پردیس میں آنسو اور ایک غریب لڑکی کی قابل تعریف لچک

Nghiem Thi Linh اس وقت ممتاز یونیورسٹی - بیجنگ فارن اسٹڈیز یونیورسٹی (BFSU)، چین - میں مکمل اسکالرشپ پر تیسرے سال کا طالب علم ہے۔ بہت کم لوگ جانتے ہیں کہ اس نے 3 سالہ معاہدے کے تحت بیرون ملک کام کرتے ہوئے جاپان میں ایک انٹرن کے طور پر کام شروع کیا۔

"میرا خاندان بہت غریب ہے، میں باہر جا کر پیسہ کمانا چاہتا ہوں"

نام سچ کے دیہی علاقوں میں، ہائی ڈونگ ، لن کے خاندان کی معیشت بہت مشکل تھی۔ اس کے والدین کسان تھے، اور ان کی آمدنی زیادہ نہیں تھی۔ کاشتکار جوڑے کی جانب سے بانجھ پن کے علاج کے لیے 16 سال کی کوششوں کے بعد، لن کی پیدائش خاندان کی بے پناہ خوشی میں ہوئی۔ اتنے سال بچے کے پیچھے بھاگنے کے بعد خاندان کی معیشت ختم ہو گئی۔

Nghiem Linh کے دو چھوٹے بہن بھائی ہیں۔ جس وقت لن اپنے آبائی شہر میں پڑھ رہی تھی، اس کے والدین نے ان کی پرورش کے لیے جدوجہد کی۔ ہائی اسکول سے گریجویشن کے بعد، 18 سالہ لڑکی نے بہت سوچا.

وہ اپنی تعلیم جاری رکھنا چاہتی تھی، لیکن اس کے خاندان کے مالی معاملات نے اس کی اجازت نہیں دی۔ "کافی دیر تک سوچنے کے بعد، میں نے اپنے والدین سے کہا کہ گریجویشن کے بعد میں پیسے کمانے کے لیے کام پر جاؤں گا، کیونکہ میرا خاندان بہت غریب تھا،" لِنہ نے دم دبایا۔

برسوں پہلے، Linh جاپان میں ایک انٹرن تھا (تصویر: NVCC)۔

ایک جاننے والے سے مشورہ کرنے کے بعد، خاندان نے لن کو جاپان میں بطور ٹرینی کام کرنے کے لیے بھیجنے کا فیصلہ کیا۔ جانے سے کئی مہینے پہلے، چھوٹی بچی نے صبح سے رات تک جاپانی زبان کا مطالعہ کیا، ہزاروں میل دور کسی ملک میں جانے کے لیے واحد سامان تیار کیا۔

2017 میں پہلی بار گھر سے دور، پہلی بار ہوائی جہاز میں بیٹھ کر بیرون ملک جانے پر ننھی بچی کے جذبات کو بیان کرنا مشکل تھا۔ غریب دیہی علاقوں میں زندگی بہت پرامن تھی، لِنہ سوچ بھی نہیں سکتا تھا کہ آنے والا کام کیسا ہو گا۔ اس افراتفری میں، واحد محرک اس کا خاندان تھا کہ وہ اسے جگانے میں مدد کرے۔

وہ جاپان میں آٹو پارٹس بنانے والی کمپنی کے لیے کام کرتی ہے۔ اس کا کام سامان کی جانچ کرنا ہے - پیداواری عمل کا آخری مرحلہ۔ وہ روزانہ 8 گھنٹے کام کرنے کے علاوہ اوور ٹائم بھی کرتی ہیں۔

جب وہ پہلی بار جاپان پہنچی تو لِنہ نے خود کو کھویا ہوا اور انتہائی مایوس محسوس کیا۔ "ثقافتی اور زبان کے فرق نے مجھے چونکا دیا۔ میں نے ایسا بورنگ کام کبھی نہیں کیا تھا اور ہر روز اتنی دیر تک کھڑا رہنا پڑتا تھا، جب کہ میں ایک فعال شخص ہوں جو ادھر ادھر کودنا پسند کرتا ہوں،" لن نے شیئر کیا۔

پورے ایک مہینے تک لن سو نہیں سکی، چاہے وہ دن بھر کے کام کے بعد کتنی ہی تھکی ہوئی ہو۔ اس کا دماغ اداسی، مایوسی اور یہاں تک کہ موت کے خیالات سے بھرا ہوا تھا۔

"ہر روز میں سو نہیں پاتا تھا، دیہی علاقوں میں میرے والدین بھی سو نہیں پاتے تھے۔ اس وقت، میرا خاندان میرا سہارا تھا، اس پر قابو پانے کے لیے میرا محرک تھا۔ تب ہی میں نے سمجھا کہ میں افسردہ ہوں،" لن نے کہا۔

لن نے اپنے دن فیکٹری میں محنت سے گزارے (تصویر: NVCC)۔

دھیرے دھیرے یہاں اس کے ویتنامی دوستوں نے بھی ابتدائی مشکلات پر قابو پانے میں اس کی مدد کی۔ تمام اخراجات کو کم کرنے اور انتہائی کفایت شعاری سے خرچ کرنے کے بعد، لن نے گھر واپس بھیجنے کے لیے 20 ملین VND/ماہ کی بچت بھی کی۔

کام کرنے کے نئے ماحول سے ہم آہنگ ہونے کے بعد، خاتون کارکن کو بھی جاپانی زبان سیکھنے اور بہتر کرنے کے عمل سے تحریک ملی۔ ٹرینی کے طور پر جانے سے پہلے، لڑکی کو اس دوسری زبان سے محبت تھی۔

"ایسے دن ہوتے ہیں جب میں رات 9 بجے تک ہاسٹل میں واپس نہیں آتا۔ لیکن رات 10 بجے میں جاپانی زبان سیکھنے بیٹھ جاتا ہوں۔ میں اس زبان پر عمل کرنے کے لیے دن میں 2-3 گھنٹے صرف کرتا ہوں۔ جب میں تنہا اور حوصلہ شکنی محسوس کرتا ہوں تو جاپانی زبان سیکھنے سے مجھے زیادہ پر سکون اور متوازن محسوس کرنے میں مدد ملتی ہے،" لن نے کہا۔

زندگی کا ٹرننگ پوائنٹ

چڑھتے سورج کی سرزمین میں، ثقافتی تبادلے کے مرکز کا ماڈل قصبے میں رہنے والے غیر ملکیوں کو مقامی بولنے والوں کے ذریعہ سکھائی جانے والی مزید جاپانی زبانیں سیکھنے کا موقع فراہم کرتا ہے۔ اگر اس سے پہلے اس کے پاس صرف جاپانی کتاب تھی تو اب اس کے پاس سیکھنے کا قابل احترام سامان ہے۔

اس وقت لن کا سب سے بڑا محرک جاپانی زبان کا تندہی سے مطالعہ کرنا تھا۔ صرف 4 ماہ کے بعد، اس لڑکی نے JLPT (جاپانی زبان کی مہارت کا امتحان) N3 سرٹیفکیٹ پاس کیا۔ 1 سال بعد، اس نے JLPT N2 کا امتحان پاس کیا۔

وہیں نہیں رکے، لن نے JLPT N1 سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لیے مطالعہ میں ثابت قدمی جاری رکھی - جاپانی زبان کی مہارت کے 5 درجوں میں سے سب سے مشکل سطح۔

ہر موقع کا فائدہ اٹھاتے ہوئے، Nghiem Linh نے چین کی ایک یونیورسٹی میں مکمل اسکالرشپ حاصل کی (تصویر: NVCC)۔

"جب میں اپنے خاندان کے ساتھ نہیں ہوں، تو جاپانی زبان سیکھنا ایک محرک ہے جو مجھے ہر چیز پر قابو پانے میں مدد کرتا ہے۔ جتنا زیادہ میں سیکھتا ہوں، میں اس غیر ملکی زبان کے بارے میں اتنا ہی زیادہ پرجوش ہوتا جاتا ہوں۔ اس کے ذریعے، مجھے مزید دوستوں اور اساتذہ سے ملنے کا موقع ملتا ہے،" لن نے کہا۔

اس سے پہلے، لن نے اپنے بچائے ہوئے پیسوں سے جاپان میں 3 سال کام کرنے کے بعد کاروبار کرنے کے لیے گھر واپس آنے کا ارادہ کیا۔ جاپانی زبان میں اعلیٰ ترین سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے بعد، اس نے رخ بدلا اور سیکھنے کے مزید مواقع حاصل کرنے کے لیے اسکالرشپ کی تلاش کی۔ وہ "زندگی بھر کارکن نہ بننے" کا عزم رکھتی تھیں۔

CoVID-19 وبائی امراض کی وجہ سے، جاپان میں اس کے ورک پرمٹ میں مزید ایک سال کی توسیع کر دی گئی۔ اس دوران اس کی ملاقات مسٹر چو دونگ (چین) سے ہوئی۔ اس شخص نے اسے دوسری غیر ملکی زبان سیکھنے میں مدد کرنے کا مشورہ دیا۔ لن نے کہا: "جب اس نے مجھے مفت میں پڑھانے کی پیشکش کی تو میں نے سوچا کہ یہ ایک نیا موقع ہے اس لیے میں بہت خوش تھا۔"

چونکہ اسے غیر ملکی زبانیں سیکھنے کا فائدہ تھا، اس لیے اس نے بہت جلد چینی زبان سیکھی۔ 2021 میں، جب وہ اپنے ملک واپس آئی، Nghiem Linh نے اپنے نئے سفر کی تیاری کے لیے اپنا سارا وقت چینی زبان کا مطالعہ کرنے میں صرف کیا۔

"پہلے میں، میں نے ایک بین الاقوامی طالب علم کے طور پر جاپان واپس جانے کے بارے میں بھی سوچا۔ تاہم، میں وہاں کافی عرصے سے رہا تھا، اس لیے میں بھی ایک نیا ماحول تلاش کرنا چاہتا تھا۔ اس لیے، میں نے چین کی ایک یونیورسٹی میں اسکالرشپ کے لیے تلاش کرنے کا فیصلہ کیا،" لن نے شیئر کیا۔

HSK امتحان (غیر ملکیوں کے لیے ایک چینی مہارت کا امتحان، جو چینی وزارت تعلیم کے تحت چینی زبان کے ٹیسٹنگ سینٹر کی طرف سے سالانہ منعقد کیا جاتا ہے) کی تعلیم حاصل کرنے کے بعد، لن نے آہستہ آہستہ بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے اسکالرشپ کے لیے اپنی درخواست تیار کی اور اپنی تعلیم دوبارہ شروع کی۔

نوجوان خاتون ملازم کے مطابق، چین میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے اسکالرشپ کے لیے اس کی درخواست کی خاص بات جس نے لن کو کئی دوسرے ممالک کے سینکڑوں امیدواروں کے ساتھ مقابلہ کرنے میں مدد فراہم کی، وہ تھا JLPT N1 جاپانی سرٹیفکیٹ اور HSK 6 چینی سرٹیفکیٹ - HSK امتحان میں سب سے زیادہ سرٹیفکیٹ۔

وہ اسکول کی سرگرمیوں میں بڑھ چڑھ کر حصہ لیتی ہے (تصویر: NVCC)۔

پہلے پہل، لڑکی اپنی عمر کی وجہ سے بھی تذبذب کا شکار تھی اور اس کی سب سے بڑی کمزوری یہ تھی کہ اس کے ہائی اسکول کے گریڈ پوائنٹ کی اوسط زیادہ نہیں تھی، صرف 7 پوائنٹس سے زیادہ تھی۔ جبکہ دیگر امیدواروں نے اس سطح پر بہت اعلیٰ کامیابیاں حاصل کیں۔

اس کے علاوہ، Nghiem Linh نے بڑی محنت کے ساتھ تقریباً 3,000 چینی حروف پر مشتمل ایک تفصیلی مطالعہ کا منصوبہ بھی لکھا۔ اس نے اپنی طاقتوں، اسکول میں داخلہ لینے کی خواہش، اور اسکالرشپ ملنے پر 4 سال کے لیے اپنے اسٹڈی پلان پر زور دیا۔

اس نوجوان کے مطابق، مکمل اسکالرشپ بہت سے عوامل پر منحصر ہے، نہ صرف ہائی اسکول کے سالوں میں تعلیمی نتائج پر۔ گزشتہ دنوں کی انتھک کوششوں نے ہائی ڈونگ کی لڑکی کو چینی حکومت سے مکمل اسکالرشپ جیتنے میں مدد کی ہے۔

غیر ملکی زبانیں سیکھنے میں اس کی کوششوں اور ثابت قدمی نے لن کو ایک طویل عرصے تک ایک کارکن کے طور پر کام کرنے کے بعد ترقی کے نئے مواقع حاصل کرنے میں مدد کی ہے۔

اس سال، وہ اپنے مطالعہ کے منصوبے کو جاری رکھے گی اور اپنی انگریزی کو بہتر بنانے میں زیادہ وقت صرف کرے گی۔ مزید زبانیں جاننے سے اس کے خوابوں کو مزید اڑنے میں مدد ملے گی۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/giot-nuoc-mat-noi-xu-nguoi-va-suc-bat-dang-ne-cua-co-gai-ngheo-20250211153006284.htm