پہاڑی علاقوں میں تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی کی خواہش

فی الحال، تمام علاقوں میں تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی مضبوطی سے ہو رہی ہے۔ بہت سے دور دراز علاقوں میں، تمام مشکلات اور رکاوٹوں پر قابو پاتے ہوئے، اساتذہ اب بھی سیکھنے میں ثابت قدم رہتے ہیں، فعال طور پر جڑنے کے طریقے تلاش کرتے ہیں، اور طلباء کو گاؤں کے اسکول کے دروازے سے ہی ڈیجیٹل دنیا میں لے آتے ہیں۔

ٹیچر Vang Thi Dinh اور اس کے طلباء نے صوبہ Lang Son میں 2023-2024 تعلیمی سال کے VEX IQ Van Quan اوپن مقابلے میں حصہ لیا۔

ڈیجیٹل تبدیلی اب کوئی آپشن نہیں رہی بلکہ قومی تعلیمی ترقی کی حکمت عملی میں ایک مرکزی سمت بن گئی ہے۔

"سرخیل"

تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفتوں پر پولیٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW نے واضح طور پر اس ضرورت کو قائم کیا: تعلیم اور تربیت میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کو ہمہ گیر اور مضبوطی سے لاگو کرنا اہم، پیش رفت کے کاموں میں سے ایک ہے۔

"نسلی اقلیتی اور پہاڑی علاقوں میں تعلیم اور تربیت کے معیار میں جدت اور بہتری" کے موضوع پر منعقدہ قومی کانفرنس میں، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے کہا: اساتذہ کی تربیت میں انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل تبدیلی کو لاگو کرنا سازگار اور پسماندہ علاقوں کے درمیان معیار کے فرق کو کم کرنے کا ایک اہم حل ہے۔ پہاڑی علاقوں میں، جہاں حالات ابھی بھی ناپید ہیں، ڈیجیٹل تبدیلی ہر استاد کو حالات پر قابو پانے، علم کو کھولنے، مواقع کو بڑھانے اور مستقبل کے بیج بونے میں مدد کرنے کے لیے "لیور" ثابت ہوگی۔

ڈونگ وان کمیون (Tuyen Quang صوبہ) میں، اسکول جانے والی سڑک ناہموار پہاڑی ڈھلوانوں سے بھری ہوئی ہے، لیکن سب سے مشکل سفر پہاڑی علاقوں میں طلباء کو ڈیجیٹل علم لا رہا ہے۔

ڈونگ وان سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول فار ایتھنک مینارٹیز کی ٹیچر محترمہ وانگ تھی ڈنہ اور پہاڑی علاقے کے دیگر اساتذہ نے اپنی خواہشات اور جذبے کے ساتھ اپنے سفر کا آغاز کیا۔ ایک پرانے لیپ ٹاپ کا استعمال کرتے ہوئے، نوجوان استاد Vang Thi Dinh نے STEAM for Vietnam اور STEM ایجوکیشن پروموشن الائنس کے آن لائن کورسز کے ذریعے خود کو پروگرامنگ، روبوٹکس، اور مصنوعی ذہانت سکھائی۔

جیسے ہی رات ڈھلتی تھی، جب ہاسٹل میں خاموشی تھی، ڈنہ نے خاموشی سے کوڈ کی ہر سطر کے ساتھ ٹنکر کیا، ہر ایک ڈیزائن بنایا، اور وہ چیزیں جو صرف شہر سے تعلق رکھتی تھیں پتھر کی سطح مرتفع تک لے آیا۔ وہاں سے، اس نے پہلی روبوٹ ٹیم قائم کی، STEM فیسٹیول کا اہتمام کیا، KCbot ٹورنامنٹ کا آغاز کیا، اور روبوٹ کو Lung Cu Flagpole کے دائیں طرف پرفارم کرنے کے لیے لایا۔

ایک اسکول کے دائرہ کار پر نہ رک کر، اس نے خطے کے 20 مڈل اسکولوں کو جوڑ دیا، روبوٹس کو تربیت دی، AI کو تدریس میں متعارف کرایا، اور ٹیکنالوجی کے مواقع کو دیہات تک پھیلایا۔ تکنیکی رپورٹ لکھنے کے اسباق، طلباء کے ذریعہ بنائے گئے سینسر کے زیر کنٹرول روبوٹک ہتھیار... ایک متحرک ڈیجیٹل تبدیلی کی علامت بن گئے ہیں، بلندیوں کی سانسوں کے ساتھ۔

Trung Khanh کمیون (Cao Bang صوبہ) میں، استاد ڈیم تھی Uyen نے اپنے STEM سفر کا آغاز... سکریپ سے کیا۔ کافی تدریسی سامان کی کمی کے باعث، اس نے اور اس کے طالب علموں نے بوتلوں، پلاسٹک کے ٹکڑوں، تانبے کے تار سے پانی صاف کرنے والے، گیس وارننگ سسٹم... کے ماڈل بنائے۔ ہر پروڈکٹ، اگرچہ سادہ ہے، سب سے اہم چیز کو چھوتی ہے: ہائی لینڈز میں طلباء کے ذہنوں میں تخلیقی صلاحیتوں کی خواہش کو بیدار کرنا۔ Uyen نے خود کو پروگرامنگ سکھائی، امدادی تنظیموں کے ساتھ جڑی ہوئی، اور ایک روبوٹکس کلب قائم کیا تاکہ طلباء "کر کر سیکھ" سکیں۔ 2025 میں، اس کی روبوٹ ٹیم نے "نیشنل انسپیریشن" ایوارڈ جیتا، جس سے دور دراز کے علاقے سے قومی ٹیکنالوجی کے کھیل کے میدان میں فخر ہوا۔

استاد کی اندرونی طاقت سے شروع کرتے ہوئے، ڈیم تھی اوین ان سینکڑوں اساتذہ میں سے ایک ہیں جو بنیادی ڈھانچے کے فوائد کے بغیر، Cao Bang میں ڈیجیٹل تبدیلی کے سفر میں اپنا حصہ ڈال رہے ہیں۔ فی الحال، مقامی تعلیم کے شعبے نے کنڈرگارٹن سے ہائی اسکول تک مفت VEX VR ورچوئل روبوٹ ٹیچنگ کو تعینات کیا ہے۔ ایک ہی وقت میں، اساتذہ اور طلباء دونوں کے لیے روبوٹ مقابلوں کا انعقاد، یہاں تک کہ مشکل ترین علاقوں میں بھی۔

آج تک، صوبے کے 500 سے زائد اسکولوں کو STEM-Robotics میں تربیت دی گئی ہے، سینکڑوں پری اسکول کے اساتذہ روبوٹ پروگرامنگ سے واقف ہوچکے ہیں، 10 پری اسکول VEX 123 روبوٹ کے مالک ہیں، اور 100% ہائی اسکول روبوٹ سے لیس ہیں۔ Cao Bang ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈائریکٹر Nguyen Ngoc Thu نے اشتراک کیا: "Cao Bang کے 80% سے زیادہ طلباء پسماندہ علاقوں میں تعلیم حاصل کرتے ہیں، اس لیے ہم اسکولوں میں ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد اور سمارٹ کلاس رومز کو لا کر ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دیتے ہیں، جبکہ علمی فرق کو کم کرنے کے لیے اساتذہ کی ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بناتے ہیں۔"

کوانگ ٹرائی صوبے میں لاؤس کی سرحد سے متصل لا لی کمیون میں، نوجوان ٹیچر ہوانگ ڈونگ ہو نے تین پرانے کمپیوٹرز کو اسٹوریج سے نکال کر اپنی پہلی IT کلاس شروع کی۔ کچھ طلباء نے پہلے کبھی کی بورڈ نہیں دیکھا تھا، اور وہ اس قدر الجھے ہوئے تھے کہ وہ ماؤس کو چھونے کی ہمت نہیں رکھتے تھے۔ جہاں تک اس کا تعلق ہے، مدد یا نئے آلات کا انتظار کیے بغیر، اس نے خاموشی سے کمپیوٹرز سے ٹنکر کیا، تاروں میں پلگ لگایا، پاور آن کیا... اور پھر تحمل سے طالب علموں کو چھوٹے سے چھوٹے آپریشنز سکھائے: کمپیوٹر کو آن اور آف کرنا، اپنا نام ٹائپ کرنا، پینٹ سافٹ ویئر پر پہلے اسٹروک ڈرائنگ کرنا۔ اسکول کے باقاعدہ اوقات میں نہ رکے، اس نے مفت ٹیوشن کی کلاسیں کھولیں، گروپ ورک کا اہتمام کیا، طلبہ کو دستاویزات تلاش کرنے کے لیے رہنمائی کی، اور پریزنٹیشن کی مہارت کی مشق کی۔ مسٹر ہوا کے طلباء نے "ینگ آئی ٹی"، "بچوں کی تخلیقی صلاحیت"، "کوانگ ٹرائی ٹورازم ایمبیسیڈر" جیسے مقابلوں میں اعتماد کے ساتھ حصہ لیا۔

عالمی میدان میں قدم رکھیں

2025-2026 تعلیمی سال میں، لینگ سون پہلا علاقہ بن گیا جس نے عوامی نظام میں اساتذہ کو EP سرٹیفیکیشن حاصل کیا، VEX IQ روبوٹکس چیمپئن شپ کی علاقائی آرگنائزنگ کمیٹی کے سربراہ کا عہدہ، ایک بین الاقوامی ٹیکنالوجی کھیل کا میدان جس میں سخت جانچ کی ضروریات ہیں۔ یہ پہلا سال بھی ہے جب صوبے نے ویت باک کے علاقائی کوالیفائنگ راؤنڈ کی میزبانی کی، جو کہ پہاڑی علاقوں میں STEM تعلیم کے لیے بین الاقوامی معیار تک پہنچنے کے لیے ایک اہم قدم ہے۔ یہ کامیابی نصیب سے نہیں ملی۔

EP سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لیے اساتذہ کو لمبے عرصے تک پڑھنا پڑتا ہے، امتحان بہت احتیاط سے دینا پڑتا ہے اور بین الاقوامی طریقہ کار کے مطابق مشق کرنا پڑتی ہے۔ ان کے پاس بہت سے جدید آلات نہیں ہیں، لیکن ان کے پاس عزم، سیکھنے کا جذبہ اور قائدین سے لے کر اساتذہ تک اتفاق ہے۔

یہ جذبہ 2025-2026 کے تعلیمی سال کے لینگ سن انوویشن فیسٹیول میں AI، STEM، ریزولوشن نمبر 57، روبوٹ مقابلوں، درخت لگانے والے روبوٹ ماڈلز... اور خاص طور پر پہاڑی علاقوں کے طلباء کے 207 سٹارٹ اپ بوتھ پر سیمینار کے ساتھ مضبوطی سے ابھرتا رہا۔ ہر پروڈکٹ، ہر آئیڈیا اساتذہ اور طلباء کی ایک نسل کا واضح ثبوت ہے جو نہ صرف ٹیکنالوجی تک رسائی رکھتے ہیں بلکہ کلاس روم سے لے کر کمیونٹی تک اس میں مہارت حاصل کر رہے ہیں۔

مسلسل تین سالوں سے، Cao Bang High School for the Gifted کے طلباء نے VEX ورلڈ روبوٹکس چیمپئن شپ میں حصہ لیا ہے۔ 2025 میں، ٹیم نے دو بڑے ایوارڈز جیتے، جن میں "STEM ایجوکیشن کی عوامی بیداری میں تبدیلی" ایوارڈ بھی شامل ہے۔ جیتنے والی تصویر کا انتخاب A80 قومی نمائش میں اس بات کے ثبوت کے طور پر کیا گیا تھا کہ وطن عزیز میں ٹیکنالوجی کی خواہش چھوٹی نہیں ہے۔

"STEM آلات سے شروع نہیں ہوتا، بلکہ اساتذہ سے - سوچ، روح اور سیکھنے کی تنظیم کے ساتھ،" مسٹر ڈو ہوانگ سن (ویت نام STEM الائنس) نے زور دیا۔

Tuyen Quang، Cao Bang، Lang Son سے Quang Tri اور بہت سے دوسرے علاقوں میں، آج پہاڑی علاقوں میں اساتذہ نہ صرف اپنے گاؤں میں رہ کر پڑھانے کی روشن مثالیں دے رہے ہیں، بلکہ وہ خاموشی سے علم اور ٹیکنالوجی کے ساتھ نئی راہیں بھی کھول رہے ہیں۔ وہ چھوٹے اسباق سے عظیم امنگوں کے بیج بوتے ہیں، اس یقین کے ساتھ: ان کے طالب علم دنیا میں قدم رکھ سکتے ہیں۔

جیسا کہ استاد Vang Thi Dinh نے ایک بار امید ظاہر کی تھی: "طالب علموں کی نسلوں سے جو سکریپ سے روبوٹ بنانا جانتے ہیں، مستقبل انجینئرز، سائنسدانوں اور ٹیکنالوجی کے کاروباری افراد کی ایک ٹیم تشکیل دے گا - جو تخلیقی حل "میک ان ویتنام" کو دنیا کے سامنے لائے گا۔ یہ نہ صرف ایک تعلیمی نتیجہ ہے بلکہ قرارداد نمبر 71-NQ/TW کی روح کا بھی واضح اظہار ہے: جامع ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا، تعلیم اور تربیت میں ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کو ایک اہم کام کے طور پر مقبول بنانا۔

تھو ٹرانگ

ماخذ: https://nhandan.vn/khat-vong-chuyen-doi-so-cua-giao-duc-vung-cao-post924393.html