دسیوں ہزار طالب علم خمیر زبان پڑھتے ہیں۔

انضمام کے بعد، ون لونگ کے پاس 156 خمیر پگوڈا ہیں (جن میں سابقہ ٹرا وِن صوبے میں 143 خمیر پگوڈا اور سابقہ ون لونگ صوبے میں 13 خمیر پگوڈا شامل ہیں)۔ ان میں سے زیادہ تر پگوڈا ہر سال خمیر زبان اور رسم الخط کی کلاسز کا اہتمام کرتے ہیں۔

خمیر زبان اور تحریر کے تحفظ اور فروغ نے خمیر نسل کے طلباء کو ہنر کی تشکیل اور نشوونما، ثقافت کے بارے میں اپنی سمجھ کو بڑھانے اور قومی یکجہتی کے جذبے کو فروغ دینے میں مدد کی ہے۔

سکولوں میں خمیر کو پڑھانے کے علاوہ، خمیر تھیرواڈا بدھسٹ پگوڈا پگوڈا میں 900 سے زیادہ مفت خمیر زبان کی ثقافتی افزودگی کی کلاسز کا بھی اہتمام کرتے ہیں۔ 800 سے زیادہ راہب، لوگوں میں باوقار لوگ، خمیر میں روانی سے پڑھائی میں حصہ لیتے ہیں، 20,000 سے زیادہ طلباء کو راغب کرتے ہیں۔

یہ کلاسیں عام طور پر گرمیوں کے دوران مندر میں منعقد ہوتی ہیں۔ یہ طلباء کا بریک ٹائم ہے لیکن وہ سب کلاس میں جانے کے لیے بے تاب ہیں۔ کلاسوں نے طلباء کو فون اور غیر صحت بخش گیمز سے دور رکھنے میں مدد کی ہے۔

ٹرا ونہ پالی-خمیر انٹرمیڈیٹ اسکول میں 11ویں جماعت کی طالبہ تھاچ چاؤ نگوک نے کہا کہ اس سال دوسری بار ہے جب اس نے انگ پاگوڈا (نگویت ہوا وارڈ، ون لانگ صوبہ) میں خمیر کی تعلیم حاصل کی ہے۔

Ngoc نے کہا کہ ہر کلاس کے ذریعے، اس نے بہت سی مفید چیزیں سیکھیں۔ یہ نہ صرف خمیر کو پڑھنا اور لکھنا ہے بلکہ ثقافتی کہانیوں اور قومی اخلاقیات کے بارے میں بھی تھا۔ طالبہ نے مزید کہا، "پہلے، میں بول سکتی تھی لیکن لکھ نہیں سکتی تھی، اب میں خمیر میں خط لکھ سکتی ہوں۔"

پگوڈا کی ہر کلاس میں عموماً 15 سے 25 طلباء ہوتے ہیں جو گرمی کے 2 مہینوں میں پڑھتے ہیں۔ ہر سال، یہ کمیونٹی میں نسلی اقلیتی بچوں کی ایک بڑی تعداد کو تعلیم حاصل کرنے کے لیے راغب کرتا ہے۔ یہ سرگرمی نہ صرف بچوں کو لکھنا پڑھنا سیکھنے میں مدد دیتی ہے بلکہ اپنی مادری زبان کے ساتھ ساتھ قوم کے روایتی تشخص کے تحفظ اور برقرار رکھنے میں بھی معاون ثابت ہوتی ہے۔

لکھنے کے علاوہ، بچے اخلاقیات، تاریخ اور خمیر کے لوگوں کی روایتی رسومات بھی سیکھتے ہیں۔

Ngoc کے طور پر اسی کلاس میں، Thach To Sovane Dara، Chau Thanh Boarding School for Ethnic Minorities میں 9ویں جماعت کے طالب علم، نے کہا کہ وہ اپنے نسلی گروپ کی زبان اور تحریر سیکھنے پر بہت فخر محسوس کرتے ہیں۔

دارا نے مزید کہا، "میں امید کرتی ہوں کہ مستقبل میں پڑوس میں بچوں کو پڑھا سکوں گی۔ اساتذہ سمجھنے میں بہت آسان اور صبر کرنے والے ہوتے ہیں، اور سیکھنے کا ماحول بہت پرلطف ہوتا ہے،" دارا نے مزید کہا۔

بولی جانے والی اور تحریری زبان کے تحفظ میں تعاون کریں۔

Ang Pagoda (Nguyet Hoa Ward, Vinh Long Province) میں براہ راست پڑھانے والے افراد میں سے ایک، معزز تھاچ ڈو را کے مطابق، کلاس کو سطح کے مطابق کئی گروپوں میں تقسیم کیا گیا ہے، جو صبح اور دوپہر دونوں وقت پڑھتے ہیں۔

"تحریر کے علاوہ، ہم اخلاقیات، تاریخ، اور روایتی رسومات کو بھی شامل کرتے ہیں تاکہ بچے اپنی جڑوں کو سمجھیں اور اپنی قومی شناخت کے مطابق زندگی گزار سکیں"۔

کاؤ کے کمیون میں ٹا اوٹ پگوڈا کے مٹھائی مانک تھاچ لی نے کہا کہ خمیر کے لوگوں کے لیے پگوڈا ان کا دوسرا گھر ہے۔ تمام ثقافتی اور روایتی سرگرمیاں پگوڈا میں مرکوز ہیں۔ کلاسز کا آغاز خمیر کے بچوں کے لیے اپنی مادری زبان سیکھنے کے لیے حالات پیدا کرنا ہے، اس طرح ان کی جڑوں کو سمجھنا اور قوم کی روایتی ثقافت کو محفوظ کرنا ہے۔

راہب تھاچ لی نے کہا، "سال کے آغاز سے، پگوڈا نے نسلی لوگوں کو خمیر سکھانے کے لیے 22 کلاسیں کھولی ہیں۔ یہ پچھلے سیکھنے والوں کا فرض ہے کہ وہ اگلے سیکھنے والوں تک پہنچائیں، جو خمیر کے لوگوں کی ایک دیرینہ روایت ہے،" راہب تھاچ لی نے کہا۔

محترمہ تھاچ تھی تھو ہا - ون لونگ صوبے کے نسلی اقلیتوں اور مذاہب کے محکمے کی ڈائریکٹر نے مزید کہا کہ 2024-2025 تعلیمی سال میں، تقریباً 36,000 طلباء 125 اسکولوں اور پگوڈا میں خمیر کی تعلیم حاصل کریں گے۔

اس سے پہلے، ٹری وِن صوبے (پرانے) میں، خمیر کے اساتذہ کو قرارداد 13/2020 کے مطابق 35,000 VND/تدریسی مدت کی حمایت حاصل تھی۔

محترمہ ہا نے یہ بھی کہا کہ انہوں نے صوبائی پیپلز کمیٹی کو مشورہ دیا ہے کہ وہ ان لوگوں کی حمایت کے لیے پالیسی جاری کرے جو صوبے کے پگوڈا میں براہ راست خمیر کی تعلیم دیتے ہیں، خاص طور پر راہب اور آچار (معروف لوگ)۔ ان کے مطابق، یہ وہ بنیادی قوتیں ہیں جو خمیر کے لوگوں کی زبان، تحریر اور ثقافت کے تحفظ میں اپنا کردار ادا کر رہی ہیں۔

ون لونگ میں اس وقت 353,000 سے زیادہ خمیر لوگ ہیں، جو صوبے کی آبادی کا 8.42 فیصد ہیں۔ حالیہ دنوں میں، نسلی اقلیتی علاقوں میں قومی ہدف کے پروگراموں کے نفاذ، مقامی پروگراموں کے انضمام کے ساتھ ساتھ، ون لونگ صوبے نے خمیر کے علاقے میں آہستہ آہستہ ترقی اور جدت پیدا کی ہے۔

صوبے میں خمیر نسل کے لوگوں کی زندگیوں کو بہتر بنانے کے بہت سے پروگراموں کو اچھی طرح سے نافذ کیا گیا ہے۔ خمیر نسل کے لوگوں میں غربت کی شرح اب کم ہو کر 1.6% ہو گئی ہے اور قریب کے غریب گھرانوں میں 3.2% تک کمی آئی ہے۔ 2021 کے مقابلے میں غریب گھرانوں کی تعداد میں 5.45% اور قریب کے غریب گھرانوں کی تعداد میں 7.09% کی کمی واقع ہوئی ہے۔

ثقافت کی اہمیت اور فراوانی کے ساتھ، خاص طور پر نسلی اقلیتوں کی زبان اور تحریر کے تحفظ اور فروغ کے ساتھ، اس نے ان طلباء کو جو خمیر نسلی اقلیتوں کے بچے ہیں، خمیر رسم الخط کو استعمال کرنے کی مہارتیں بنانے اور تیار کرنے میں مدد کی ہے۔ اس طرح، نسلی ثقافت کی تفہیم کو بڑھانا، قومی یکجہتی کے جذبے کو فروغ دینا، زبان اور تحریر کے تحفظ اور فروغ میں اپنا کردار ادا کرنا...

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nhung-lop-hoc-mien-phi-tieng-khmer-duoi-mai-chua-post753942.html