تھائی نگوین کے پہاڑی علاقوں میں لوگوں کے لیے روزگار کے مواقع کو بڑھانا

تھائی نگوین صوبے میں نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں کے لیے سماجی و اقتصادی ترقی کے قومی ہدف کے پروگرام کا نفاذ، انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے تعلیم اور تربیت کی ترقی پر پروجیکٹ 5 کے تحت ذیلی پروجیکٹ 3 انسانی وسائل کی ترقی، روزگار کے مواقع کو بڑھانے، اور لوگوں کی زندگیوں کو بہتر بنانے میں اپنے اہم کردار کی تصدیق کر رہا ہے۔

مہارت کو بہتر بنانے اور علم کو بڑھانے کے لیے مطالعہ کریں۔

حالیہ دنوں میں، ووکیشنل تعلیم کو فروغ دینے اور نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں محنت کشوں کے لیے ملازمتیں پیدا کرنے کے کام کو تھائی نگوین صوبے نے مؤثر طریقے سے نافذ کیا ہے۔ اس طرح، یہ انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے، ملازمتیں پیدا کرنے اور مقامی لوگوں کی زندگیوں کو بہتر بنانے میں معاون ہے۔

محترمہ Trieu Thi Thuy (Ban Lac گاؤں، Quang Bach commune) Quang Bach پرائمری سکول، Quang Bach کمیون میں ایک کیفے ٹیریا کا عملہ ہوا کرتی تھی۔ اس سے پہلے، وہ یہاں کے اساتذہ اور طالب علموں نے ان کی کھانا پکانے کی مہارت کی تعریف کی تھی۔ مقامی کھانا پکانے کی کلاس میں حصہ لینے کے بعد، محترمہ تھوئے کی کھانا پکانے کی مہارت میں نمایاں بہتری آئی۔

تھیوری کے علاوہ، طلباء ووکیشنل کلاسز میں بھرپور پریکٹس کے اوقات میں حصہ لیں گے۔ تصویر: ایک Nhien

محترمہ تھوئے نے شیئر کیا: "جب میں نے سنا کہ کمیون کھانا پکانے کی کلاس کھول رہی ہے، میں نے فوراً اپنی مہارت کو بہتر بنانے کے لیے سائن اپ کیا۔ کلاس میں جا کر، میں نے پکوانوں کو سجانے، پھول تراشنے اور پھلوں کو خوبصورت بنانے کے بارے میں مزید معلومات حاصل کیں۔ میں پکوان بنانے کے مراحل میں بھی زیادہ پیشہ ور ہوں، یہ جانتی ہوں کہ میں ان کو مناسب طریقے سے کیسے بناتی ہوں اور اس کے علاوہ میں ان کو مناسب طریقے سے تیار کرنا بھی جانتا ہوں۔ پکوانوں کے معیار اور طلباء کی صحت کو یقینی بنانے کے لیے تازہ کھانے کا انتخاب کیسے کیا جائے اور انہیں کیسے محفوظ کرنے کی ہدایت کی گئی۔

محترمہ Ha Thi Lien (Vay Loan Village, Yen Thinh Commune) نے کاشتکاری کی تکنیکوں، بیماریوں سے بچاؤ کے طریقوں کے بارے میں تجربہ اور علم سیکھنے اور اعلیٰ معیار، اعلیٰ پیداوار والی مویشیوں کی خوراک کی مصنوعات کے بارے میں مزید جاننے کے لیے سور فارمنگ کلاس میں شرکت کی۔

محترمہ ہا تھی لین نے اشتراک کیا: "میرا خاندان طویل عرصے سے خنزیر پال رہا ہے لیکن چھوٹے پیمانے پر، بنیادی طور پر پیشہ ورانہ کاشتکاری کے عمل اور تکنیکوں کی واضح سمجھ کے بغیر تجربے کی بنیاد پر۔ فی الحال، وبائی بیماریاں بہت تیزی سے پھیل رہی ہیں، اس لیے جب میں نے سور فارمنگ کلاس کے بارے میں سیکھا، تو میں نے اس امید کے ساتھ حصہ لینے کے لیے سائن اپ کیا کہ یہ جانیں کہ بیماریوں سے بچاؤ کے لیے ایک اچھا طریقہ ہے، بیماری سے کیسے بچنا ہے۔ نقصان کو محدود کرنے کے لیے ہمارے بہت سے لوگ کلاسوں میں بہت سرگرمی سے حصہ لیتے ہیں۔

چو ڈان ووکیشنل اینڈ کنٹینیونگ ایجوکیشن سنٹر محترمہ نونگ تھی نین کے مطابق، 2021 - 2025 کی مدت میں، مرکز نے 2,555 شرکاء کے ساتھ 73 پیشہ ورانہ تربیتی کلاسیں کھولیں۔ مرکز علاقے میں قلیل مدتی توجہ مرکوز تربیت کا اطلاق کرتا ہے۔ تربیتی پیشوں میں شامل ہیں: تعمیراتی تکنیک؛ فوڈ پروسیسنگ؛ سور کی افزائش اور بیماری کی روک تھام اور علاج؛ چکن اور آبی پرندوں کی افزائش اور بیماریوں سے بچاؤ اور علاج؛ مویشیوں کی فارمنگ میں مخلوط فیڈ کی پیداوار اور پروسیسنگ؛ مویشیوں کی فارمنگ میں ویٹرنری ادویات کا استعمال۔

محترمہ نین نے کہا کہ جب کلاس میں حصہ لیتے ہیں تو وہ طلباء جو نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں سے تعلق رکھتے ہیں سیکھنے اور سیکھی ہوئی مہارتوں کو عملی طور پر لاگو کرنے میں بہت سرگرم رہتے ہیں۔ بہت سے طلباء نے اپنی صلاحیتوں کو بہتر کیا ہے یا مستحکم آمدنی کے ساتھ نئی ملازمتیں حاصل کی ہیں، اپنی زندگی کو بہتر بنا رہے ہیں۔

مقامی طور پر پیشہ ورانہ تربیتی کلاسوں کو فعال طور پر نافذ کریں۔

2025 میں، "پیشہ ورانہ تعلیم کو فروغ دینے اور نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں کارکنوں کے لیے ملازمتیں پیدا کرنے کے منصوبے" پر ذیلی پروجیکٹ 3 کو تقریباً 11 بلین VND تفویض کیا گیا تھا۔ تھائی نگوین صوبہ نسلی اقلیتوں اور پہاڑی لوگوں کے لیے بہت سی پیشہ ورانہ تربیتی کلاسیں کھول رہا ہے، جس میں بڑی تعداد میں کارکنوں کو شرکت کی طرف راغب کیا جا رہا ہے۔

خاص طور پر، پرائمری ووکیشنل ٹریننگ اور 3 ماہ سے کم عمر کے ایسے پیشوں میں بھرتی اور تربیت پر توجہ مرکوز کرنا جو علاقے کی طاقت ہیں جیسے: مویشیوں کی پرورش، مرغیاں، اور واٹر فال (فری رینج مرغیاں، موٹی گائے، افزائش نسل کے لیے بھینسوں کی پرورش، بکریوں اور خنزیروں کی پرورش اور بیماریوں سے بچاؤ اور پانی کی پرورش کرنا)؛ سبزیوں، tubers، اور پھلوں اور سبزیوں، tubers، اور پھلوں سے پراسیس شدہ مصنوعات اگانا (سنتری، ٹینجرین، بغیر بیج کے کھجور، خوبانی، آرروٹ، خوشبودار سبز اسکواش، پانی کی پالک، کیلے وغیرہ)؛ چائے کے پودوں سے بڑھتی ہوئی چائے اور پروسیس شدہ مصنوعات؛ دواؤں کے پودوں اور دواؤں کے پودوں کی مصنوعات (ہلدی، ادرک، سولانم پروکمبنس، کڑوا خربوزہ، گائنوسٹیما پینٹافیلم، لیمون گراس، پیلے پھولوں کی چائے، چٹان ادرک وغیرہ) سے اگانا۔

پیشہ ورانہ تربیت کی کلاسیں بڑی تعداد میں طلباء کو راغب کرتی ہیں۔ تصویر: ایک Nhien

پیشہ ورانہ تربیت حاصل کرنے کے بعد، کارکنوں نے پیداواری پیمانے کو بڑھایا ہے، مویشیوں کے ریوڑ میں اضافہ کیا ہے، آمدنی میں اضافہ اور خاندانی معیشت کو مستحکم کرنے کے لیے زرعی مصنوعات کی پیداوار اور پروسیسنگ میں سائنس اور ٹیکنالوجی کا اطلاق کیا ہے۔ ماڈلز اور کوآپریٹیو نے معیشت کو زیادہ پائیدار بنا دیا ہے جس میں زرعی مصنوعات کو VietGap کے معیارات، OCOP مصنوعات کے طور پر تسلیم کیا جاتا ہے۔

حاصل کردہ نتائج کے ساتھ، ذیلی پروجیکٹ 3 انسانی وسائل کی ترقی، روزگار کے مواقع کو بڑھانے اور نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں اقتصادی اور سماجی ترقی کو فروغ دینے میں اپنے اہم کردار کی تصدیق کر رہا ہے۔ یہ تھائی نگوین کے لیے اگلے برسوں میں ہم آہنگی اور پائیدار حل کو نافذ کرنے کی بنیاد ہے۔

تاہم، تھائی نگوین صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، پروجیکٹ 5 کے تحت ذیلی پروجیکٹ 3 پر عمل درآمد "پیشہ ورانہ تعلیم کو فروغ دینے اور نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں کارکنوں کے لیے ملازمتیں پیدا کرنے کے منصوبے" کو ابھی تک مشکلات کا سامنا ہے کیونکہ کمیونز کے انضمام اور صوبوں کے انضمام کے بعد، فنڈنگ ​​کے ذرائع مقامی طور پر مختص نہیں کیے گئے تھے۔ 2025)، لہذا ذیلی پروجیکٹ 3 اور پروجیکٹ 5 کے مندرجات کو لاگو کرنے کے لیے سرمائے کی تفصیلی تقسیم شیڈول سے پیچھے ہے۔

فی الحال، کمیونز اور تربیتی ادارے کارکنوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کی کلاسیں نافذ اور منظم کر رہے ہیں۔ تاہم، ابتدائی جائزے کی ضروریات کے مقابلے سیکھنے والوں کی تعداد میں کمی آئی ہے۔ نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں ایک ہی وقت میں اور ایک ہی مقامی یونٹ میں پائیدار غربت میں کمی اور سماجی و اقتصادی ترقی سے متعلق دو قومی ہدف کے پروگراموں کے نفاذ نے پیشہ ورانہ تربیت کے لیے مضامین کو اوورلیپ اور نقل کیا ہے۔ اس کے علاوہ، سال کے اختتام پر، کام کرنے کی عمر کے بہت سے لوگ موسمی طور پر کام پر جاتے ہیں اور علاقے میں موجود نہیں ہوتے، اس لیے وہ کلاسز میں شرکت نہیں کر سکتے۔

ماخذ: https://daibieunhandan.vn/mo-rong-co-hoi-viec-lam-cho-nguoi-dan-vung-cao-thai-nguyen-10399400.html