نئے دور میں ہا لانگ تعلیم کو فروغ دینا

ہا لانگ سٹی ہمیشہ اس بات کا تعین کرتا ہے کہ تعلیم اور تربیت کو ترقی دینے کے لیے اسے سوچ، آگاہی، عملے کے معیار کو بہتر بنانے، تدریسی معیار میں جدت سے آغاز کرنا چاہیے۔

Phát triển giáo dục Hạ Long trong kỷ nguyên mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

ہا لانگ سٹی پارٹی کے سیکرٹری وو کوئٹ ٹائین ورکشاپ سے خطاب کر رہے ہیں۔ (ماخذ: ہا لانگ پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ)

حال ہی میں ہا لانگ سٹی پارٹی کمیٹی نے "نئے دور میں ہا لانگ ایجوکیشن کی ترقی - قومی ترقی کا دور" ورکشاپ کا انعقاد کیا۔

ورکشاپ کی افتتاحی تقریب سے خطاب کرتے ہوئے ہا لانگ سٹی پارٹی کمیٹی کے سکریٹری وو کوئٹ ٹائین نے تصدیق کی: ہا لانگ سٹی کوانگ نین صوبے کا سیاسی ، اقتصادی، ثقافتی اور سماجی مرکز ہے، اس لیے یہ شہر ہمیشہ اس بات کا عزم کرتا ہے کہ تعلیم اور تربیت کی ترقی سوچ، بیداری، عملے کے معیار کو بہتر بنانے، تعلیم و تربیت کے معیار کو بہتر بنانے، معیاری تعلیم سے لے کر معیاری تعلیم اور انسانی وسائل کو اچھی طرح سے تعلیم دینے سے لے کر انسانی وسائل کو بہتر بنانے میں جدت سے آتی ہے۔ سطح، شہر، صوبے اور ملک کے لیے ایک بنیاد، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل، ذہانت، تہذیب، ثقافت، اخلاقیات اور ہنر پیدا کرنا۔

آج کی سائنسی کانفرنس تعلیم اور تربیت کے میدان میں پارٹی کی پالیسیوں کو اچھی طرح سے سمجھنے اور ان کو ٹھوس بنانے کے لیے ایک بہت اہم سرگرمی ہے، جو شہر اور پورے ملک کے لیے ایک نئے دور میں داخل ہونے کا ایک اہم عنصر ہے - قومی ترقی کا دور۔

حالیہ برسوں میں شہر کی تعلیم و تربیت کے کام پر خصوصی توجہ دی گئی ہے۔ ہر سال، شہر معیار کو یقینی بنانے اور عمومی تعلیم کے پروگرام کی تجدید کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اسکولوں، اسکولوں کے مقامات، گروپس، اور کلاسوں کے نیٹ ورک کا جائزہ اور منصوبہ بندی کرتا ہے۔ سہولیات اور تدریسی آلات میں سرمایہ کاری پر وسائل پر توجہ مرکوز کرتا ہے جو معیارات پر پورا اترتے ہیں، ہم وقت ساز اور جدید ہیں۔

ملازمت کے عہدوں کے لیے موزوں مینیجرز، اساتذہ اور عملے کا جائزہ لیں، منصوبہ بنائیں اور ترتیب دیں۔ 2018 کے عمومی تعلیم کے پروگرام کو سختی سے لاگو کرتے ہوئے تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے پر توجہ مرکوز کریں؛ روایتی تعلیم، اخلاقی تعلیم اور زندگی کی مہارتوں کی تربیت، سماجی مسائل پر توجہ دیں۔ عالمگیر تعلیم کے معیار کو برقرار رکھنا اور بہتر بنانا، ناخواندگی کا خاتمہ؛ جونیئر ہائی اسکول کے بعد طلباء کو اسٹریم کریں۔

ورکشاپ میں ماہرین، سائنسدانوں اور ایجوکیشن مینیجرز نے شرکت کی۔ (ماخذ: ہا لانگ پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ)

2024 تک، شہر 5 سال کے پری اسکول کے بچوں کے لیے عالمگیر تعلیم حاصل کرے گا، یونیورسل پرائمری تعلیم کی سطح 3، عالمگیر ثانوی تعلیم کی سطح 3، اور ناخواندگی کے خاتمے کی سطح 2۔ 2 سیشن فی دن پڑھنے والے پرائمری اسکول کے طلباء کی شرح 100% تک پہنچ جائے گی۔ انتظام اور تدریس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کو فروغ دینا؛ سیکھنے کے ماحول میں اضافہ، غیر ملکی زبانوں اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کا استعمال؛ جامع تعلیم، کلیدی تعلیم، خاص طور پر قومی اور بین الاقوامی سطح پر بہترین طلباء کے معیار کو بہتر بنانا۔ شہر ہر سطح پر بہترین طلباء کے معیار اور مقدار کے لحاظ سے صوبے میں ہمیشہ سرفہرست ہے،...

جون 2024 کے آخر تک، شہر میں قومی معیارات پر پورا اترنے والے 69 اسکول ہوں گے۔ 94.6% اساتذہ تربیتی معیار پر پورا اترے ہوں گے۔ 28.8% اساتذہ قابلیت کے حامل ہوں گے۔ اس وقت شہر میں 117 اسکول ہیں جن میں تقریباً 100,000 طلبہ زیر تعلیم ہیں۔

اس کے علاوہ، اس علاقے میں 1 ہا لانگ ووکیشنل ایجوکیشن اینڈ کنٹینیونگ ایجوکیشن سینٹر، 1 صوبائی ووکیشنل گائیڈنس اور کنٹینیونگ ایجوکیشن سینٹر؛ 165 نجی آزاد پری اسکول گروپس؛ شہر کے طلباء کے ساتھ 5 ووکیشنل کالج ایک ساتھ پڑھتے ہیں۔

ورکشاپ سے خطاب کرتے ہوئے، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل پروفیسر، ڈاکٹر، قابل استاد Nguyen Quy Thanh نے اس بات پر زور دیا: جدید تعلیم کی ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنے اور نئے دور میں تعلیم کا ایک روشن مقام بننے کے لیے، ہا لونگ کے تعلیمی شعبے کو جامع حل کو فروغ دینے کی ضرورت ہے۔

ان میں شہر کی ترقی کے مطابق اسکول کی منصوبہ بندی کو جدید سمت میں ایڈجسٹ کرنا شامل ہے۔ اندرون و بیرون ملک ممتاز یونیورسٹیوں کے ساتھ روابط بڑھانا؛ تدریسی عملے کے معیار اور صلاحیت کو بہتر بنانا؛ اور ڈیجیٹل تبدیلی کو لچکدار طریقے سے ڈھالنے کے لیے تعلیمی انتظامیہ میں جدت کو فروغ دینا۔

اس کے علاوہ، ہا لانگ کو ٹیلنٹ کو دریافت کرنے، ان کی پرورش اور استعمال کرنے کے لیے ایک نظام بنانے کی ضرورت ہے، اور ساتھ ہی ساتھ پالیسی سے فائدہ اٹھانے والوں اور مشکل حالات میں لوگوں کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ اور کمی کے لیے پالیسیوں کو نافذ کرنے کی ضرورت ہے، جس سے ہر ایک کے لیے سیکھنے کے منصفانہ مواقع پیدا ہوں۔

ہا لانگ ایجوکیشن کو سبز جدت طرازی کے لیے کھولنے کے لیے، پروفیسر، ڈاکٹر، پیپلز ٹیچر Nguyen Huu Duc نے تصدیق کی کہ سبز تعلیم، یا پائیدار ترقی کی تعلیم، عالمی سطح پر تیزی سے توجہ حاصل کر رہی ہے۔ یہ تعلیمی نظام میں ایک پیش رفت ہے، جو نہ صرف علم فراہم کرتا ہے بلکہ سیکھنے والوں کو ذمہ دار عالمی شہری بننے کی تربیت بھی دیتا ہے، جو معاشرے اور کرہ ارض کے لیے اپنا حصہ ڈالنے کے لیے تیار ہے۔

یہ پائیدار، تخلیقی، اور عالمی مربوط سوچ کے ساتھ نئی نسل کی تعمیر کے لیے ایک اہم بنیاد ہے۔ سبز تعلیم اور اختراعی تعلیم کے رجحان کو یکجا کرتے ہوئے، ویتنام کو عمومی طور پر اور ہا لانگ کو خاص طور پر مربوط رجحان کے مطابق ترقی کرنے کی ضرورت ہے - سبز اختراعی تعلیم۔ قومی ترقی کے دور میں اپنے مشن کی تکمیل کے لیے تعلیم و تربیت کا مقصد اور طریقہ بھی یہی ہے۔

ورکشاپ نے ماہرین، سائنس دانوں اور ایجوکیشن مینیجرز کی تعلیم کے انتظام اور تربیت میں اشتراک، آراء، خیالات اور تجربات کو بھی سنا، خاص طور پر ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے ماہرین کی آراء نئے دور میں ہا لانگ ایجوکیشن کو فروغ دینے کے حل پر - قومی ترقی کا دور۔

ورکشاپ میں ماہرین نے اپنی رائے کا اظہار کیا۔ (تصویر: ہا لانگ پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ)

ورکشاپ میں پیش کی گئی آراء میں طریقوں کا جائزہ لینے اور ان کا خلاصہ کرنے، کامیابیوں کو واضح کرنے کے لیے گہرائی سے تجزیہ کرنے، اسباق اور سفارشات تیار کرنے، اور ہا لانگ شہر میں تعلیم کی ترقی میں اہم رجحانات، اہداف اور حل تجویز کرنے پر بھی اتفاق کیا گیا۔

ہا لانگ شہر میں تعلیم کی ترقی کو متاثر کرنے والے عوامل کا جائزہ لینے اور تجزیہ کرنے کے لیے ورکشاپ کے ذریعے، خاص طور پر موجودہ مسائل اور حدود کی وجوہات جن پر قابو پانے کی ضرورت ہے۔ نئے دور میں ہا لانگ تعلیم کو فروغ دینے کے لیے پیش رفت اور پیش رفت کے لیے ایسے خیالات کی تجویز اور تعاون کریں جو کہ قومی ترقی کا دور ہے، ساتھ ہی ساتھ تعلیم کی اہمیت کے بارے میں تمام سطحوں، شعبوں اور سیاسی نظاموں کے بارے میں شعور اجاگر کرنا جاری رکھیں، 2025 تک کوشش کرنے کے ہدف کو حاصل کرنے کے لیے پرعزم، ہا لانگ شہر یونیسکو کے سیکھنے کے عالمی نیٹ ورک میں شامل ہونے کے لیے درخواست کو مکمل کرے گا۔

ماخذ