طلباء ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کا جائزہ لینے کے لیے AI کا استعمال کرتے ہیں، ذہنی سکون خریدنے کے لیے پیسہ خرچ کرتے ہیں۔

(ڈین ٹری) - ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کا جائزہ لینے کے لیے ایک AI پیکج خریدنے کے لیے رقم خرچ کرنا، لیکن کچھ والدین اور طلبہ تسلیم کرتے ہیں کہ یہ صرف ذہنی سکون کو "خریدنے" کے لیے پیسہ خرچ کر رہا ہے۔

ذہنی سکون خریدنے کے لیے پیسہ خرچ کریں۔

جیسے جیسے ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان قریب آرہا ہے، ہائی نگوین (Huynh Thuc Khang High School, Nghe An ) نے کہا کہ وہ اکثر انگریزی پریکٹس کے لیے Chat GPT کا استعمال کرتے ہیں۔ اس میں، AI وہ شخص بن جاتا ہے جو کاغذات کو گریڈ کرتا ہے، گرامر کی غلطیوں کو درست کرتا ہے یا الفاظ اور ساخت کے بارے میں سوالات کے جوابات دیتا ہے۔

اس کے علاوہ ایک سینئر طالب علم، ٹران لام (چو وان این ہائی اسکول فار دی گفٹڈ، ہنوئی ) نے چیٹ بوٹ سپورٹ کے ساتھ سافٹ ویئر ڈاؤن لوڈ کیا۔

"کچھ ایپس جیسے قندا، گوتھ،... ہمیشہ فون میں دستیاب رہتی ہیں۔ ان سب میں AI ہے، آپ کو صرف ایک مشکل سوال کی تصویر لینے کی ضرورت ہے، AI ہر قدم کی وضاحت کر سکتا ہے، تجاویز دے سکتا ہے اور ورزش کا اندازہ لگا سکتا ہے۔

کلاس کے وقت سے باہر، AI کی سہولت نے طلباء کو اپنے علم میں خلاء کو پُر کرنے، تفصیلی تجزیاتی جوابات آسانی سے حاصل کرنے اور اساتذہ سے پوچھنے کا وقت بچانے میں مدد کی ہے۔ تاہم، یہ مجھے کبھی کبھی سوچنے میں سستی پیدا کرتا ہے، مسئلہ کو حل کرنے کے لیے صرف AI پر بھروسہ کریں،" لام نے کہا۔

طلباء 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان (تصویر: پیکسلز) کا جائزہ لیتے وقت مصنوعی ذہانت کے بہت سے فوائد سے فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔

طلباء نہ صرف خود تحقیق کرتے ہیں، بلکہ کچھ والدین اپنے بچوں کو مصنوعی ذہانت کے پلیٹ فارم تک رسائی میں مدد کرنے کے لیے فعال طور پر اپ گریڈ شدہ AI پیکجز بھی خریدتے ہیں۔

محترمہ کھوونگ (با وی، ہنوئی) نے کہا کہ وہ AI جیمنی کے اپ گریڈ شدہ ورژن کو خریدنے کے لیے ہر ماہ تقریباً 500,000 VND خرچ کرتی ہیں۔ "میں نے دیکھا کہ میرے بچے نے دستاویزات اور امتحان کے سوالات کو تلاش کرنے کے لیے AI کا استعمال کرتے ہوئے اچھا جواب دیا، اس لیے میں نے سرمایہ کاری کی تاکہ میرا بچہ معلومات کا آسانی سے فائدہ اٹھا سکے،" محترمہ کھوونگ نے کہا۔

اس والدین نے یہ بھی کہا کہ خاندان کے اساتذہ اور دوستوں سے مشورہ کرنے کے بعد مذکورہ بالا سرمایہ کاری پر غور کیا گیا۔

اگرچہ AI اساتذہ کی جگہ نہیں لے سکتا، لیکن اگر بچے اسے استعمال کرنا جانتے ہیں تو یہ ایک اچھا ٹول ہوگا۔ ہوم ورک حل کرنے والی بہت سی ایپلیکیشنز مصنوعی ذہانت کے استعمال کے رجحان کو سمجھتی ہیں اور اپنی مصنوعات کو تیزی سے اپ ڈیٹ کرتی ہیں۔ اس لیے، اس کے بچے کے لیے اس اضافی اکاؤنٹ میں سرمایہ کاری کرنا اسے زیادہ محفوظ محسوس کرتا ہے۔

صحبت، "شارٹ کٹ" نہیں ہو سکتی

AI علم کی ترکیب اور اعلیٰ تجزیہ کرنے کی صلاحیت رکھتا ہے، اس لیے بہت سے اساتذہ نے AI کے تعاون سے طلباء کی سیکھنے کی عادات میں مثبت تبدیلیاں ریکارڈ کی ہیں۔

ہنوئی میں چُو وان این ہائی اسکول فار دی گفٹڈ میں حیاتیات کی استاد محترمہ نگوین تھی تھو ہا نے شیئر کیا کہ اساتذہ بھی مصنوعی ذہانت کا استعمال کرتے ہوئے طلباء کے لیے سبق کی تجاویز کا حوالہ دیتے ہیں اور AI کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے طریقے تجویز کرتے ہیں۔

"زیادہ تر طلباء خود ہی سوالات حل کر لیں گے۔ جب مشکل سوالات ہوں گے، تو وہ انہیں AI میں کاپی کریں گے تاکہ دیکھیں کہ انہیں کیسے حل کیا جائے اور انہیں دوبارہ کریں تاکہ انہیں طویل عرصے تک یاد رکھا جا سکے،" محترمہ ہا نے کہا۔

محترمہ ہا نے محسوس کیا کہ حیاتیات کا جائزہ لیتے وقت، بہت سے طالب علم آسانی سے یاد کرنے کے لیے ابواب کے ذہن کے نقشے بناتے ہیں، لیکن وہ طلبہ کو مشورہ دیتی ہیں کہ وہ خود اپنی صلاحیتوں کی بنیاد پر نتائج کی درستگی کو چیک کریں۔

ان کے مطابق، AI کو صرف ایک ریفرنس ٹول ہونا چاہیے کیونکہ نتائج کا انحصار صارف کے فراہم کردہ کمانڈز اور سیاق و سباق پر بھی ہوتا ہے۔

2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینے والے امیدوار (تصویر: نام انہ)۔

تھونگ کیٹ ہائی اسکول (ہانوئی) کی ایک استاد محترمہ تھیو ڈنگ اس بات پر فکر مند ہیں کہ اگرچہ مصنوعی ذہانت سیکھنے کو تیز کرنے میں مدد کرتی ہے، لیکن اس کی وجہ سے طلباء اپنے اضطراب اور امتحان لینے کی صلاحیتوں سے محروم ہو سکتے ہیں۔

"نئے پروگرام کے تحت امتحانی سوالات پرانے امتحان کی طرح بہت زیادہ تھیوری اور محدود سوالات کی قسموں کی بجائے اعلی قابل اطلاق پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ اس لیے، بہت سے طلباء جو AI کا استعمال کرتے ہوئے جوابات تلاش کرنے کے عادی ہیں، ان کے پاس سوالات کو خود حل کرنے کے لیے ترکیب، تجزیہ اور سوچنے کی مہارت نہیں ہوگی،" محترمہ ڈنگ نے کہا۔

محترمہ ڈنگ نے تبصرہ کیا کہ کچھ معاملات میں، طالب علموں نے دھوکہ دہی کے لیے AI کا فائدہ اٹھایا، جوابات کو اپنے پرچوں میں نقل کیا۔ "AI بہت روانی سے لکھتا ہے، لیکن حقیقی جذبات کے بغیر۔ جب طلباء صرف AI کی تجاویز پر بھروسہ کرتے ہیں، تو ان کے پرچے ایک جیسے ہوں گے، جس میں شخصیت اور گہرائی کی کمی ہوگی۔"

اس نے یہ بھی نوٹ کیا کہ AI آئیڈیا ڈویلپمنٹ مرحلے میں طلباء کی مدد کے لیے موزوں ہے، لیکن حقیقی مہارتوں کی جگہ نہیں لے سکتا۔ لہذا، AI کو سیکھنے میں "شارٹ کٹ" کے بجائے صرف ایک ساتھی ہونا چاہیے۔

تھیو ڈونگ

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-dung-ai-de-on-thi-tot-nghiep-thpt-bo-tien-mua-su-yen-tam-20250518081014979.htm