی کے واضح اہداف کا تعین کرتی ہے۔

GD&TĐ - نیا ڈاک لک صوبہ نہ صرف جنگلات اور سمندروں کی جغرافیائی جگہ کو پھیلاتا ہے بلکہ 50 سے زیادہ نسلی گروہوں کی رنگین تاریخی اور ثقافتی گہرائی کو بھی پھیلاتا ہے، جو جامع ترقی کے لیے مقامی تعلیمی شعبے کے لیے واضح اہداف کا تعین کرتا ہے۔

قیادت کے آلات کو مضبوط بنانا

قرار داد 10/NQ-HDND مورخہ 2 جولائی 2025 کو منظور ہونے کے بعد اور صوبائی عوامی کمیٹی نے ڈک لک محکمہ تعلیم و تربیت کے قیام کے فیصلے نمبر 0133/QD-UBND کا اعلان کیا (نیا)، تعلیمی شعبے نے اپنی تنظیم کو یقینی بنانے کی سمت میں مضبوط کیا ہے جو عملے کی مقدار اور معیار کو برقرار رکھنے کی حقیقت کو بھی یقینی بناتا ہے۔ جدت

یہ کہا جا سکتا ہے کہ 4 جولائی 2025 کی صبح ڈپارٹمنٹ کے ہال (نمبر 8 Nguyen Tat Thanh) میں یونیفیکیشن کانفرنس نے ایک منظم اور موثر اپریٹس کی ایک نئی شروعات کی۔

دو صوبوں ڈاک لک (پرانے) اور پھو ین (پرانے) کے تعلیم و تربیت کے شعبوں کے انضمام کے بعد، ڈاکٹر لی تھی تھانہ شوان - صوبائی پارٹی کمیٹی کے رکن، 14ویں مدت کے قومی اسمبلی کے مندوب، ڈاک لک (پرانے) کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر اور محکمہ تعلیم کے ڈی لا کے عہدے پر فائز رہنے کی اہم ذمہ داریاں سونپتے رہے۔

صوبائی عوامی کمیٹی نے 6 ڈپٹی ڈائریکٹرز کو بھی تعینات کیا، جن میں شامل ہیں: مسٹر ڈو ٹونگ ہیپ، محترمہ وو تھی من دوئین، مسٹر فام ہوئی وان، محترمہ لی تھی کم اونہ، مسٹر نگوین شوان ڈا اور مسٹر لو تیئن کوانگ۔

صوبہ ڈاک لک کی عوامی کمیٹی کے اعدادوشمار کے مطابق، جولائی 2025 کے اوائل تک، محکمہ تعلیم و تربیت 7 خصوصی اور پیشہ ورانہ محکموں میں 98 کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور کارکنوں کے ساتھ کام میں آیا، جو کہ فیصلہ 419/QD-UBND مورخہ 25 فروری، 2025 عام تعلیم کے مطابق دوبارہ ترتیب دیا گیا۔ جاری تعلیم کے محکمے؛ پری اسکول کی تعلیم - نسلی تعلیم، اور دیگر خصوصی محکمے۔

اس سے قبل، مئی 2025 کے وسط میں، جب انضمام کی پالیسی کا اعلان کیا گیا تھا، ڈاک لک اور فو ین کے محکمہ تعلیم اور تربیت نے حل پر تبادلہ خیال کرنے اور ایکشن پلان پر اتفاق کرنے کے لیے ایک کانفرنس منعقد کی تھی۔ اس نے یکجہتی کے جذبے کا مظاہرہ کیا، پراجیکٹ کا بغور جائزہ لیا، عوامی اور شفاف عملے کے انتظامات کو یقینی بنایا، اور ہموار آپریشنز کو برقرار رکھنے میں مدد کی۔

سٹیل آف ڈاک لک ایجوکیشن سب کمیٹی 1965 - 1975 کی مدت قومی تاریخی آثار کی جگہ، Cu Pui کمیون میں۔

اسکول نیٹ ورک کو وسعت دینا

انضمام کے بعد پورے صوبے میں کنڈرگارٹن سے ہائی اسکول تک 1,349 اسکول ہیں۔ جن میں کل 16,898 کلاس رومز کے ساتھ 453 کنڈرگارٹن اور 896 جنرل سکول ہیں۔

پری اسکول کی سطح کے لیے، 2024 - 2025 تعلیمی سال میں، پورے صوبے نے 120,335 بچوں کو کلاس میں شرکت کے لیے متحرک کیا، جن میں سے 99.74% 5 سالہ پری اسکول کے بچوں نے کلاس میں شرکت کی، اور 100% کمیونز/وارڈز نے 5 سال کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول کی تعلیم کو برقرار رکھا۔

یونیورسل ایجوکیشن کو نافذ کرنے اور 2025-2026 تعلیمی سال سے 3-4 سال کے بچوں کو کلاسوں میں شرکت کے لیے متحرک کرنے کی شرح میں اضافہ کرنے کا ایک فائدہ یہ ہے کہ پورے صوبے میں اس وقت 239 قومی معیار کے پری اسکول ہیں، جو کہ کل کے 52.8% کے برابر ہیں۔ تاہم، محکمہ تعلیم و تربیت نے بھی چیلنجوں اور مشکلات کی نشاندہی کی، کیوں کہ اب بھی 64 کلاس رومز ادھار لیے گئے، استعمال کیے گئے، یا گاؤں کے ہالوں اور کمیونٹی ہاؤسز کے ذریعے تدریس اور بچوں کی دیکھ بھال کے لیے استعمال کیے گئے۔

اس کے ساتھ ساتھ کئی جگہوں پر صفائی کی خاطر خواہ سہولیات اور صاف پانی نہیں ہے۔ یہ صورتحال بنیادی طور پر دور دراز کمیونز/وارڈز، پسماندہ علاقوں اور بڑی نسلی اقلیتی آبادی والے علاقوں میں مرکوز ہے۔

مندرجہ بالا مسئلہ کو حل کرنے کے لیے، صوبائی عوامی کمیٹی اور محکمہ تعلیم و تربیت پری اسکول کی تعلیم کی سہولیات کے لیے ایک جامع سپورٹ پالیسی پر عمل درآمد جاری رکھے ہوئے ہیں: سہولیات کی مرمت کے لیے 1.2 - 1.7 بلین VND/کمیون/وارڈ/سال اور 3.5 - 8.9 بلین VND/کمیون/وارڈ/سال، نئے سرحدی علاقوں کے ساتھ نئے معیاری اسکولوں کی تعمیر اور سرحدی علاقوں کی حمایت کرنے والے معیاری اسکولوں کی تعمیر کے لیے۔

اسی وقت، محکمہ تعلیم و تربیت نے پہلے درجے کے لیے لچکدار داخلوں کو فعال طور پر لاگو کیا ہے، پرانی انتظامی حدود تک محدود نہیں، طلباء کو ان کی رہائش گاہ کے قریب ترین اسکولوں میں داخلہ لینے میں مدد فراہم کی ہے۔ جن میں سے 102 طلباء جو کہ پھو ین حکام کے بچے ہیں (سابقہ) بوون ما تھوٹ سٹی (سابقہ) کے وارڈز میں منتقل کیے گئے، ان کی خواہشات اور جائز حقوق کو یقینی بناتے ہوئے فوری طور پر سنبھال لیا گیا۔

صوبائی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین Nguyen Thien Van کے جائزے کے مطابق، یہ عالمگیر توسیع کے ہدف کو مکمل کرنے، کلاسوں کی تعداد میں اضافے اور جامع تعلیمی حالات کو بہتر بنانے کے لیے ایک اہم قدم ہے۔

قومی مقاصد کے حصول کے لیے پرعزم ہیں۔

ڈاک لک محکمہ تعلیم و تربیت نے طے کیا کہ انضمام کے بعد کی مدت کا سب سے اہم ہدف 2030 تک 3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو ہمہ گیر بنانا ہے، جبکہ قومی معیار پر پورا اترنے والے اسکولوں کی شرح کو ایک جامع سطح تک بڑھانا، دور دراز اور فائدہ مند علاقوں کے درمیان فرق کو کم کرنا ہے۔

مندرجہ بالا اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، محکمہ نیٹ ورک، مقامی منصوبہ بندی، اسکول اور کلاس روم کے پیمانے کو بہتر بنا رہا ہے۔ نجی کنڈرگارٹنز کی ترقی کو فروغ دینا۔ اسکولوں اور اسکولوں کے مقامات کے لیے زمین کے فنڈز کو بڑھانے کے لیے براہ راست پری اسکول کی تعلیم کی سہولیات جن کے پاس ابھی بھی زمین کے فنڈز موجود ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ، عالمگیریت، ناخواندگی کے خاتمے، اور پری اسکول ایجوکیشن کے انچارج اہلکاروں کی صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے بہت سی تربیتی کانفرنسوں کا انعقاد جاری رکھیں۔

عام تعلیم کے معیار کے حوالے سے، تعلیم کے شعبے نے جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے تدریسی اور تعلیمی حل کی نشاندہی کی ہے اور ان پر توجہ مرکوز کی ہے، جبکہ پسماندہ اور فائدہ مند علاقوں کے درمیان تعلیم کے فرق کو کم کرنے پر توجہ مرکوز کی ہے۔ کلیدی تعلیم اور STEM تعلیم میں کامیابیوں کے لحاظ سے جنوبی وسطی ساحل اور وسطی ہائی لینڈز کے علاقوں میں نمایاں پوزیشن کو برقرار رکھنا۔

اس کے ساتھ ہی، تعلیمی شعبہ سرکلر 29/2024/TT-BGDDT کو سنجیدگی سے لاگو کرنا جاری رکھے ہوئے ہے، جس میں سرکاری اسکولوں میں معاوضہ ٹیوشن کو ختم کرنے، مفت جائزہ سیشن میں اضافہ، اور اساتذہ سے وعدوں پر دستخط کرنے کا مطالبہ کرنے کی ضرورت ہے۔ ماورائے اسکول ٹیوشن کرنے والی تنظیموں کو اپنے کاروبار کو رجسٹر کرنا اور عوامی ہونا چاہیے۔ انسپکٹریٹ، صوبائی پولیس اور محکمہ صحت تعلیم کے نظم و ضبط اور معیار کو برقرار رکھنے کے لیے نگرانی کے لیے مربوط ہیں۔

2025 میں، انڈسٹری جامع تعلیم کو فروغ دینے اور مستقبل کے اساتذہ کے لیے تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے یونیورسٹیوں اور اکیڈمیوں کے ساتھ تعاون کے معاہدوں پر بھی دستخط کرے گی۔

انضمام کے بعد، پورے ڈاک لک صوبے نے ایک مستحکم اسکول نیٹ ورک کے ساتھ سائنسی طور پر منصوبہ بند تعلیمی نظام بنایا ہے۔ مشکل علاقوں میں سرمایہ کاری معیار کو متوازن کرنے پر مرکوز ہے۔ کلیدی پیشہ ورانہ سرگرمیاں جیسے یونیورسل پری اسکول ایجوکیشن، گریڈ 10 کے داخلے کے امتحانات اور ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحانات، اور اضافی کلاسوں کا انتظام ہم آہنگی اور شفاف طریقے سے ترتیب دیا جاتا ہے۔

2030 تک 3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے تعلیم کو عالمگیر بنانے، قومی معیاری اسکولوں کی شرح میں اضافے اور سہولیات کو بہتر بنانے کے عزم کے ساتھ، ڈاک لک کی تعلیم خطے میں ایک روشن مقام بننے کی طرف گامزن ہے: جدید، کھلی، سنجیدہ اور طریقہ کار - پورے ملک کی تعلیمی ترقی کے وژن کے مطابق، تمام طلبہ کے معیار کی یکساں خدمت کرنا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dak-lak-dat-muc-tieu-ro-rang-phat-trien-toan-dien-post740201.html