ورکشاپ "اساتذہ اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں سیکھنے کو فروغ دینے کا کام"

ورکشاپ میں، مندوبین جو کہ ایسوسی ایشن فار دی پروموشن آف ایجوکیشن کے تمام سطحوں پر عہدیدار تھے، صوبے کے کچھ اسکولوں اور کمیونز کے عہدیداران اور رہنماؤں نے اساتذہ کے کردار، فوائد اور مشکلات پر تبادلہ خیال کیا اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں تعلیم کے فروغ کے کام میں اساتذہ کی ذہانت اور جوش کو فروغ دینے کے لیے حل تجویز کیا۔ تمام مندوبین نے اس بات پر اتفاق کیا کہ اساتذہ کی ٹیم 4.0 کی مدت میں ایک سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر میں کلیدی کردار ادا کرتی ہے، کیونکہ وہ وقار، تجربہ اور علم تک رسائی کے لیے کمیونٹی کی رہنمائی کرنے کی صلاحیت کے ساتھ ایک قوت ہیں۔ بہت سی آراء نے مشکلات کی نشاندہی کی جیسے: تکنیکی مہارتوں میں محدودیتیں، غیر مطابقت پذیر ڈیجیٹل انفراسٹرکچر اور نچلی سطح پر ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کی کمی۔ مندوبین نے یہ تجویز بھی پیش کی: اساتذہ کے لیے ڈیجیٹل مہارت کی تربیت کو مضبوط بنانا۔ ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کے نظام کی تعمیر؛ کمیونٹی لرننگ سینٹرز میں کلاس روم کے لچکدار ماڈل تیار کرنا اور اساتذہ کو ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں تعلیم کے فروغ کے کام میں حصہ لینے کی ترغیب دینے کے طریقہ کار کو مکمل کرنا۔

ورکشاپ اساتذہ کی ٹیم کا شکریہ ادا کرنے کا ایک موقع ہے جنہوں نے لوگوں کو تعلیم دینے اور سیکھنے اور ہنر کی حوصلہ افزائی کے لیے تحریک کے ساتھ رہنے کے لیے کئی سال وقف کیے ہیں۔ پراونشل ایسوسی ایشن فار پروموشن آف ایجوکیشن اس بات کی تصدیق کرتی ہے کہ وہ ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں تعلیمی معاشرے کی تعمیر میں اساتذہ کے کردار کو فروغ دینا جاری رکھے گی۔

Xuan Phuong

ماخذ: https://baohungyen.vn/hoi-thao-nha-giao-voi-cong-tac-khuyen-hoc-thoi-ky-chuyen-doi-so-3188065.html