خطرے سے بچنا سیکھیں، محفوظ رہنے کے لیے کام کریں۔

"کسی کو بچانے کے لیے انتظار کرنے سے پہلے اپنے آپ کو بچانا سیکھیں" - یہ نہ صرف ایک نعرہ ہے جو اسکولوں میں فائر پریوینشن، فائر فائٹنگ اور ریسکیو پولیس ڈیپارٹمنٹ (صوبائی پولیس) کے زیر اہتمام ہر فائر سیفٹی اور ریسکیو آگاہی مہم سے پہلے گونجتا ہے، بلکہ طلباء میں بقا کی ضروری مہارتوں کے بارے میں ایک نئی بیداری بھی ہے۔

صوبہ بھر کے متعدد اسکولوں میں پھیلی آگ سے بچاؤ، آگ بجھانے اور بچاؤ کی آگاہی مہم کے دوران، ہزاروں طلباء نے ہنگامی حالات میں اپنے آپ کو بچانے کے لیے عملی علم حاصل کیا۔ یہ بچوں اور نوعمروں تک حفاظتی علم پہنچانے کا سفر بھی ہے، جو آگ اور دھماکے کے حادثات کا شکار ہیں۔

پروگرام کے اسکرپٹ کے مطابق، طلباء کو آگ سے بچاؤ اور بچاؤ، اور ڈوبنے سے بچاؤ کے بارے میں تعلیم دی جائے گی۔ وہ آگ بجھانے والے آلات کا استعمال، سیڑھی کا استعمال کرتے ہوئے فرار ہونے، ریپلنگ، یا اونچی منزل سے انفلٹیبل کشن پر چھلانگ لگانے جیسی مہارتوں کی بھی مشق کریں گے۔

Tuc Tranh ہائی اسکول میں، صرف ایک صبح تک جاری رہنے کے باوجود، پروگرام نے 500 سے زائد طلباء کو اپنی طرف متوجہ کیا جو اسکول کے صحن میں بڑے جوش و خروش کے ساتھ جمع ہوئے۔ پریکٹیکل سیشن سے پہلے، طلباء نے اسکول اور گھریلو زندگی میں آگ اور دھماکے کے عام حالات کے بارے میں پریزنٹیشنز سنیں - رات بھر فون چارج کرنے اور گیس کے چولہے سے کھانا پکانے سے لے کر بجلی کے جھٹکے سے متعلق حالات سے نمٹنے تک۔

ماحول کچھ بھی لیکن سخت تھا – بہت سے بچوں نے جوش و خروش سے پولیس افسر کے سوالات کے جواب دینے کے لیے اپنے ہاتھ اٹھائے، جیسے: "جب آپ گیس سلنڈر کو لیک ہوتے دیکھیں تو آپ کو پہلے کیا کرنا چاہیے؟"؛ "اگر آپ کے کپڑوں میں آگ لگ جائے تو آپ کیا کریں گے؟"؛ "جب کمرے میں دھواں ہو تو آپ کھڑکی کیوں نہیں کھولتے؟"؛ "اگر آپ کو کوئی دوست ڈوبتا ہوا نظر آئے تو آپ کو کیا کرنا چاہیے؟"…

سوالات، اگرچہ بظاہر آسان نظر آتے ہیں، تنقیدی سوچ کو متحرک کرتے ہیں اور عملی اضطراری کیفیت کو فروغ دیتے ہیں۔ بہت سے طلباء نے بھی دیدہ دلیری کے ساتھ گھر پر اپنے حقیقی زندگی کے تجربات کا اشتراک کیا، جس سے پیشکش کو جاندار اور متعلقہ بنانے میں مدد ملی۔

کئی حقیقت پسندانہ نقلی منظرنامے پیش کیے گئے، جیسے لیبارٹری میں آگ لگنا، دالان میں تیزی سے پھیلتا ہوا دھواں، یا اسکول کے کیفے ٹیریا سے آگ بھڑکنا۔ طلباء کو فرار ہونے کے ہر قدم پر احتیاط سے ہدایت دی گئی، بشمول: ہم جماعت کو آگ کے بارے میں مطلع کرنا؛ نیچے جھکنا، گیلے تولیے سے ڈھانپنا، اور فرار کے راستے پر چلنا؛ اور متاثرین کی مدد کرنا۔

اس کے بعد، گریڈ 10، 11، اور 12 کے طلباء کو گروپوں میں تقسیم کیا گیا اور باری باری ایلیویٹرز کا استعمال کرتے ہوئے، ریپلنگ، اونچی منزلوں سے سیڑھیاں کھینچ کر، اور انفلٹیبل گدوں پر چھلانگ لگا کر فرار ہونے کا تجربہ کیا۔

بچوں کو نقلی آگ کا مشاہدہ کرنے اور فوم اور CO₂ بجھانے والے آلات کا استعمال کرکے بجھانے کی مشق کرنے کا موقع بھی ملا۔ تمام سرگرمیاں آگ سے بچاؤ اور ریسکیو پولیس کے افسران اور سپاہیوں کی سرشار رہنمائی اور نگرانی میں کی گئیں۔

پھو بن ہائی سکول میں خوش گوار ماحول جاری رہا۔ چلچلاتی دوپہر کی دھوپ کے نیچے، طالب علموں کو نقلی منظرناموں کا تجربہ کرنے کے لیے گروپوں میں تقسیم کیا گیا تھا: مصنوعی دھوئیں کے علاقوں کو عبور کرنا، بالکونیوں سے ریپلنگ کرنا، اور لفٹنگ پلیٹ فارم کا استعمال۔ بہت سے گروہوں نے دھواں سانس لینے اور زخموں پر پٹی لگانے کے لیے ابتدائی طبی امداد کی بھی مشق کی۔

فان می 1 جونیئر ہائی اسکول میں – جہاں زیادہ تر طلباء کا تعلق دیہی علاقوں سے ہے جہاں معلومات تک محدود رسائی ہے – بیداری کی مہمیں اور بھی ضروری ہو گئی ہیں۔

ایک ایسے شخص کے طور پر جو بہت سے پروپیگنڈہ پروگراموں کی قریب سے پیروی کرتا ہے، کیپٹن فائی وان چنگ، آگ کی روک تھام اور بچاؤ پولیس ڈیپارٹمنٹ (صوبائی پولیس) کے ایک افسر، کا خیال ہے کہ اس سے قبل، ایسے پروگرام جن میں صرف زبانی پیشکشوں یا دستاویزات کا استعمال کیا جاتا تھا، طالب علموں کے لیے زیادہ دلکش نہیں ہوتے تھے۔ صرف اس وقت جب عملی حالات کی مشقیں متعارف کروائی گئیں تو طلباء نے صحیح معنوں میں علم حاصل کرنے میں پہل کی۔

بچوں کو رسی کی سیڑھی، ہوا کے گدے، اور آگ بجھانے والے آلات جیسے خصوصی آلات کا تجربہ کرنے کی اجازت دینا بھی خوف کو ختم کرنے میں مدد کرتا ہے، اس طرح حقیقی زندگی کے حالات میں ردعمل ظاہر کرنے کی ان کی صلاحیت میں اضافہ ہوتا ہے۔

فائر پریوینشن اینڈ ریسکیو پولیس ڈیپارٹمنٹ کی معلومات کے مطابق، حالیہ برسوں کی آگاہی مہموں میں ایک نئی خصوصیت صرف شہری علاقوں تک محدود نہیں بلکہ دیہی اور پہاڑی علاقوں تک عملی تربیتی سرگرمیوں کو پھیلانا ہے۔ یہ علاقے، اگرچہ گنجان آباد نہیں ہیں، رہائشی اور پیداواری سہولیات کے آپس میں مل جانے کی وجہ سے ہمیشہ آگ اور دھماکوں کے ممکنہ خطرے کا باعث بنتے ہیں۔ اس لیے طلباء اور بچوں کے لیے فرار کی مہارت کو بہتر بنانا اور بھی زیادہ ضروری ہو گیا ہے۔

آگاہی مہموں کے علاوہ، آگ سے بچاؤ اور ریسکیو پولیس ڈیپارٹمنٹ بھی اسکولوں کے ساتھ تعاون کرتا ہے تاکہ اسکولوں میں بچاؤ کے دستورالعمل تیار کیا جاسکے اور اسکولوں میں آگ سے بچاؤ اور کنٹرول کے نظام کو مضبوط کیا جاسکے۔ کچھ اسکولوں نے باقاعدہ جسمانی تعلیم کی کلاسوں میں آگ سے بچاؤ اور کنٹرول کی مہارتوں کو شامل کرنے کی تجویز بھی پیش کی ہے۔ یہ ایک کوشش ہے کہ اس مواد کو ایک طویل المدتی تعلیمی پروگرام کا حصہ بنایا جائے، بجائے اس کے کہ اسے اسٹینڈ اسٹون ایونٹ کے طور پر ترتیب دیا جائے۔

یہ آگاہی مہم نہ صرف طلبا کو ہنگامی حالات میں بہتر جواب دینے میں مدد دیتی ہے بلکہ اس سے اساتذہ اور اسکول کے عملے کو آگ سے بچاؤ کے بارے میں مزید آگاہ ہونے میں بھی مدد ملتی ہے۔ بہت سے اساتذہ اور اسکول کے عملے نے اظہار کیا کہ وہ سمجھتے تھے کہ آگ بجھانے اور بچاؤ کے بارے میں سیکھنے کے لیے صرف فائر فائٹرز کی ضرورت ہے۔ لیکن آگاہی مہم اور عملی تربیت کے بعد، وہ سمجھ گئے کہ ہر کسی کو کسی بھی وقت رونما ہونے والی آفات کا جواب دینے کے لیے مہارت کی ضرورت ہے۔

بہت سے اساتذہ کا خیال ہے کہ فائر سیفٹی کی مہارتوں کو بیرونی اسباق میں ضم کیا جا سکتا ہے، جو طلباء کو سکھاتے ہیں کہ کس طرح نقلی حالات جیسے کہ اسکول کے تہوار میں اسٹیج میں آگ لگنے یا جم میں برقی شارٹ سرکٹ سے کیسے نمٹا جائے، بجائے اس کے کہ "ان کو یہ سکھانے سے پہلے کہ چیزوں کے ہونے کا انتظار کیا جائے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کے نمائندوں نے بھی صوبائی پولیس اور سکولوں کے درمیان تعاون پر مبنی ماڈل کو سراہا۔ منصوبے کے مطابق، 2025-2026 کے تعلیمی سال میں، پورا صوبہ اسکولوں میں آگ سے بچاؤ اور بچاؤ سے متعلق آگاہی اور تربیتی سیشنز کا اہتمام کرے گا، خاص طور پر دیہی اور پہاڑی علاقوں کو ترجیح دی جائے گی۔

مزید برآں، کچھ اسکولوں نے غیر نصابی سرگرمیوں میں فرار کی مہارتوں کو ضم کرنے اور طلباء، اساتذہ اور والدین پر مشتمل ہنگامی ردعمل کی ٹیموں کی تشکیل کی حوصلہ افزائی کرنے کی تجویز پیش کی ہے۔ اس کے علاوہ، اسکولوں نے فائر الارم سسٹم کی جلد تنصیب اور کلاس رومز، کیفے ٹیریاز اور لائبریریوں میں آگ بجھانے کے مناسب آلات کی درخواست کی ہے۔

ہر آگاہی مہم اور پریکٹیکل سیشن پر مسرت ماحول میں اختتام پذیر ہوا۔ مزید اہم بات یہ ہے کہ یہ عملی تجربات طلباء کو معلومات کو طویل عرصے تک یاد رکھنے اور اسے حقیقی زندگی کے حالات میں کسی بھی وقت لاگو کرنے میں مدد کریں گے۔ جیسا کہ Tuc Tranh ہائی اسکول میں 12A3 کلاس کے ایک طالب علم Nguyen Thi Van نے شیئر کیا ہے: "اگلی بار اگر آگ لگ گئی تو مجھے معلوم ہو جائے گا کہ مجھے کیا کرنا ہے۔ میں مزید نہیں ڈروں گا۔"

یہ اس پروگرام کا سب سے بڑا مقصد بھی ہے: ہر طالب علم کو اپنی حفاظت کرنے اور خطرے میں دوسروں کی مدد کرنے کے قابل بننے میں مدد کرنا۔ کیونکہ سیکھنے کا ہنر صرف امتحانات کے لیے نہیں ہے بلکہ... بقا کے لیے بھی ہے۔

ماخذ: https://baothainguyen.vn/multimedia/emagazine/202506/hoc-de-thoat-nan-hanh-dong-de-an-toan-14718db/