ڈیجیٹل قابلیت کا فریم ورک طلباء کو بین الاقوامی لیبر مارکیٹ میں مقابلہ کرنے میں مدد کرتا ہے۔

یکم نومبر کو، یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی) میں، وزارت تعلیم اور تربیت نے قومی تعلیمی نظام میں سیکھنے والوں کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کو جاری کرنے والے مسودے کے سرکلر پر تبصرے جمع کرنے کے لیے ایک سیمینار کا انعقاد کیا۔

پروگرام میں شرکت کرنے والے مسٹر ہونگ من سون، نائب وزیر تعلیم و تربیت تھے۔ محترمہ Nguyen Thu Thuy، محکمہ اعلیٰ تعلیم کی ڈائریکٹر؛ انفارمیشن ٹیکنالوجی کے شعبہ کے ڈائریکٹر مسٹر نگوین سون ہائی اور ٹیکنالوجی کے شعبے میں 80 سے زیادہ اعلیٰ تعلیمی اداروں، 30 کارپوریشنوں اور کاروباری اداروں کے نمائندوں نے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک پر بحث میں حصہ لیا۔

محترمہ Nguyen Thu Thuy، محکمہ اعلیٰ تعلیم (وزارت تعلیم و تربیت) کی ڈائریکٹر نے کہا کہ ڈیجیٹل قابلیت کا فریم ورک ایک بنیاد، ایک بنیادی فریم ورک ہو گا جو ڈیجیٹل مہارت کی سطحوں کی نشاندہی کرنے اور ڈیجیٹل تناظر میں مناسب مہارتوں کی ترقی کی حوصلہ افزائی کرنے میں مدد فراہم کرے گا، جس سے ویتنام کی نوجوان نسل کی ضرورت کی تشکیل میں مدد ملے گی۔

محترمہ Nguyen Thu Thuy نے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کی تاثیر کی بہت تعریف کی۔

اس کے علاوہ، محترمہ تھوئے کا خیال ہے کہ ڈیجیٹل قابلیت کا فریم ورک نہ صرف تعلیم کے معیار کو بہتر بناتا ہے بلکہ جدت کے دروازے بھی کھولتا ہے، جس سے طلباء کو بین الاقوامی لیبر مارکیٹ میں مقابلہ کرنے کی صلاحیت کے ساتھ عالمی شہری بننے میں مدد ملتی ہے۔

ڈیجیٹل قابلیت کا فریم ورک ہر سطح پر اساتذہ کی رہنمائی میں مدد کرتا ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ سیکھنا نہ صرف ہر طالب علم اور والدین کی ضروریات کو پورا کرتا ہے بلکہ ڈیجیٹل دور میں معاشرے کی ضروریات کو بھی پورا کرتا ہے۔ یہ خطوں کے درمیان ڈیجیٹل فرق کو کم کرنے کا بھی ایک موقع ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ تمام طلباء، چاہے ان کا مقام کچھ بھی ہو، تکنیکی تک رسائی اور مہارت حاصل کرنے کا موقع ملے۔

بین الاقوامی لیبر مارکیٹ میں طلباء کو مقابلہ کرنے میں مدد کرنے کی طاقتوں پر زور دیتے ہوئے، محکمہ اعلیٰ تعلیم (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Anh Dung نے کہا کہ قومی تعلیمی نظام میں سیکھنے والوں کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کا فریم ورک بنیادی طور پر تعلیم، تربیت، اور فروغ دینے کے پروگراموں، تربیتی اداروں، ڈیجیٹل قابلیت کی تشخیص اور تعلیمی اداروں کے لیے استعمال ہوتا ہے۔ نفاذ کا منصوبہ اعلیٰ تعلیم کے لیے خود مختاری کے طریقہ کار کو فروغ دینے، قومی قابلیت کے فریم ورک، ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک، خاص طور پر غیر ملکی زبان کی اہلیت کے فریم ورک کی بنیاد پر تربیتی پروگرام کے آؤٹ پٹ معیارات کی تعمیر کی ضمانت دیتا ہے۔

محکمہ اعلیٰ تعلیم کے ڈپٹی ڈائریکٹر Nguyen Anh Dung نے سیمینار سے خطاب کیا۔

سیمینار سے خطاب کرتے ہوئے، یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی) کے ریکٹر پروفیسر ڈاکٹر ہونگ آنہ توان نے کہا کہ اسکول تدریس اور سیکھنے کے پروگرام میں ڈیجیٹل مہارتوں کو شامل کرنے کے لیے اہم کوششیں کر رہا ہے۔ ابتدائی طور پر، اسکول نے سیکھنے والوں کی معلوماتی ٹیکنالوجی تک رسائی اور استعمال کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنانے، تخلیقی سوچ کو فروغ دینے اور ڈیجیٹل ماحول میں تعاون کے جذبے کے مثبت نتائج حاصل کیے ہیں۔

"یہ ابتدائی کامیابی اسکول کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کے حصول میں اعتماد کے ساتھ تعاون کرنے کے لیے ایک اہم بنیاد ہے، جس کا مقصد بین الاقوامی انضمام اور 4.0 صنعتی انقلاب کے تناظر میں طلباء کی قابلیت اور موافقت کو بہتر بنانا ہے،" پروفیسر ہوانگ آنہ توان نے کہا۔

سیمینار میں، نمائندوں نے سیکھنے والوں کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کو عملی اور مؤثر طریقے سے بہتر بنانے کے لیے بہت سے خیالات پیش کیے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/khung-nang-luc-so-giup-sinh-vien-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-quoc-te-185241101163228171.htm