یونیورسٹی کے معیار کو بہتر بنانا، عالمی تعلیم میں ضم کرنا

یونیورسٹیاں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے ساتھ ساتھ سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراعات کو فروغ دینے کی کلیدی بنیاد ہیں۔ ایک مضبوط، خود مختار اور جدید یونیورسٹی کے نظام کی تعمیر پائیدار ترقی کے لیے ایک ٹھوس بنیاد رکھنا ہے۔

ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی میں سائنسی تحقیق۔

ایک نئے دور میں داخل ہوتے ہوئے، ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کے لیے بہت سے اہداف مقرر کیے گئے ہیں۔ خاص طور پر، 2030 تک، ویتنام میں کم از کم ایک اعلیٰ تعلیمی ادارہ دنیا کے اعلیٰ 100 شعبوں میں شامل ہوگا۔

ایک ہی وقت میں، پوسٹ گریجویٹ اندراج کی شرح کو تقریباً 30% تک بڑھا دیں (جن میں سے تقریباً 40% ڈاکٹریٹ کے طالب علم ہیں)، اور تحقیق اور ٹیکنالوجی کی منتقلی کی سرگرمیوں سے یونیورسٹی کی آمدنی کے تناسب کو کم از کم 35% تک بڑھا دیں...

بہت سی سرمایہ کاری کی پالیسیوں کے باوجود، ماہرین کا کہنا ہے کہ اعلیٰ تعلیم، بشمول سائنسی تحقیق، ٹیکنالوجی، تحقیق اور ترقی (R&D)، اور اختراعات، کو اس وقت بہت سے چیلنجز کا سامنا ہے جن پر جلد قابو پانے کی ضرورت ہے۔

ہو چی منہ سٹی کے طلباء یونیورسٹی میں سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کا تجربہ کرتے ہیں۔

ویتنام میں ورلڈ بینک کی ماہر معاشیات محترمہ ٹران تھی این نگویت کے مطابق پوسٹ گریجویٹ اور ریسرچ ٹیلنٹ کی کمی ایک سنگین رکاوٹ ہے۔ فی الحال، یونیورسٹی کے تقریباً 1/3 لیکچررز کے پاس ڈاکٹریٹ ہے، جو ایشیا کی معروف یونیورسٹیوں میں ڈاکٹریٹ کی شرح 100% سے بہت کم ہے۔

اس کے علاوہ، بڑے تدریسی حجم اور محدود تحقیقی فنڈنگ ​​کی وجہ سے، لیکچررز کو اپنے تدریسی پروگراموں کو اپ ڈیٹ کرنے اور سائنسی تحقیق کرنے کے لیے بہت کم حوصلہ یا وقت ملتا ہے۔ بہت سے لیکچررز کاروباری طریقوں اور بین الاقوامی تحقیق سے بھی واقف نہیں ہوتے ہیں، اپنی مہارت کو بہتر بنانے کے مواقع سے محروم رہتے ہیں۔

محترمہ Tran Thi Anh Nguyet نے یہ بھی کہا کہ ویتنام کی یونیورسٹی کے تعلیمی ڈھانچے نے جدید تدریس اور تحقیق کے تقاضوں کو پورا نہیں کیا ہے۔ بہت سی لیبارٹریز پرانی ہیں، اور بہت سے تدریسی پروگراموں اور سائنسی تحقیق میں آلات کی کمی ہے۔

کچھ یونیورسٹیوں میں، متعدد طلباء کو لیبارٹری کے آلات کا ایک ہی سیٹ شیئر کرنے پر مجبور کیا جاتا ہے، جو کہ بنیادی تدریسی آلات کی سنگین کمی کو ظاہر کرتا ہے۔ ڈیجیٹل انفراسٹرکچر (تیز رفتار نیٹ ورکس، کمپیوٹنگ وسائل، آن لائن لائبریریز) تک رسائی بھی محدود ہے، جو سیکھنے اور تحقیقی تعاون دونوں میں رکاوٹ ہے۔

ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کو فروغ دیتی ہے۔

ماہرین نے اس بات پر بھی زور دیا کہ ویتنام میں مشترکہ قومی سطح کی تحقیق اور ترقی کی سہولیات کا فقدان ہے جہاں جدید تجربات اور پائلٹ پروڈکشن کی جا سکتی ہے۔

فی الحال، یہاں تک کہ ملک کے سرکردہ محققین اور سائنسدانوں کو سیمی کنڈکٹر چپس بنانے اور جانچنے یا بائیو سیف ماحول میں بائیو ٹیکنالوجی کے تجربات کرنے کے لیے عالمی معیار کی تجربہ گاہوں تک شاید ہی رسائی حاصل ہے۔

فی الحال، یہاں تک کہ ملک کے سرکردہ محققین اور سائنسدانوں کو سیمی کنڈکٹر چپس بنانے اور جانچنے یا بائیو سیف ماحول میں بائیو ٹیکنالوجی کے تجربات کرنے کے لیے عالمی معیار کی تجربہ گاہوں تک شاید ہی رسائی حاصل ہے۔

اس فرق کا مطلب یہ ہے کہ بہت سے امید افزا خیالات کو اکثر جانچا نہیں جا سکتا اور اس کی پیمائش نہیں کی جا سکتی، اور یہ یونیورسٹی اور صنعت کے تعاون میں رکاوٹ ہے۔

فزیکل اور ڈیجیٹل انفراسٹرکچر میں نمایاں اپ گریڈ کے بغیر، عالمی معیار کی تحقیق اور تربیتی ماحول کی تعمیر کا ویتنام کا ہدف ناقص رہے گا۔

طلباء ورچوئل ٹیکنالوجی کا تجربہ کرتے ہیں۔

ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کو عالمی اعلیٰ تعلیم میں ضم کرنے کے لیے، تھو ڈاؤ موٹ یونیورسٹی (ہو چی منہ سٹی) کے پرنسپل ڈاکٹر دوآن نگوک شوان نے کہا کہ آنے والے وقت میں ویتنام کو ایک ترقی یافتہ ملک بنانے کے اہداف سے، ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کو قوم کے ساتھ اٹھنے والے دور کے تناظر میں عالمی اعلیٰ تعلیم میں ضم کرنے کی ضرورت ہے۔

اعلیٰ معیار، زیادہ خصوصی تربیتی پروگراموں، اور تربیتی پروگراموں میں گہرے بین الاقوامی انضمام اور تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنانے والی یونیورسٹیوں کو ترقی دینے پر وسائل کی توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔

تھو ڈاؤ موٹ یونیورسٹی کے پرنسپل ڈاکٹر ڈوان نگوک شوان

ایسا کرنے کے لیے، ڈاکٹر ڈوان نگوک شوان نے تجویز پیش کی، ضروری ہے کہ وسائل کو ترقی پذیر یونیورسٹیوں پر اعلیٰ معیار، تربیتی پروگراموں میں زیادہ خصوصی اور گہری بین الاقوامی انضمام، اور تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کی جائے۔

لیکچررز اور سائنسدانوں کے لیے مناسب معاوضے کی پالیسیوں کو راغب کرنے، تربیت دینے اور ان پر عمل درآمد پر توجہ مرکوز کریں؛ انگریزی کو دوسری زبان بنانے کی پالیسی کے نفاذ کو فروغ دینا؛ ریاستی سرمایہ کاری کے وسائل کو پھیلانے اور غیر موثر سرمایہ کاری کے بجائے متعدد اہم فوکل پوائنٹس پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ، یونیورسٹی کے نظام کو ایک زیادہ موثر سمت میں، کثیر الشعبہ، بین الضابطہ اور جامع تربیت کی طرف، سیکھنے والوں، معاشرے کے لیے اور قومی اقتصادی ترقی کے ہدف کے لیے مجموعی قدر لانے کی ضرورت ہے۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف سائنس میں سائنسی تحقیقی سرگرمیاں۔

بین الاقوامی کاری کو فروغ دیں، اعلیٰ معیار کے بین الاقوامی پروگراموں کو جوڑیں، اور تنظیموں اور ممالک کے ساتھ تعاون کو وسعت دیں، کچھ تعلیمی اداروں کو دنیا کے سرکردہ گروپ میں لانے کی کوشش کریں۔

دریں اثنا، عالمی بینک نے ویتنام کے اعلیٰ تعلیم کے شعبے میں 2025-2030 کی مدت کے لیے ایک جامع اسٹریٹجک اصلاحات اور سرمایہ کاری کے پیکیج کی تجویز پیش کی ہے۔ مجوزہ اقدامات بڑے پیمانے پر ہیں، جس کا تخمینہ 5 سالوں میں تقریباً 12-17 بلین USD کے کل بجٹ کی ضرورت ہے، لیکن یہ سرمایہ کاری کی سطح (ایک سال میں ویتنام کے جی ڈی پی کے تقریباً 2.5% کے برابر، 2026-2030 کے درمیان بتدریج مختص) علاقائی معیارات کے مقابلے میں اب بھی معمولی ہے۔

یہ پیمانہ اعلیٰ تعلیم کی سٹریٹجک اہمیت اور اعلیٰ ہنر مند روزگار، اختراعات اور اقتصادی ترقی کے حوالے سے حاصل کیے جانے والے اہم فوائد کے مطابق ہے۔

یہ منصوبہ فکسڈ اثاثہ جات کی سرمایہ کاری (جدید سہولیات، لیبارٹریز، سینٹرز آف ایکسی لینس اور ڈیجیٹل انفراسٹرکچر اپ گریڈ) کے لیے فنڈنگ ​​کا تقریباً 60% اور اسکالرشپ، ریسرچ گرانٹس اور آپریٹنگ اخراجات جیسے باقاعدہ پروگراموں کے لیے 40% مختص کر سکتا ہے۔

ابتدائی مرحلے میں بنیادی ڈھانچے کی تعمیر پر توجہ دی جائے گی، جبکہ پروگرام کی فنڈنگ ​​(انسانی وسائل کی ترقی اور تحقیقی سرگرمیاں) کو سالانہ برقرار رکھا جائے گا۔

بین الاقوامی یونیورسٹی (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی) سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کو فروغ دیتی ہے۔

محترمہ Tran Thi Anh Nguyet کا خیال ہے کہ بجٹ مختص کرنے کے طریقہ کار میں اصلاحات، انسانی وسائل کی ترقی، تحقیق اور ترقی کے بنیادی ڈھانچے کو اپ گریڈ کرنے، اور نجی شعبے کی شرکت کو راغب کرنے کے ذریعے، ویتنام ایک سازگار ترقی کا دور بنائے گا جس میں تعلیم کا معیار بہتر ہو گا، تحقیق اور ترقی اور اختراع کو فروغ دیا جائے گا، اور اقتصادی ترقی میں مزید تعاون کیا جائے گا۔

حکمت عملی ویتنام کے مستقبل میں ایک فیصلہ کن سرمایہ کاری ہے: عالمی معیار کے اعلیٰ تعلیمی نظام کی تعمیر جو آنے والی دہائیوں تک جدت، مسابقت اور پائیدار ترقی کے لیے ایک محرک کے طور پر کام کرے گی۔

CAO TAN

ماخذ: https://nhandan.vn/nang-tam-chat-luong-dai-hoc-hoi-nhap-giao-duc-toan-cau-post921004.html